和自己说说话作文7篇
随着社交网络的普及,越来越多人钟情于在朋友圈发布说说,用以分享自己的喜怒哀乐。还在苦苦寻找个性、独特的说说吗?以下是帮大家整理的和自己说说话作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我觉得你性子太急,急得都不能好好写作业。这个作业还没写完,急着想到下个作业。有时甚至先写一半,不写了,又开始另一个作业,然后一个不留神,忘记了那个还没写完的作业,第二天到了学校才发现没做,被老师发现。到办公室“喝茶”就是一件难免的事儿了,而且在大庭广众之下被邀请去办公室,这样也太丢人了吧!可是,你还是屡教不改。
光是写作业急也就算了,第二天可以补写上交就行了。但是你为了快点回教室上课,下楼梯都是三阶五阶跳着下来。有一次差点滚下来,还好同学及时看见,扯住了你,不然后果不堪设想。我告诉自己以后可以提前准备,然后慢慢下楼更安全,可脑子还是不听使唤地瞎着急。想起要做什么事,晚上再迟也要把它做完,因睡眠不足,影响第二天的上课状态。时时告诫自己一定要注意安全,可是,每次一着急上课,就什么都不顾虑了,“飞”奔下楼梯啦!你不可以这么性急的。
性急会惹出大祸,你不信,结果真出事了!怎么?你忘记了?还是我给你讲吧,有一次你着急去上体育课,人却在厕所里,按正常的路线走需要绕个弯有400米。但是,你为了省事,翻窗过去时,不偏不倚地踩到了同学小m的脚,还好,小m的脚没有大碍,也没有生气,不然后果是一场恶战。最后因翻窗耽误时间,体育课迟到被老师批评一顿,你难道忘记了吗?
我觉得你遇事不能太着急,切记冷静,还是要记住一句话:心急吃不了热豆腐,慢工出细活呀!
“欣晏呀欣晏,你怎么老是一个人闷闷不乐呢?你是不是一只丑小鸭呢?”我对着镜子里的自己发问。
“好像是!”我双手托着下巴点点头。“看,眼睛小小的,身材还有点胖。再说了,你有佳佳那么能说会道吗?她思维敏捷,老师刚提问,她就举手,而且每次回答都是那么流利……”
“哎,我……我心一急,说话就会结巴。” 我长长地叹了一口气。
“你有伊琳的写作水平吗?她灵感一来,简直是下笔如有神,一口气能写上千字啊!”我使劲地摇头,“我一向害怕写作,我和她相比,简直就是天差地别。”
镜子里的女孩凑近我说:“那你羡慕佳鑫的英语口语表达吗?”
“我当然羡慕,他说起英语总是滔滔不绝,就像一个小老外……可是,我只会念英语单词,像他说那么流利的英文,我不知得修炼多少年……”说完,我顿时像个泄了气的皮球,耷拉着脑袋。
“你干吗总是拿自己和别人比呢?世界上没有完全相同的两片叶子,你肯定也有自己的闪光点的。”镜子里的女孩忽然抬起头鼓励我。
“是呀,我有什么闪光点呢?这个问题我怎么没有好好想过呢?我是该好好想想。”我陷入一片沉思。
“我喜欢静静地看书,还喜欢练字,尽管我写的字没有老师写的那么娟秀,但书法老师夸我书写认真、字迹端正、规范,书写速度也很快。这算不算闪光点呢?应该算吧!”
镜子里的女孩笑着说:“那你还闷闷不乐吗?”
“哈哈哈哈!”我冲着镜子里的女孩笑道。
“你笑得很灿烂嘛!”镜子里的女孩歪着头说道。
“笑容是自信的表现。每个人生来就是不同的,每个人也会以不同的姿态绽放自己的生命光芒。俗话说:‘金无足赤,人无完人’,世界上不可能有完美的人,我现在觉得自己不够好,我就应该尽自己的努力去做到最好。虽然我在某些方面做得不好,但是我在别的方面可以做得更好。所以,相信自己,别人能做到的,自己经过努力也能做到。”镜子中的女孩像在演讲一样。
……
我忽然明白,我们不需要去羡慕别人,我们应该找到自己的闪光点,通过努力发挥自己的特长,做一个最好的自己。
晚上睡觉时,一躺下床,翻来覆去,可是怎么也睡不着,于是开始与自己说话。
我说你的手怎么回事?什么呀,手没有骚动?手没事为什么脚上的伤疤还没好呢?被蚊子咬了,就知道挠,出血了你非常开心是吧!你的手真是乱动啊……
你看看,那一次好不容易结了疤,手又开始“工作”了,感觉这痒了,手挡也挡不住,一上来好像就要战斗了一样,左抓右挠的,一下子就抓掉了疤,血一流出来,妈妈发现了,就得请你去阳台“喝茶”(因为阳台空间大,可以罚跑)。你说这值得吗?不仅又来一次恶性循环,还得体罚,何苦呢?再忍一忍不行吗?
怎么,你还不承认?那前几天的事,你总不会忘吧。那天,也是一个傍晚,你的手开始“工作”了,找准一个十分痒的地方,用力地抓,不一会儿破了,你还硬着头继续挠,再过了一段时间发现,血都满了出来,开灯一看,原来是老疤,我知道这是去年冬天被蚊子咬的,不知道破了多少次了,手是有多么的骚啊,破了又破,你有意思吗?破了很舒服吗?好一个恶性循环!
