发现孩子偷东西,请这样教育他

更新时间:2023-08-23 05:50:58 阅读: 评论:0

发现孩子偷东西,请这样教育他

发现孩子偷东西,请这样教育他

发现孩子偷东西,请这样教育他

在孩子成长的过程中,难免会出现一些差错,当你发现自己的孩子有偷窃的行为时,你要怎么处理呢?毕老师觉得你要做到以下4点,才是最正确的教育方法:

1、告诉孩子,他哪里错了

父母的价值观会深深影响到自己的孩子,孩子尚小,对自己行为的对错还没有一定的标准,所以做父母的一定要给孩子建立正确的价值观。

当发现孩子有偷东西的行为时候,应该引导孩子换位思考,这样子跟他说“如果你最心爱的玩具被偷了,你会伤心吗?”,这样能帮助孩子学会站在他人的角度去考虑问题,并认识到自己的错误。

2、了解孩子偷窃背后的真实原因

根据研究表明,大多数孩子的偷东西行为,都是由贫穷或缺乏引起的,比如给孩子的零花钱很少,又比如孩子要求父母买某样东西的时候遭到拒绝。

只要家长去了解孩子偷拿东西的原因,才能根据原因寻找解决的办法。

3、谨记不要斥责打骂孩子

有家长问:我都批评很多次了, 孩子还是去偷怎么办呢?

对于这种情况,很可能是家长一开始就没有正确地处理,做出了一些伤害孩子的行为,所以孩子才屡次不改的。这时候家长最需要做的就是先放下自己,向孩子道歉,然后想办法去了解孩子为什么总是偷,把父母的无助感传达给孩子,说“妈妈知道你在偷东西,很是没有办法,如果你是小偷的父母,你该怎么办呢。”

有时候家长的认错和无助,更加能让孩子自我反省,做出自我改正的行为,千万不能打骂或者拳打脚踢这样极端的行为。

4、建立正确的物权观

最好在日常生活中教导孩子建立东西归属感的观念,区分清楚这个东西是谁的,同时也设置一下场景让孩子体会一下失去心爱东西时的难受心情。父母一定要以身作则,那孩子东西的时候要先征得他的同意。

孩子是一棵树,可以直立生长,也可能会弯曲,我们要做的是引导,让孩子拥有更好的明天。

拓展:家长发现孩子偷东西的正确做法

1. 孩子为什么会偷东西

——引起别人的注意

孩子偷拿东西有时是为了吸引大人或者同伴的注意,比如把妈妈的钱包藏起来,她就不会出去打麻将了;把小伙伴的玩具藏起来,小伙伴就会来找自己玩了。

——物质无法满足

看到同伴有了新玩具,自己也想要一个,就会有借来玩玩的想法。

——追求刺激

这是种通过做“你们都不敢做”的事来吸引别人关注的方式,并以此为豪。

——心智尚未成熟

孩子还小还未产生对物品所有权的概念,知道拿别人的东西是不对的,但是就是管不住“想要”的冲动。

2. 如何处理孩子“偷东西”问题

我们应该首先去了解孩子“偷拿”东西的原因,根据原因再寻找解决问题的方法,切忌气从心来先打骂指责孩子。以下是处理孩子“偷东西”行为的正确做法:

——不要在公众场合公开指责孩子

无论什么时候,教育不要建立在伤害孩子自尊的基础上。不要发现孩子“偷拿”行为就不顾场合指责批评,甚至打骂孩子。如果有他人在旁嘲讽羞辱一定要及时阻止。

——不要给孩子“贴标签”

孩子并没有意识到自己的.行为实质是“偷窃”,如果大人事后给孩子加上“小偷”的标签,只会让孩子感到自卑沮丧,对他的成长会产生阴影。

——给孩子正确的示范和引导

告诉孩子这样拿别人东西的做法是错误的,引导孩子正视错误及时去归还物品,如果孩子不愿意,父母可以与孩子一起完成。这里给大家推荐一位国外爸爸教育孩子的视频,可以作为参考。

——不反复追究,不随意转述

当事情过去,孩子也及时改正时,大人不要继续追究孩子的错误,也不要随意向别人转述,给予孩子足够的尊重。

3. 预防孩子偷拿行为的3个方法

——建立正确的物权观

在平时生活中教导孩子建立东西归属权的观念,这个东西是“我的”、“你的”、“他的”,同时让孩子体会一下东西丢失时的难受。父母也要以身作则,拿孩子东西时先征询他的同意。

——增加亲密的亲子关系

如果孩子“偷拿”是为了吸引父母的注意,那他需要的不是物质的满足,而是更多的爱与陪伴。父母应该多和小孩互动,了解他的生活境况。

——订立规则

与孩子制定规则,想要别人的东西,必须经过别人同意,不能随意翻动别人的东西,借的东西一定要归还至主人或原处。

最后,当孩子遇到错误时,父母的反应或许就会影响孩子的一生。回过头来看文章开头的问题,遇到孩子偷拿行为,首先单独与孩子交谈,让孩子意识到错误,再鼓励他自己去弥补错误,承担起自己的责任。

教育学家卢梭曾说:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。”在教育这件事上,我们更需要的是让自己更加镇定与理性。

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