厨房里的数学作文

厨房里的数学作文

厨房里的数学作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是为大家收集的厨房里的数学作文，欢迎大家分享。

厨房里的数学作文 1

数学是一门非常重要的学习科目，我们大家都应该好好学习数学，因为数学里有很多知识都可以运用到我们的生活当中去哦！

今天为了写数学论文，我把厨房里的东西通通拿了出来。米酒2.5升、牛奶1升、生抽500毫克、豉油410毫升、黄酒450毫升、纯净水4.5升、芥辣酱43克、蜂蜜500克、胡椒粉30克。

我拿着蜂蜜和胡椒粉比较，是500克>30克。我又拿起黄酒和牛奶，是1升>450毫升吗？ 不，不是这样的`。妈妈说。哦，是1升=1000毫升，1000毫升>450毫升！我说。妈妈问我：你发现了什么规律呢？单位不同就不可以比较！我像是掏金者掏到了金一样大叫起来。接着，我再次拿起了豉油和蜂蜜。是500克>410毫升！我又说。错啦！妈妈说。换一件马夹你就不认识了吗？我又仔细想了想。难道还要分解？哎呀！不还是那句话‘不同的单位不可以比较’吗？我终于明白了！

我叫道。今天我学到了单位不同不可以比较，可以比较的前提就是单位要相同。

中午，我们要吃午饭了。我拿起锅就开始装米，妈妈叫住了我，说：你先要看看我们三个人一共吃多少啊！我看了看小量杯，爸爸肯定要吃两个160克、我和妈妈一人吃160克，是2+2=4(杯)，我们要吃4杯米！之后掏完米，我一上来就接水，妈妈说：水只要接1升就可以了，水太多就煮成了稀饭，水太少饭就没法煮熟了。我赶紧按妈妈说的做。饭做好了，妈妈炒菜时，我见了，说妈，你怎么不把菜都倒进锅里

呢？因为要根据我们能吃多少的量来炒菜，要不吃不完就浪费了。妈妈回答我。

我的观点是：1、不同重量单位的东西没法比较，比如某克和某千克不可以比较，某升和某千克也不可以。某千克和某千克就可以比较了，因为它们的记量单位是相同的，有些记量单位是一类的,还要换数成同一记量单位进行比较，比如千克与克。2、也许在吃饭的时候，也能遇到一些粗心大意而忘记的数学呢！比如，本来吃一千克，结果做成了两千克，剩下的坏了，很浪费。或者要吃两千克，但只做了一千克，又不够吃。所以，生活中的数学是非常重要的。

厨房里的数学作文 2

今天，我打完球以后，我问妈妈：“妈妈，我们今天吃什么饭？”妈妈说：“饺子。”我很高兴，我就问妈妈：“能不能今天让我擀饺子皮儿？”妈妈说：“当然行啦！”

我回到家里，赶紧洗过手，去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿，妈妈调饺子馅儿，把锅添上水，放到电磁炉上。一小会儿水就开了，妈妈已经包好了很多饺子，妈妈开始下饺子。

我趁妈妈下饺子的时候，又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了，所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子，我记得上次包饺子给妈妈吃，好像是在“母亲节”那天。

饺子熟了，我就去吃饺子了。吃完了还饥，我又吃了一碗，我吃完了还是没有吃饱。我就想，以前我吃两碗就饱了，今天吃了两碗还是没吃饱，我就又吃了一碗，终于饱了。

妈妈给我提出了一个问题，妈妈说：“第一次下了3个4，还多1个饺子，是多少饺子？”

我想了想：3个4就是3×4=12（个），多1个，再加1。就是：3×4+1=13（个）。

妈妈见我反应这么快，就又出了第二道题：“第二次下了8个4，少 2个饺子，是多少个？”

我想：8个4就是8×4=32（个），少2个，再减2。就是：8×4-2=30（个）。

“第三次下了3个5，多1个饺子，是多少个？”

我想：3个5就是3×5=15（个），多1个，再加1。就是：3×5+1=16（个）。

“第四次下了9个2少1个饺子，是多少？”

我想：9个2就是9×2=18（个），少2个，就减2。就是：9×2-2=16（个）。

妈妈又依照我算出的饺子个数，给我出了好几道题：

1、哪一次下的饺子最多？哪一次最少？

我想：第一次13个，第二次30个，第三次16个，第四次16个。

第二次下的饺子最多，第一次下的最少。

2、妈妈一共包了多少个饺子？13+30+16+16=75（个）

3、我吃了40个饺子，妈妈吃了多少饺子？75-40=35（个）

4、我吃得多？还是妈妈吃得多？多多少个？

40＞34 ，我吃得多。

40-34=6（个）

怎么样？我够厉害吧！

通过吃饺子这件事儿，我明白了：生活中处处有数学，就连在厨房里，也照样有数学。

数学真是无处不在！