最后,只能送给自己一句话——抓疤对自己没有好处的,不要再抓啦!要克服这种怪癖。
我觉得呢,你太没主见了。什么事情别人说什么都对,自己从来没有意见。
还记得上次不?小组抢答,你的答案是对的呀,为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉,太没主见了。
你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的,不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话,世界还了得吗?阿基米德听别人的,不研究撬动地球;爱迪生听别人的,不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了,反正大家都不坚持己见。
还不坚持己见?唉,屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊,你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去,你的观点就“隐姓埋名”了,从此谁也不记得了。
什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法,不想干嘛就说!不用管别人的逼迫,听你自己的,要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!
下次,不顺心就说出来呀,又不会缺一块肉,又不会被群殴(别太过分就行)。
好吧,我也没什么话可以再讲给你听的了,你一定要坚持己见,有主见一点。好,我就说到这儿,我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!
我时常走到房间里,照那一面镜子。这面镜子的做工很精致,平滑而又清晰,将镜子中的.我和现实中的我“完美还原”。往往在这个时候,我总会和镜子中的我“说话”——不是用嘴说,而是用心灵交流。
看着镜子中的自己,我常常会皱起眉头,反省自己。正如孟子“吾日三省吾身”那样,看看自己今天该做的事情都做完了吗?做好了吗?想一想上次的考试错在哪里,应该错吗……就是这样,在镜子前,重新审视自己。
如果要问,我会对镜子中的自己说些什么,那我只能这样回答:不确定。因为,在不同的环境、不同因素的影响下,我会对自己说不同的话。比如,期末考考完后,我语文只考了91分。回到家里后,放下书包,我会走到房间里,照着那面镜子,“这次语文期末考只考了91分,错了三道选择题。一道题就是2分呀!”我皱着眉头,看着镜子,心中五味杂陈。
“当时你为什么不再认真一点,仔细琢磨,再赚个2分呢?三道选择题中答对一题也好啊!这次和年段前十只差了1分,唉!”我又开始责怪自己,怪自己不认真。是啊,五年级上学期和下学期两次期末考,我都是和年段前十差1分,这未免太遗憾了,太可惜了!
“以后考试要认真了,不能再像这次‘大意失荆州’了。”我一本正经地指着镜子里的自己。
再比如说,被老师批评的时候,回到家的我仍然会反思为什么会被批评。
日复一日,年复一年,这便养成了一种习惯——常常和自己说说话,反思一下。我认为这是一种好习惯,因为这能提升自己,不管是在学习中,还是日常生活里。
经常和自己说说话吧!自我交流,是让自己变得更完美、更优秀的好方法。
镜子前的你还好吗?那个平凡的少年。看看你现在这幅成熟的模样,与以前那懵懂无知的样子比起来是不是有很大差别?9月上旬,你将步入初中的殿堂,去感受不一样的学习环境,去迎接新的开始、新的挑战。
年幼的你曾有过很多不切实际的梦想,现在的你将所有的注意力转向学习,因为你坚信知识可以改变未来!正是这句话,你为之不懈地努力奋斗着。你告别了幽默搞笑风趣的漫画,读上了深奥不易懂的散文;你告别了游戏,迷上了英语,并说长大要像郭嵩焘一样当位外交官,去与外国友人谈判。
这一路走来,你花费了许多时间与精力。三年级的那件事,你还记得吗?我想你应该忘记了。那次,老师让你参加《中小学生守则》背诵比赛。你本是自信满满,因为你拥有着超强的记忆力,背课文犹如张飞吃豆芽——小菜一碟。但是,当你拿着印满字的守则,看到上面那密密麻麻的字,不禁打了个冷战,对自己的记忆力产生了怀疑。
望着老师那信任的目光,你下定决心,一定要背好它。于是,你每天晚上都背一部分,九部分九天就完成。即使背得口干舌燥,困得快要睡着,你都没有放弃。终于,功夫不负有心人,你在比赛中获得了优异的成绩。
现在妈妈可能又在喊你过去学习了。你就要跨入初中的大门,去认识更多新的事物,去追求更高更远的目标,以后我们还会再见面的。能与镜子中的你交谈是件很美好的事,期待我们下次见。
有时你笑点太低,一遇上什么事就开始狂笑不止。虽然说大笑有益健康,但你也要适可而止。上次上体育课,热身跑时同学提到了一个词,让你大笑,笑得肚子疼把速度放慢了,受害的还是你自己,因为热身不够,真正活动时,你的左脚抽筋了。蹂了多久、甩了多少次才恢复正常,浪费了半节课的时间。
还有,提醒同学做不好时一次就够,说太多你的心中就会来气,然后就会破口大骂,还时不时地冒出几句脏话。你还说只是影响到两个人,但有时会影响到很多人和事。还记得那次值日吗?组长以命令的口气对你说话,你听了,心里不舒服,给她讲了很多道理,她不理你,你很生气,大叫道:"你的态度会影响整组的心情!"她气得鼻孔张大,眼睛瞪圆,把扫把用力地摔在地上,把手套精准地弹进了垃圾桶,最后谁都不开心地回了家,还给班级扣掉了两分。你明知道她不好惹,却还对她发脾气!各退一步海阔天空,你也要学会谦让,让她自己想想。
总之,你做什么事都要把握个度,不要冲动过头,不要"失控",才能有益于你的身心与个人形象。
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