修剪自己作文（通用27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是收集整理的修剪自己作文，欢迎阅读与收藏。
一棵树只有修剪了旁枝才能变得更加壮美，一个人只有摒除杂念才能收获成长。
——题记
我热爱足球，正如每一个男孩都有一项热爱的运动。每当我的脚触碰到足球，就如同鱼儿回到水中，快乐、激动不自主涌上心头。我享受绿茵场上的大汗淋漓，但我却不喜欢枯燥的传接。无聊而反复的练习。有这样的时间，为何不去打游戏或是休息呢？我总是逃避体能与基础的训练，不止一次被批评，却也当做耳旁风。
一次周五的训练完，教练叫我单独过去。我不禁疑惑，教练找***什么呢？只见他皱着眉头，说不尽的严肃，说：“你基础太差，后面几个练球的都超过了你，再这样大名单都进不了！”教练说完便转身走了，我一人愣愣站着，只觉得心里的大山崩裂。
是啊，曾经在我后面的人一个个超过了我，我怎么也不是滋味。
我实在太渴望去比赛了，下定决心自己练球。
我抱着球来到球场。夜晚的球场是人最多的时候，旁边的球场上一群人踢着比赛，我不禁心动，呆呆望着。猛然，教练的声音似在耳边响起。我抱起球，练习着盘带，一脚一脚对着墙踢。也太枯燥了吧，我抱起球，悻悻回到家。
躺在床上，却总觉得少了点什么，翻来覆去睡不着，难道就连这点坚持都没有吗？
第二天，我又抱着球去了球场，一脚脚的练习，我忽然发现我的传球比昨天更准了，打门的弧线也更加漂亮，我似找回了刚开始踢球的那种悸动，一种满足感充盈我的全身。汗珠一点点渗下，灯光照在我身上、我的球上、这片草地上。我喘着粗气，衣服浸湿了。
之后的几乎每一天，我都会去练球，我甚至能在累与枯燥中体会到快乐。平时的生活中，我也更加可以坚持了。
最后进入了大名单，虽然是替补，没有那么多上场的机会，队伍也没有那么好的成绩，但比赛有遗憾，我却没有。
只有剪了杂枝才能美丽，不是吗？我剪掉了从前的自己，现在的我终会闪耀！
你会想象自己是一棵树吗？希望生长得富有生机、枝干优美，那么在过程中，就要学会修剪自己。
“正脸再给一点……不行，你还是休息一下吧。”摄影师摆摆手，摘掉帽子抹了一把头上的汗珠。我扯了扯嘴角，拖拉着脚步坐到草地边的长椅上，俯下身，揉了揉酸痛的脚，不免一声抱怨：“为什么不行啊，我不是在笑吗？”摄影师把相机小小的显示器凑到我的眼前说：“你自己看，笑得比哭还难看，这么牵强的笑脸让整个画面都变得不美了，为什么不能用发自内心的笑容面对镜头呢？”
我失落地回了家，但那天听到的话却莫名在脑中被反复回想。或许我面对镜头时真的不够真诚，自己身在其中不能发觉，但看到照片的人，就能一眼看出我的不自然，所以拍不出好看的照片。
这样想着，我就在社交平台上看了很多喜欢的模特拍出的照片，心中竟然会被照片的情感所感染，流露出或开心、或忧郁的感觉。这就是所说的好作品吧！一边想着，一遍又犹豫地向一个博主提出了自己的疑惑，她是这样回复我的：“在拍照的时候要静下心来感受环境，体会场景带来的情感，不要那么在意镜头。”
我好像明白了些什么。我总是在拍摄时过分在意镜头，而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意义就是促使我去感受，再将这些美好记录下来，这才是这件事的本真。
于是我又穿着同样的裙子来到了森林。杨树高大，正午的阳光从叶缝细细密密地、远远地透下来，看着绿色的叶片，不禁想到它们也在努力地进行光合作用，连一片小小的树叶都生活地这么拼命啊！我奔跑起来，在这片森林里企***追逐阳光，好像成了油画中的少女。原来，浪漫的事如此轻易就能做到，我开心地笑了起来。快门在我不经意间“咔嚓”被按下，留下了那一瞬的美好。
这一次的成片无疑是好的。正是通过修剪自己——剪掉矫揉造作，剪掉伪装，留下本真。我这颗富有生机的树，会带着真诚一直生长下去！
“唰唰唰”几笔写完试卷，第一个直起身来，骄傲地合上笔。整篇试卷我一道不漏地写完了，时间还有二十几分钟，答题纸就被撂在了一边。
试卷发下来了，我意气风发的笑容凝固了：满篇的错号，一个8后还跟着一道粗大的竖杠。“唉！完了完了！又少不了一顿批评！”
深夜，枯坐在书桌前。呦！解析式写错了符号，结论写错了字母，等于号忘了加，就连最简单的加减法我也能算错，这张我蛮“容易”的试卷，我原本能得第一名的！
“严谨”二字再次跳入脑海，妈妈刚说的话还历历在目。终于，我深吸了一口气，用红笔在那个醒目的81旁，写下了自己的评语。
第二天，我就买了一厚沓草稿纸，重新做这份卷子。这次，飞速的“唰唰”声没有了，取而代之的是静静的思考。每一道选择题、填空题都拿来当思考大题来做，在心中的默算落到了笔头山。为了追求速度，我“糊涂”了多少回？我狠下心来，连题目都读了三遍，用严谨的目光审视他们。
于是，我成为了最晚抬头的那一批。我尝试着在审题时画关键信息，找出深藏的陷阱，做一道计算题开始验算，分类讨论时不放过每一种情况。我觉得我有一点“严谨”了，这是一种学习态度，一种至关重要的学习方法。以后，我开始在追求准确率的同时提速度，想明白为什么对，为什么错。我的改错纸一沓沓厚起来，那是我从多方面努力的结果，它们详细地记录了每一次考试的每一次错误，从最表面的原因追溯到某个知识点的漏洞，我希望粗心不会算成为我的代名词。
终于迎来了初二的最后一次大考，我发现许多出题人挖下的坑在哪里，可以看出每一题的深奥所在。当清脆的铃声响起时，我已经把卷子验算了好几遍。看到监考老师鼓励的眼神，我的心中萌出一种自豪，那种收剑入鞘的骄傲。
分数出来了，我如愿取得了很高的分数。又翻出那段评语，我不禁对这小半学期的努力感到惊讶。粗心大意的枝杈没有了，我已一点一点把它磨去，用我的汗水，滋润出了那朵最耀眼的花苞。
微信、微博、作业帮，这是我手机中的三大法宝。
往书桌前一坐，一副认真学习的样子，实则正想着刚看的“热搜视频”，一看表，不禁大惊失色，赶紧打开手机软件“作业帮”，“唰唰唰”一抄，完美，作业完成，可以睡觉啦！
至此，便是我初二一年的学习状态——心不在焉。果不其然，段考成绩仍是惨不忍睹。“见不到明天的太阳了”，我绝望地向爸妈宣布我的“战绩”，出乎意料的是，我并没有收到暴风雨般的洗礼，而是让我自己说出原因。我不敢否认，智能手机确实害人不浅。“既然如此，明天就去买老年机。”爸妈异口同声。我不敢违命，低下头来。
网瘾时代彻底结束，初三是个新的开始！早晨不再是刷朋友圈的时间，在妈妈的督促下下，我决定开始晨跑。伴随着早晨蒙蒙的雾气，霞光看起来分外柔和，我迈开双腿，大口呼吸着新鲜的空气。这无与伦比的快乐是大自然给与我们最美好的馈赠。谁说手机是每天的快乐源泉？运动不亦是如此吗？
我也不再像之前一样拖沓。“今日事今日毕”，将每天的任务罗列在本上，每完成一项便使我有莫大的成就感和动力。看着规划表上接二连三的对勾，我感到智能手机的下岗使我的学习效率大大提高。虽然偶尔也会用它查阅资料，但也不会再为其他事而分心。专注使我更好地成长。
偶尔，也会想给自己放个假，“就看一小会，耽误不了多少时间”，可再看看自己制定的计划，那不全都打乱了吗？我叹了口气。
曾经无法从网络中脱身的女孩，如今竟要彻底与其断绝关系。不舍的背后，更多的是决心与勇气，我不再想它，继续践行我的规划。
在爸妈的督导下，我那些坏习惯逐渐改正，我身上的“残枝败叶”被一一剪去，我逐渐养成了合理规划时间，***思考的好习惯。初三，我已做好准备，愿我在不断修建和完善的过程中茁壮成长！
“啪嗒”笔掉在了桌子上，我习惯性地迅速把笔捡起来，大拇指，食指，中指把笔转得直响，比发出快要散架的呻吟，但我却不亦乐乎。在发呆的时候转转笔感觉很放松，久而久之，在学习，思考的时候都要转。坐在书桌前，如果不能转笔，我简直如坐针毡。一次数学考试，做到最后两道题时，我不太会做，笔拿在手里，不知怎地一横就转了起来。这一转转得我心乱如麻，笔啪啪地掉在桌子上，将我快要连成线的思维一点点敲断。
那次考试我的分数很低。拿着卷子走在路上，我只空手比划了两下，就明白了题眼所在，同时我也意识到：改掉转笔这个习惯刻不容缓。
于是，在思考的时候，***脆放下笔。可我的书桌右上角放着一盒口香糖，还真是“旧的不去，新的不来。”旧的一去，新的就来了。我很快就嚼完了一盒口香糖，学习效率也跌到了谷底。我没有再买口香糖，但每次往书桌前一坐，如果不能转转笔，晃晃腿，我就好似水煮石头——难熬。
改不掉转笔的习惯，却也改不了太阳日复一日的东升西落。又一次考试让我意识到了像转笔这样不仅浪费时间，还影响思考的“瘾”急需整改。我在家里的笔上套了握笔器，这回笔是怎样都转不动了。桌子上收拾得一清二白，我满意地朝玻璃窗上反射的人影比了一个“v”，坐到了书桌前。行云流水般写完了前面的题，又一次卡在了最后几道题上。手里的笔瞬间横了过来，中指轻轻往里一拨……
笔最终还是没有在我手中完成旋转，我的大拇指及时地顶住了笔。忍了第一次，后面就好办了。笔在我手中稳稳地拿着，变得庄重起来，台灯暖黄色的灯光也因我内心的平静而圣洁起来。
改掉了转笔的习惯，我在做任何事上都更加专心，也更有耐心。我开始愿意面对着一道题，或是一篇好文章反复思考琢磨。只要将已知的霉点都留在过去，我就必将走向完美。
从这次考试中，我就认识到自己浮躁的毛病。我知道，自己因为浮躁丢了许多分。用修剪的方式去完善自己，让自己丢下负重，走向巅峰。
起初，我哪有心情做试卷分析。浮浮躁躁地浏览了一遍答题纸，大小不一的手写体摊在哪里，都把工整的印刷体淹没了。我随即把答题纸一扔，任凭它飞到哪里。辅导老师弯下腰，从地上拾起答题纸，把它送到了桌面上。“把心态放好，不要纠结考试成绩了。你要踏实地做好每道题。”一阵话时我急躁的内心平静下来。这句话是在提醒我，不要纠结过去，拒绝浮躁地抱怨，修剪自己真正的不足。
随后，我把答题纸完整地铺到桌面上，用手展开，压平，又翻开试卷的试题部分。答题纸、试卷，我的目光在这两者间切换，逐题对照。没几分钟，我深深地体会到踏实写好字的重要性了。是6还是0，是D还是O。发自于内心的对缺点的痛恨，以及想转变的欲望，都会成为修建自己的动力，使我前进，我开始努力去猜测一个个黑疙瘩旁的鬼画符。尽可能去推测我当时做题时的想法。接着，在题目旁，在“龙飞凤舞”的字迹的环绕中，一行行清秀的字迹映入眼帘，字字句句，道出要点，集中关键。一条条具体的错因分析，是修建自己的方向。从“审题未划关键词”到“没理解某个条件的含义”，从“过程繁琐，没掌握该类题的解法”到“计算有可即时化简的地方”细致入微，哪有浮躁交差，难寻敷衍了事。把枯枝狠心砍断，彻底地根除，为的是修剪自己后能取得进步。
到现在，凭着这股精神，我有了些进步。修剪自己，就能丢下妨碍前行的缺点，剔除伴随已久的绊脚石。在平坦的路面上飞奔，轻盈地向大步前行，向巅峰迈进，去拥抱成功。
总想用勇气铸就一把锋利的剪刀，随时可以修剪自己，将自己那些有霉点，枯干的枝条一起通通剪去……因为只有不间断地修剪自己，才能让自己逐步完善，才能走向成功。
在当今社会，在这人才辈出的社会中，我们要想不被社会淘汰，不会成为社会的弃儿，能在社会中有自己的一席之地，我们应随时记得用反省这把“剪刀”，去完善自己。我们也应抱一种“我信固我能”的豪迈，无论在城市的林荫小道；还是在乡下的田间地头；无论在宽敞明亮的教室；还是在边远偏僻的山村；无论在异国，还是在他乡，只要是青春的拥有者，“剪刀”的拥有者，我们都要时刻修剪自己，是花就要绽放，是树就要撑出阴凉，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。修剪自己，时时刻刻地反思自己，反省自己。我们并不害怕犯错误，怕的只是犯过错误后而不知道改正，不知道挽回，不知道反思……风平浪静的海面成就不了强悍的水手，一日的坚苦并不能铸就锋利的宝剑……
当然，我们也不应去刻意地，盲目的乱“剪”一气，而是应慎重思考，安静下来去好好琢磨。但我们也不应太过于自信，那样反而成了自负，应多多听取他人的意见或建议，去认真分析，到底是对与错，那样才能使我们变得更加优秀，才能更好的完善自己。任何一个伟大的人物都是靠反反复复“修剪”出来的；任何一部成功的作品是靠反反复复“修剪”出来的，任何一个辉煌的民族是靠反反复复“修剪”出来。所以，我们应多留一只眼睛给自己，多留一盏明灯给自己，要时时刻刻反省自己，时时刻刻修剪自己的“枯枝败叶”逐步完善自己。
修剪自己，走向成功；修剪自己，走向完美……
将自己不会结果的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的染有霉点的开始枯萎的陈旧枝干剪去，连同把只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去!修剪自己，走向完美。
在电脑中慢慢输入，脑海中闪过一丝犹豫：这已是第三次在网上找答案了！一个小而坚定的声音响起。我的脸从耳根烧了起来，手触上鼠标，如触电般缩了回来。你这是干什么？此时我觉得非常闷热。昏黄的窗帘似乎没有挡住阳光，反而加强了它的力度。柔软的座椅也让我不安地扭动。打开可乐，痛饮一口，喉咙却甜得发腻，干得发烧！定定神……大拇指滑向回车键，直直地按了下去……屏幕上显示了相关***。脑子里一片空白，猛然有一种出格的激动，咬住下唇，冰凉的手指触上鼠标，移上***，轻飘飘地敲击左键，那网页弹了出来。中考，你忘了你还要中考吗？那声音已然带着哭腔，“咚”的敲上了我的肺。“咳咳！”我剧烈地咳嗽。“怎么了，不舒服吗？”“没有，我在……查资料呢！”妈妈抚上我的头：“哦，真乖”她的嘴角浮起一丝微笑，转身出了房门。我乖吗？我正准备剽窃作业的答案啊……
眼睛移上屏幕，被强光刺痛了，条件反射般的涌出了泪水，在玻璃屏幕上看见了自己的面容，竟说不出的厌恶，太丑了。网页上那些密密麻麻的中文符号我已无法读懂，它们翻飞着，嘲讽般的教唆我抄笔记抄答案。胃里泛起一阵恶心，关！！“啪”的一声，我呆呆地望着重新变得空空的桌面。关了，我关了。“啪嗒啪嗒”，因为热流下的汗水与泪水溅湿了键盘和指甲。拉开窗帘，一阵凉风吹来，吸入一口微凉的空气，耳畔静静的，再没有那个小小的声音。看看远处，翠绿的灌木丛被修剪得整整齐齐。“你刚刚把网页关了，也把自己修剪了一番。”又是那个声音，说不出的清亮入耳。
好吧，便让我从今天开始，修剪自己吧！
在电脑中键入“《把栏杆拍遍》”，脑海中闪过一丝犹豫；你这已是第三次在网上找阅读分析的答案了！一个小而坚定的声音响起。
我的脸从耳根烧了起来，手触上鼠标，如触电般缩了回来。你这是干什么？还语文科代表！那个该死的声音。
此时仅仅是3月，我却觉得非常闷热。昏黄的窗帘似乎没有挡住阳光，反而加强了它的力度。柔软的座椅也让我不安地扭动。打开冰镇的可乐，痛饮一口，喉咙却甜得发腻，干得发烧！
定定神。你下午还要去上课，晚上还要出去吃饭，10点半电视剧就开始了……于是，大拇指滑向“Enter”（回车）键，直直地按了下去……百度显示：用时0.002秒，找到1012个相关***。脑子里一片空白，猛然有一种出格的激动，咬住下唇，冰凉的手指触上鼠标，移上***，轻飘飘地敲击左键，那网页弹了出来。
中考，你忘了你还要中考吗？那声音已然带着哭腔，“咚”的敲上了我的肺。“咳咳！”我剧烈地咳嗽。“怎么了，不舒服吗？”“没有，我在……查资料呢！”妈妈抚上我的头：“你阿姨说你真乖，一点不用***心，看来真是这样。”她的嘴角浮起一丝微笑，转身出了房门。
我乖吗？我正准备剽窃作业的答案啊……眼睛移上屏幕，被强光刺痛了，条件反射般的涌出了泪水，在玻璃屏幕上看见了自己的面容，竟说不出的厌恶，太丑了。
网页上那些密密麻麻的中文符号我已无法读懂，它们翻飞着，嘲讽般的教唆我抄笔记抄答案。胃里泛起一阵恶心，关！！
“啪”的一声，我呆呆地望着重新变得空空的桌面。关了，我关了。“啪嗒啪嗒”，因为热流下的汗水与泪水溅湿了键盘和指甲。
拉开窗帘，天气预报说今天最高气温12c。一阵凉风吹来，吸入一口微凉的空气，耳畔静静的，再没有那个小小的声音。
看看远处，翠绿的灌木丛被修剪得整整齐齐。“你刚刚把网页关了，也把自己修剪了一番。”又是那个声音，说不出的清亮入耳。
好吧，便让我从今天开始，修剪自己吧！
人，难免会有缺点，只有像“齐王纳谏”中齐王那样，不断听从别人的建议，吸取经验，修剪自己，才会走向成功。
我平常都以“聪明”自称，但有一天，却被一次突如其来的数学单元测打了个措手不及。在那次考试结束后，我向外走着，心里面不断安慰着自己：这次只是因为太突然了，我没有心理准备……
出了门，一个在班上很活跃而且成绩很好的同学看到我这个样子，蹦蹦跳跳的走过来，满脸“笑容”地对我说到“哟，这不咱们班的高材生嘛，怎么了，没考好？一看就是整天玩游戏都没看老师的考试通知。而且学的时候基础也没打好吧，要不然怎么可能这样呢？”听到这番话，我已经认定他在“嘲讽”我，我满脸通红，刚大喊了声：“你！”但在发现周围人的目光后，我的理智压住了怒火，不断告诉自己这是在学校……伴随着众人的目光，我沉重地走了。
回到家后，我开始思考他说的问题，发现他不无道理。我又翻了下之前做的作业，发现有许多题都是硬解出来的，果然是我基础没打好。这时候再想起当时的情形，发现明显是我的态度与脾气太暴躁了。正当我想着到时候应当向他怎么道歉时，妈妈端着一盘水果就进来了。我刚想如以往一样向妈妈那样对她吼，问她干什么时，却突然发现自己对妈妈的态度与脾气就像对同学那样太暴躁了，于是我和妈妈用商量的语气告诉他进门前要先敲门。妈妈见我这样，表情诧异了一下，随后像知道了什么好事一样满脸微笑开心地答应了。我见妈妈这样，再回想以前我的态度，更加羞愧了。
回到学校后，我找到了那个同学，并为我鲁莽的态度向他道歉，而他也欣然接受了。在这之后，我总与他一起在约见时讨论题，他也帮我巩固了基础。果不其然，在之后的一次考试中，我们都取得了很好的成绩，我们也因此成为了很好的朋友。
人就像大树，但是人的视角又有限，有些无用的枝条、枯叶，需要借助他人的眼睛发现自己的不足，修剪自己，这样才能茁壮成长！
在我的生活中有许多令自己十分骄傲的荣誉，但是其中有一项我却十分不满意。因为它是靠突击才达成的。所以我决定好好修剪一下自己的“冗枝”。
认识我的人都知道我对自己的爱好大提琴这一方面的成绩十分满意，但却有一个不足深深地“粘”在我身上：任何考级、考核什么的全靠突击练琴。这虽能带来成功，但是对我琴技的增长几乎没有任何帮助，还给自己养成了毛病。
终于，一次的考级结果使我下定决心改掉了这个毛病。在考九级之前的一周我每天花了4到5个小时的时间去练琴。本以为这次自己一定能通过，却被最后的结果打了个措手不及。
我不由得开始反思自己，到底是什么原因才导致了这样的结果。后来在老师的提点下我才知道了原因。常年的的突击练琴使我的基本功很不扎实，就像一座楼，如果它的地基没有打好，那么它一定不能建的十分高大。于是，我下定决心，要好好治一治这个不足。
我先是给自己每天的练习时间做了规划：空弦5分钟，音阶25分钟，剩下的时间都用来练习曲子。
开始的一周很是艰难，因为我没有每天练琴的习惯，所以经常忘记。每次拉空弦的时候也特别不耐烦，甚至心中冒出了一个念头：我真是和基本功什么的八字不合，要不算了吧！后来转念一想：不行！身边拉琴的朋友们基本都考过了九级，基本功也十分扎实，我可一定不能落后！
在考过九级这个强烈的意愿下，我成功地坚持了半个多月。在这半个多月中，我也发现了自己的进步与优点——记谱子特别快。于是我便把每一首曲子都背了下来，一边拉一边纠正自己的动作。这样的好处是你不必把所有的注意力都放在谱面上，而是可以关注更多的细节。终于，在经过日复一日的练习中我考过了九级，琴技也得到了很大的提高。
“日月有明，容光必照。”不急于求成，而是要循序渐进，一下一下把基础夯实，才能改掉原来的不足，获得成功。
那是一节难忘的历史课：我站在台前，幻灯片未播放一半，而计时器刺耳地蜂鸣着。台下的同学们一脸茫然，台下摊开的那些笔记本一片空白。我们本来应该分组自学这一课的内容，然后向同学们讲授的。但我却为了炫耀自己的知识面广，擅自在幻灯片中添加了许多课外内容，导致了喧宾夺主，没能讲上两句课内的重点。
同学们给出的低评分像一个刺眼的警示牌。这一次的喧宾夺主，是否意味着长期以来我学习态度上的本末不当？我一向喜欢历史这一学科，但成绩却不突出。或许是因为我的心过于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此来炫耀自己，而不曾精细地钻研过它。
我删去了那幻灯片中多余的内容，也决心扫去心中的那层浮躁的尘土。倘若我课前提前来到了历史教室，那么我绝不再对板书上的某一内容评头论足，而是安静地坐下，摊开课本和笔记本：再看一遍本课的内容，做好课上记录的准备；我也不再因为某一则材料而和身边的同学说说笑笑，而是仔细地揣摩它，试***把事实与结论联系起来……在课上做到了足够静心，课下的我打开手机时，却总忍不住浏览各处推送出的“历史八卦”。它们有趣、可笑，但毫无意义。为了把这点时间腾出来，我狠下心，把这些程序、公众号，尽数删去了。
保持着这样的学习态度，我的历史成绩有了提升。欣喜之下，我试着把这种态度推广到其它学科：不再凭感觉做题、不求甚解，而是仔细而耐心地分析每一道难题；答题时不再想到一点写一点，而是追求逻辑和恰当的方法，让自己的答案更加清晰明了。成绩在一点点提升，我感觉自己也脱胎换骨。
那之后的一次语文学科活动，我再次为自己的习作制作了幻灯片和演讲。舞台是相似的，我却是崭新的。演讲毕，这次我不再看到台下的“愁云惨淡”，而是同学们专注的面孔和发自内心的掌声。我深鞠一躬，心下感动难捺。我曾是一棵花树，瘦弱的枝干藏在不会长久的.花朵下；而如今是我亲手剪去了那浮躁的花朵，让那枝干日益茁壮起来……
“下面有请吕亚宸同学上台领奖，恭喜你获得金奖……”随着雷鸣般的掌声，我走上领奖台，那一刻，我明白当时对自己的“修剪”是正确的。
在音乐会上的出色表现使我“一举成名”，就自觉水平已十分高超，全然不把假期的全国比赛放在眼里：我可是演奏级都考完的人，小小比赛算什么。直到一天上课，我的老师从没用这样生气的语气说过我：“你以为你已经不错了吗？音乐会的观众有几个内行，顺利拉下来就能得全国金奖吗！”
当时，我还对老师的话很质疑，回家特意给自己录音听了一下，寡淡无味，平淡如水，慢板拉得不够抒情，快板拉得不够激情，这算什么？三年级小孩也可以。我要将那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞剪掉，像那青松，四季常青，任大雪压枝也坚且直，我开始先听著名二胡家拉的，时间一长之后，便决定模仿着去拉，可是他们速度太快，我像是驾驶着20世纪的汽船，无法追赶。“你和名家拉得差太远了。”妈妈不禁说道。当时我的眼泪一下急得都窜了出来：“胡说！他们还有伴奏呢！”妈妈似乎读懂我的心里那虚荣的火苗还未浇灭，语重心长地说：“你才努力练，二胡名家都这样练了多少年了？不用想着赶超他们，你要超越的是你自己。”小火苗正渐渐消退，是啊，从基本开始，打好地基，盖一个好房子还难吗？于是我先把曲子的速度放慢，把快板中的每一个音拉好，把慢板中的每一个揉弦都揉出深度，正像曲子的名字《阳光》一样，我正在努力地修剪自己，一下一下将阻挡我的枝蔓剪开，努力地剪断遮挡太阳的云，露出阳光。
站在领奖台上，想起了这段时光。
我又何必做那无花的青松呢？何不做那永生花，颜色永葆青春，花瓣永葆鲜嫩，光彩绽放永生永世，永生为自己而活，正像永生花的另一种说法——永不凋谢的鲜花。
修剪之后，每一天都是我的花期。
所谓“修剪”，对花草而言，是把他们的枯枝烂叶给去除，并使之千姿百态，让人们更加赏心悦目，从而来达到美化环境的目的。那么对人而言，“修剪”会使人变得更加完善。
成功“修剪”自己的例子有许多，比如：秦朝末年，楚汉相争的胜利者--刘邦。他十分顺利的攻入咸阳后，来到了豪华的阿房宫，被宫中的一切所吸引了。这时，张良进来对刘邦说：“俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。主公，一切都还未安定，享受还来日方长，我们应该早做准备!”刘邦听了，一下子醒悟过来，带兵重新回到灞上。
相反的，它的手下败将--项羽，之所以失败，是因为他不听取部下的意见，没有及时“修剪”自己。最明显的事例是在鸿门宴中，他对范增的劝告当作“耳边风”，从而坐失了杀刘邦的最好时机，导致自己败亡的结局。
一正一反的两个例子中可以看出，“修剪”与“不修剪”直接关系到谁能得天下的问题。
“修剪”的重要，使我想到了每个人都不同程度的存在着缺点或弱点，只要我们正确及时的“修剪”自己，就能使自己达到更完美的境界。
早晨在阳台上洗衣服，看到了我的花花草草们，它们虽然不名贵，但它们却在我孤独的时候陪伴着我。其中有一盆长年绿的植物，长得很茂盛，到现在我也不知道它叫什么名字，去年由于我的不善管理，差点使它丢了性命，总觉得有点不好意思，因为我认为花和人一样也是有生命、有感情的，好在它现在长势很好，只是样子不如以前有形了，不是这个枝长，就是那个枝短的，因为害怕在伤害到它，总不敢给它剪剪枝，这次下决心了，拿剪刀给它修理了一下，还行，比以前好看多了……
看着它，想到了我们的人生，其实，人的成长过程也是一个需要时时修剪的过程。除去那些落伍的思想或者不切实际的多余部分，保留崭新旺盛的部分，我们的人生才能轻盈而充满活力。
我们可能做过很多错事，因为这些事，我们的心灵深处会时时受到纠缠，时时感到不安，总是不知该怎么办，那就不如拿把“意志的剪刀”，把它们统统剪掉，让自己的心得到安宁，得到放松，潇洒上路。
学会修剪和整理自己的人生，才能避免走那些不必要的弯路，才能意志坚定地走好自己的美丽人生路。
望着园子里的花木那么美丽，我就想起是勤劳的园丁的功劳。
花木上的枯枝败叶，经过园丁认真修剪，又是那样的美丽，像一个穿着绿衣裳的温柔的小仙女。
人，也应该像植物一样。枯枝败叶，就是我们身中的缺点。这一些“枯枝败叶”可以由：爸爸、妈妈、老师、朋友、爷爷、奶奶……这些园丁来修改这些“枯枝败叶”。
我记得有个新闻：一个初中的小男孩从五岁开始就上网吧，晚上还偷偷拿着电脑躲在被子里玩。
后来，奶奶知道后打电话给了这个男孩的爸爸妈妈。他的妈妈知道后，在电话里嚷嚷着：妈，不能让这孩子玩上网。您一定要阻止他。他的奶奶答应了这个请求。那天，奶奶去劝他，去了好几次也不听，后来他因为上网太久，病了……
故事中的小男孩，要是听了“园丁”劝，就不会生病了。相反，要是接受“园丁”的修剪的人，就可以像美丽的植物一样茁壮成长。
总想用勇气铸成一把锋利的尖刀，毫不客气地修剪自己。
将自己的那些只争阳光、养分而不会结果实地枝枝蔓蔓一一件去，将自己的那些染有霉电开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去，连同那些只是表现一时荣辉而最终随风落去的多余花包一并剪去！
总想不间断的运用修剪的方式，集自身的力量充实自己，汇自身的妙处完善自己。
因为我懂得：反反复复的修剪，人类世界才从低级走向高级，才从野蛮走向文明，才从必然走向自由。
因为我明白，任何一幅最美的窗花，是靠反反复复修剪出来的，任何一不最成功的作品是靠反反复复修剪出来的，任何一个最伟大的人无是靠反反复复修剪出来的，任何一个最辉煌的民族是靠反反复复修剪出来的。
修剪自己，走向完美！
人的一生中有无数的包袱，有些应该背着继续走，有些包袱散落在地上，捡起应担负的责任，舍弃阻碍你前行的步伐的困难和挫折，才会使你的人生之旅走得更快、更好、更完美。
我本人酷爱下象棋，沉迷于子力的攻守间不能自拔。仿佛我就是威风凛凛的指挥官，指挥一场战斗。游击战术，迂回包抄，自己的战士阵亡了，我会痛心；敌***被消灭了，我会欢呼雀跃；我也打败了不少的人。有一次我怎么也下不过一位高手，不由得愁眉不展，吃不下饭，天天思索怎么打败他。后来我看到一本心理学的书籍，写的是不要天天想着如何达到某件事，天天想着会造成心理负担，等于是一棵生长的树，不剪去自己的分担养分的枝枝杈杈，怎么会长得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。于是，我放下了沉重的心理负担，只需要想着如何可以做得更好就可以了。后来，我真的把那位高手杀得落花流水。
一九四九年***，大家都说应该给***授大元帅，***赶快推辞不要；以色列***，认为爱因斯坦是犹太人的骄傲，推选爱因斯坦当第一任总统，爱因斯坦连忙写信表示自己不愿意当总统。他们都去除了条条框框，扔掉了没有用的包袱，剪掉了没有用的枝条，使自己十分耀眼。
所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以长出更好的枝条，使自己跑得更快，跑得更远，使自己逐步走向完美。
修剪自己，势在必行。
俗话说，“人无完人”，每个人都不是完美的，在成长学习的过程中，总是会有一些“小毛病”仿佛量身定做般“追随”着你。如果不能学会剪掉这些问题，我们则会在错误的道路上越走越远。
记得我刚上初二的时候，身上突然冒出了一个小毛病—翘椅子。将椅子的重心放在后腿上。前腿悬空。真是逍遥极了。于是课堂上总是会伴随着椅子的咣当声，以及一个不听课的小男孩儿。
不要小看翘椅子的杀伤力，在我感到逍遥的同时，我把大部分精力也放在了翘椅子上。老师讲的课也就云里雾里了。久而久之，老师的课堂对我来说就像天书一样，几乎不知所云。小测验的试卷发下来自然也是千疮百孔。老师敏锐的“嗅觉”自然不会放过我。挨了老师几顿劈头盖脸的训斥之后，我曾有过悔改之心，但是每次都以失败而告终。
期末考试的风暴降临到了学校，紧张的气息席卷了全考场，我依然不慌不忙地翘着椅子…试卷发下来后，考试卷面可谓是“满江红”—到处是红笔的叉子。我的成绩一落千丈。当“二四”“英实”的选拔尘埃落定了之后。已经有很多优秀的同学提前走向了十一高中的路。而我考上直升这个梦想也最终没有实现，我所有为之日日夜夜的努力也都付诸东流。
我仿佛一下子刚醒过来：翘椅子这件事跳起的不只是椅子，更是一颗被翘起的不安宁的心。如果再不改掉它，我所有的梦想都会灰飞烟灭。于是，每天晚上我都认真的坐在家中练坐姿，半个小时，什么都不干，就是坐在椅子上。到了学校，我每天努力克制自己，手持一支笔去记笔记，认真听老师讲课。渐渐的，我从每天常常翘改为偶尔翘；从偶尔翘，改为了不翘椅子。
在我改变的这段时间中，我曾无数次想要发出那“美妙”的椅子声。心中也像长了草一样静不下来，我把上次期末考试的卷子贴在书桌的正中央来警示自己。每当看到那一大片“鲜红”的时候，我的心中都会有自责感。我那一颗躁动的心，也仿佛被这种自责感束缚了一样，终于沉了下来。
改掉了这个坏毛病后，我的学习可以称得上是“春风得意”没了椅子的咣当声，我将全部精力放在了学习上。在这之后的那次段考中，我取得了飞跃的进步：从年级两百名进入了年级五十名！我也成为了一匹名副其实的“黑马”。
一位伟大的作家曾经说过：“学会坐在椅子上，就是学会了做人。”一棵树要想和蔚蓝的天空肩并肩站在一起，就必须学会修剪自己，树是这样，人亦不是如此？
如果想让花瓶中的花朵多绽放几天，我们就要剪掉它多余的叶子；一棵大树的侧枝如果长歪了，园艺师会修剪它，这样大树才能长得高大挺拔；而我也应该不断修剪自己，使自己逐步走向完美。
我是一个内向的人，平时不爱说话。为了改掉这个性格，我报了话剧课。经过激烈地竞选，我如愿当上了报幕员。
我的台词不多，只是在每一幕之间交代一下这一幕发生的时间、地点和故事背景罢了。我必须要把台词全背熟才行，可我从小就讨厌背任何东西。更让我害怕的是，我还要独自站在台上，当着这么多观众的面，一字不差地、富有感情地说出来。
如果我不能很好地完成这个工作，就会有其他人来代替我，我好不容易得来的职位就岌岌可危了。我只好硬着头皮先把大概的剧情内容记下来，再仔细地背台词。每次背的时候，明明我第一遍背得很好，可我再背第二遍时就会忘很多，再过几天就根本不会了，真是“一背已记，再而衰，三而竭！”我向老师寻求帮助，放学后找老师给我讲解剧情。每天回家后，我还不断复习。一复一日，我慢慢学会了背诵的方法，记得越来越快，讨厌背诵的毛病终于被我自己修剪掉了。
虽然我把台词背下来了，但站在台上时却不敢说话。每次我看到台下观众时，总感觉他们犹如一只只饿疯了的狼，瞪着血红的眼睛看着我，我害怕极了。我从网上学到一个办法，我在舞台对面的墙上贴了一张红色的纸，每次报幕就盯着那张红纸看，尽量不要在意台下观众。课下，我争取每天站到舞台上练习，克服紧张情绪，张大嘴清楚地完成报幕。
正式演出的那一天来到了，前两幕都很好，我一直盯着红纸看，没在意台下的观众。到了第三幕，当我上台时，我惊讶地发现红纸掉了。我的心提到了嗓子眼，站在那儿说不出话。这时，我在台下观众中看到了几张熟悉的同学的脸，他们微笑着看着我。我深深地吸了一口气，心想：“这些台下的观众其实不就是和我朝夕相处的同学吗？平时我们在一起学习和生活不是也很愉快吗？！”于是，我看着那几个同学努力让自己平静下来，大着胆子完成了报幕。
那天，我成功了，我真的成功“修剪”了自己。我越来越喜欢在众人面前说话，表达我自己的想法。面对各种问题我不再害怕而是能积极解决。我不再内向了，真正成为了一个开朗、外向、阳光的男孩。“修剪”自己，才会使自己逐渐走向完美。
当缕缕金灿灿的晨曦洒在窗格和我蜷着的身上时，我缓缓睁开了朦胧的睡眼。今日，宜上进。
不曾给自己留下磨叽及慵懒伸腰的时间，一反从前的拖拉，毫无倦意地开启了新学期前的准备。
自从我期待许久的妹妹出生后，我便一点点失去聚光灯的照射，失去了高高在上的家庭地位。除去我上学所迫不得已才起床的日子，假期和周末的我一直在与床“深情相拥”。刷朋友圈到凌晨，下午拖着沉重的身体离开我的“风水宝地”是常态。那时的我像个木偶，自己的灵魂遗落在某个角落，按父亲的说法就是“木讷至极，双眼空洞无神。”爸爸妈妈似乎早已觉察出了我的异样，但是只要他们批评我，我便针锋相对，四十对于十四是神般存在。
初二已经过半，我过的不尽如人意却愉悦地活在自己的小世界里。家长会后的第二天，爸妈便神秘兮兮地开着车带我去了一家满含异域风情的咖啡馆，随着饮品一个个地溜上桌子，促膝长谈开始了。
“宝贝儿这段时间也一点点学会照顾妹妹了，进步很大啊，如果能更加投入学习就好了。……”爸爸故作惋惜地摇摇头叹了口气，接下来是一阵沉默。“怎么了啊，要说什么你们只管说好啦！”我被煎熬的不耐烦了脱口而出。“你就想这样过完你的初中……”妈妈将目光看向我。我委屈、无奈又愧疚的泪止不住大滴大滴滚落下来。
那次长谈以后，我竟然坚定地把心目中比金玉还贵重的手机交给妈妈保管。每天准时在妈妈的叫早服务中不急不躁地起床，进入我奋斗的“战场”，我忽然感觉一天的时间竟是那样的匆匆。
每每完成一项作业后，我都会在作业任务栏画上一个勾，那是我最有成就感的事情。如此往复，丝毫觉察不出时间的点滴流逝，往往站起身活动一下的时候，才发现夜已经深了，夜晚是那样的静谧。跟那些“拼命三郎”的学霸比，虽然我还差得远，却也有了明显的转变。
“再过两天，我们去海边度个假。”晚饭的时候，父亲对我说。想象着自己拎着鞋提着裙尾跑在柔软细腻的沙子上，轻盈如梦幻般的云漂浮在蓝色的大海上，吹着咸咸的海风，发丝随风而舞，我高兴的几乎要雀跃。我知道爸妈一直都在为我担心，为我鼓劲。
出发时，我不忘带上书本，晚上在酒店里的时光我已经计划好了。我真正感觉到，现在的生活远远优于躺在床上翻着朋友圈刷屏，这是源自内心的愉快。
我的习惯和内心中的杂草，是爸爸妈妈以关心、激励的语言为刀，以自行纠正的方法为刃清除的，我已经做好了全身心迎接初三的准备，我相信辛勤的耕耘必有满园的收获。
步入初三，就成为了毕业班，我们将面临的是人生中首次重大、严肃、决定往后生活的考试——中考。这两个字眼没有几笔，却好似有千斤重，压在我身上，我紧张、我焦虑、可却从未放松，不停的学习，就是为了在这个平台上实现自我的目标。
我很清楚现在的自己难以与这“千斤重”的东西抗衡，所以我首先要做的就是“修剪自己”。
我修剪自己，将手机中的游戏、娱乐软件等等尽数删去，将通知关闭，屏蔽任何消息，以外界的阻力迫使我不被手机影响。同时，这也是个煎熬的过程。我曾无数次打开手机，想要看些娱乐的东西放松放松，却只能盯着屏幕无从下手；当身边的朋友谈论最新的新闻，因为与网络断绝“联系”而什么都不知道的我只能保持沉默。没有人知道我多么想把那些软件***回来好好的玩上一天，但我不停的告诉自己：所有的成功背后都是少不了努力的，而你又不是天才，所以只能加倍努力，一点时间都不能浪费。只是开学的一个星期，我将所有作息改成学习、锻炼和睡觉，这是我从前想都不敢想的状态，每天在***书馆学到十点多，几乎都快住在***书馆了，但我明白，这只是第一步，我还需要继续修剪，改变更多。
我将懒惰修剪掉，因为体育也是中考中必须拿满分的项目。我不停的练习，脚都磨出泡了也要坚持跑完，从前只要见习就绝不挪窝的我依然在做着慢跑等不是很剧烈的运动。但是巨大的运动量使几乎两年都没有这么高强度运动过的我浑身酸痛，腿部更甚，同朋友打趣，说我小时候的梦想终于成真了，变成了“人鱼公主”，每一步都像是都在刀尖上，钻心的疼。我多少次思维的惯性冒出放弃的念头，可我依旧坚持了下来，因为我知道“不经历风雨，哪能见彩虹”，运动没有捷径，练得越多，成绩越好，只有持之以恒才是唯一的出路。
我将拖延症修剪掉。从前作业拖欠的我变得提前完成作业，预习，让我的每一节课的学习都更有效率；手机关机，把自己封闭在一个只属于自己的空间中，作业一项接一项的写，提高效率，保证睡眠，这使我每天的精神都比初二时熬夜好。
修剪自己是一个痛苦异常的过程，但我明白，只有减去杂枝，才能使主干保证自己充足的养分，生长得挺拔、健壮。
天空中的太阳洒下一片温暖的清辉，轻柔的呵护着这个宁静的早晨。
街道旁，散落了许多枝叶，是修剪工人在为树木进行打扮。看着这些纷乱枝叶，真希望有一把剪刀，把自己也好好修剪一番。剪去那些不结实的枝枝蔓蔓，剪去那种曾荣耀一时而枯萎的花，剪去那些再怎么汲取营养及阳光，却终究不会再重现生机的陈枝旧干……让树更强壮，让花蕾更丰韵，让果实更丰硕……
在反复的修剪中，集中力量来充实自己，使其成长为更有力的枝干，汇自己的妙处于自身，使其绽放成最美的花儿。在反复的修剪中，展现自身最本质的内在美。
成功是修剪失败后获得的，文明是修剪野蛮后发展起来的。
修剪自我，走向完美！
那是一棵树，一棵未修剪的树，那是我。
我是园艺师，也是树。我，修剪我自己。我轻抚树上的每一颗花苞，有一枝上的花苞很诱人，很光鲜，之前，我精心照顾过它们。
是了，那些花苞便是占用了很长时间的闲事，比如说课外小说什么的，以前的我看到这些东西就不想学习，导致我成绩下滑得很厉害。一开始觉得无所谓，但时间久了毕竟也是心头一根刺，我决心拔掉它。
我掂了掂手中的剪刀，举起来，伸向那花苞。
我开始制作时间规划表，什么时间完成什么事，每天都要完成哪几件事，我都强迫自己记得一清二楚；每天的课后时间要去哪里，要做什么，我都在规划表上写得明明白白。
可是实行起来，确实是难啊！
计划制定了没几天，我就产生了“还是看一会儿吧”的念头，这念头仿佛一只小手在搔着我的心，痒痒的。我努力压抑着这种想法，每次都告诉自己“再学半个小时，就半个小时”这样来循序渐进，把我的注意力一次一次从课外书上面挪开。
我想剪掉这朵花苞，可是时间却变得越来越慢，而那朵花苞好像也在对我说：“你真的忍心剪掉我吗？”这样的话几乎每天都围绕在我耳边。我打开剪刀，用力剪下去，可是那一刻的时间再一次拉长，长到令人抓狂。
那一次，我的心里实在是痒痒，便将手伸向了课外书。“一次，就一次！反正作业快写完了，看一会儿有什么大不了的？就占用一会儿会儿，不会耽误什么的。”那书在我眼里显得越来越诱人。是看？还是不看？“学习这么累，看一会儿又怎样？”可是看了我的计划、我的努力就都泡汤了啊……我抬起头，目光却瞟见了贴在墙上的计划与目标，考上本部高中，这是我的目标。但是没有足够的自律怎么能行呢？想到这儿，再看向那书，看书的欲望顿时消减了一大半。
就这样，我坚持下来了。再两个月后的考试中，我的成绩有很大的提升，一下子从班里的后几名冲进了前头。看着卷子上的成绩，我知道这离不开我两个月的努力，也离不开我一点一点提高的自控力。为了我能在将来笑得更灿烂，现在牺牲一点又有什么关系呢？
我又重新审视着自己，正视着自己身上——也就是那棵树上的——的缺点和毛病，抬手继续修剪那些干枯的枝条、多余的花苞，我知道，这棵树和我都在一点一点走向完美。
生活当中每个人都有自己的梦想，有梦想不奇怪，人人都可以有梦想。然而，有些人梦想不止一个，他将仅有的一些精力分散在这些梦想上，所以他最终一个梦想也没能实现。而有些人梦想不多，或是仅有一个，所以他最终实现了这个梦想，也是一个很大的梦想。
今天，我要跟大家述说的就是关于这样的道理，是“修剪自己多余的梦想”这个话题。为什么说要修建自己多余梦想呢？原因其实有这么几点：
首先，梦想就如同一棵大树。大树要想生根发芽、茁壮成长，就必须要吸收大地的很多营养。可是分配在每个人身上的营养是有限的，如果运用好现有营养来生长就至关重要。通常情况下来说，人与人之间的养分差异是不大的，大树是否可以长成、是否能够开花结果，就要看如何分配养分。如果一棵大树想要许多品种的果子，那么注定每个果子的营养不够，果子就不好吃了。而如果大树只结出一种果子，那么果子就味道佳美。其次，梦想太多的人会陷入迷茫，最终会失去方向。人生是一段旅程，旅程就会有目的地，梦想就是我们所希望抵达的目的地。怀揣一个梦想的人，目的地清晰明确，他知道往哪个方向走。怀揣多个梦想的人，不得不左顾右盼、思前想后，总是无法清除决断，最终迷失了自己的方向，想要实现梦想更是无从可说。
当然了，以上所说的话语并不是要大家仅存一个梦想。其实人一辈子只有一个梦想是不现实、不实际的。每个人都会有许多梦想，只是我们必须明白这些道理，合理规划精力，合理安排梦想。对于很多人来说，很多梦想是不切实际也并非自己真想要的，只是因为一时兴起，这就是一些多余的梦想了。这些多余的梦想，正如同不同种类的果子，分散了你的营养，延缓你主要梦想的实现。
本文所要抒发的核心思想，那就是修剪梦想。我们在每个阶段都必须明确哪个梦想是核心的，要把握这个核心梦想不动摇，其他的梦想并不是完全铲除，而是要分清孰轻孰重。
最后，愿大家都能够修剪好自己的梦想之树，将多余的梦想修剪，让核心梦想开花结果。
“你这次的作文得了满分！”老师扯着我的衣袖说，同学见了我指点议论着，家长看着我激动地大喊着，朋友们鼓起掌叫着……他们可曾知道，这满分的背后，有过多少次修改、多少次纠结吗？
小时的我对改作文这件事近乎疯狂。每次改作文都像割了肉一样痛，总觉得写好了就是写好了，改什么呢？老师讲别人的好作文我也不愿听，总想找自己和他们一样的地方比一比：我这不是也挺好的吗？就算是加一段或者调个顺序我也极不情愿，常常在那儿嗷嗷乱叫地狡辩，半天也不肯改。
还记得四年级时，一次习作发下来后——“二类中”，可是文章后老师的一处评语写道：“回去再修改修改，周一拿来给我看。”我回去后翻了一遍觉得没什么好改的，便又把原来的作文在纸上抄了一遍，准备拿去混事儿。然而很不幸，我“修改过”的作文被母亲不经意间看到了，一场“战争”爆发——两份一模一样的文章在她一气之下被撕成了碎片。“战争”之后，我只得坐在桌前重新理清思路，想想哪里有问题、应该怎么写会更好，在稿纸上给原来的习作来了个大反转。周一交给老师后，我的习作竟破天荒得了一次“一类上星”！那时的我才从迷迷糊糊中逐渐醒过来，突然间发觉：写作实是需要能坐得住的耐心。
后来，我自己到学校对面的小书店买了整整三袋子作文纸，为习作的多次修改做准备，硬逼着自己每次习作完成后，在桌子前面安安静静地坐下来再仔细地看两遍，在这个过程中我也总能寻找到一些从前不曾发现的问题。我开始在脑中斟酌每句自己真正想表达的意思，并尽量做到反复推敲。在一字一句的阅读中，我开始关注每个词语、每个字眼运用的是否合理、恰当；段与段之间需不需要一些过渡的语句，是不是有着一定的联系；结尾会不会在整篇文章当中显得有些突兀，而我所得到的启示、道理是不是真的由前文水到渠成。我强迫自己在思考后拿起笔将修改过的作文再在稿纸上誊抄一遍、两遍、甚至三遍，保证每一次的质量，同时也训练自己的耐心和定力。
我也曾无数次想把自己“完美”的初稿递交上去，在一次次修改中也免不了认为自己的初稿还可以，但在一回回沉下心来再次琢磨的时候又能发现不一样的问题。
在逐渐耐住性子修改的过程中，篇篇文章在我手中慢慢升华。作文的等级也由“二类中”变为了“一类中”、又从“一类中”变为了“一类上星”；我也由从前顽劣的疯女孩，渐渐变得成熟、沉稳而有耐心。我觉得自己既像一个园丁，又像一棵树，总在修剪，又总在成长。
捧着密密麻麻的满分作文考试卷，就好像揣着多年前那一沓沓厚厚的稿纸，我迎着太阳，流着泪，却笑了。在一遍遍修剪自己的过程中，一刀刀是那样痛至心骨，我却在一次次结疤，一次次生长。
“下面有请吕亚宸同学上台领奖，恭喜你获得金奖……”随着雷鸣般的掌声，我走上领奖台，那一刻，我明白当时对自己的“修剪”是正确的。
在音乐会上的出色表现使我“一举成名”，就自觉水平已十分高超，全然不把假期的全国比赛放在眼里：我可是演奏级都考完的人，小小比赛算什么。直到一天上课，我的老师从没用这样生气的语气说过我：“你以为你已经不错了吗？音乐会的观众有几个内行，顺利拉下来就能得全国金奖吗！”
当时，我还对老师的话很质疑，回家特意给自己录音听了一下，寡淡无味，平淡如水，慢板拉得不够抒情，快板拉得不够激情，这算什么？三年级小孩也可以。我要将那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞剪掉，像那青松，四季常青，任大雪压枝也坚且直，我开始先听著名二胡家拉的，时间一长之后，便决定模仿着去拉，可是他们速度太快，我像是驾驶着20世纪的汽船，无法追赶。“你和名家拉得差太远了。”妈妈不禁说道。当时我的眼泪一下急得都窜了出来：“胡说！他们还有伴奏呢！”妈妈似乎读懂我的心里那虚荣的火苗还未浇灭，语重心长地说：“你才努力练，二胡名家都这样练了多少年了？不用想着赶超他们，你要超越的是你自己。”小火苗正渐渐消退，是啊，从基本开始，打好地基，盖一个好房子还难吗？于是我先把曲子的速度放慢，把快板中的每一个音拉好，把慢板中的每一个揉弦都揉出深度，正像曲子的名字《阳光》一样，我正在努力地修剪自己，一下一下将阻挡我的枝蔓剪开，努力地剪断遮挡太阳的云，露出阳光。
站在领奖台上，想起了这段时光。
我又何必做那无花的青松呢？何不做那永生花，颜色永葆青春，花瓣永葆鲜嫩，光彩绽放永生永世，永生为自己而活，正像永生花的另一种说法——永不凋谢的鲜花。
修剪之后，每一天都是我的花期。
本文发布于:2023-07-29 00:57:35，感谢您对本站的认可！
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