跳动的音符作文（通用）

跳动的音符作文（通用）

跳动的音符作文（通用20篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是帮大家整理的跳动的音符作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

跳动的音符作文 篇1

爱，就像浪潮，一次又一次地冲激着你的心灵；爱，也像一阵春风，吹红了我们的脸颊；爱，还像一个个跳动的音符，在你的心弦上舞动？

这一天中午，我正坐在炎热的琴房里练琴，心里有着几分烦躁，可那欢快的音符让我渐渐平静，使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房，看着熟悉的人，面对着熟悉的比赛，而我们却干着不一样的事。

在几十名学生中，我正坐在一个角落，练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长，正在我绞尽脑汁苦练的同时，老师过来了。她要我弹一遍，我先是一愣，紧接着将双手放上琴键。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，这里不对，从这儿开始一直练。＂说完，老师起身走了。这时，我感觉心里很不是滋味，仿佛心中的弦断了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一阵刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上，温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈，这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从?G棘丛中救出，我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。

在这个充满真情的世界里，有许多人令你记忆犹新，也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助，就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。

跳动的音符作文 篇2

星期天上午，我在家里练琴，可是今天的曲子太难了，有跳音、双音、升降音，还要换指。我好不容易把左手弹熟练了，右手又“打架”了，双手合弹怎么都弹不好。窗外的小鸟叽叽喳喳，它们真吵。五线谱上的小蝌蚪，真令人讨厌。

我正想放弃，耳边响起了妈妈的声音：“儿子，妈妈相信你，只要多练几遍，肯定会弹熟练，你看看以前的曲子，曾经你也觉得很难，现在是不是觉得很容易呢？”听了妈妈的话，我想起语文书上的一句话——有志者事竟成，还有卖油翁的故事，也告诉我们同样的道理，熟能生巧。

我静下心来，在心里给自己默默打气，把曲子一遍遍地弹奏，每一遍都比之前的一遍进步一些。霎时，我自信满满，这首曲子对我而言已经是小事一桩了。钢琴叮叮咚咚的声音，像小溪里流淌的泉水一样透彻。窗外小鸟仿佛也在给我伴奏，我不再觉得它们吵闹。五线谱上的音符，像一个个跳动的精灵那么讨人喜欢。

这件事对我有了很大的启发，做事的时候我们要知难而进，永不放弃，克服困难，那么事情总有成功的一天。

跳动的音符作文 篇3

带着“美丽心情”我们来到了梦中的校园，享受那片属于“自己的天空”。然而***了的我们，却突然感到莫名的迷茫与彷徨!唉!既然“说好了不哭泣”，也只好故作坚强，“一封家属”里扬着一张欢笑的脸……爸爸、妈妈，你们看到我的另一张脸了吗?

毕竟已经进入了雨季，考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心，在考试进入倒计时的时候，我们逃离诱惑，在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。

十六岁的花只开一次，十七岁的雨只为我们飘落，十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声，宽阔的操场上有我们挥洒的汗水，长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符，组成了一曲曲回肠荡气的歌!

从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。

人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。

跳动的音符作文 篇4

学校里马上就要进行跳大绳比赛了，***老师为了检验我们这几天的练习成果，就在今天下午进行了一场小型的跳大绳比赛。我们班男生分成了4队，女生分成了3队。同学们个个都摩拳擦掌，准备为自己的队伍争光。那我就来说说我们比赛的情形吧！

紧张激烈的比赛马上就要开始了，先是男生的第3队上场，他们按照以前训练的队形排好，随着***老师的一声哨响，比赛开始了，3队的男生们有条不紊的进绳，他们的身子像兔子一样矫捷，我们看得眼花缭乱，3分钟过后，他们的记录是79个，真是很棒啊！我们要超过这个数目可真不容易啊！男生跳完以后，该是我们队上场了，我心里真是紧张啊，万一跳个空绳该多丢脸啊！但是我要让我的心平静下来，这样我才能正常发挥我的实力。

我爱跳大绳，那绳子分明是琴弦，我们就像是一个个跳动的音符，而全场的欢笑声就是我们奏出的最美妙的音乐！

跳动的音符作文 篇5

阳光透过薄纱般的窗帘照射进宽敞的琴房，忽而，一阵优美轻盈的琴声响起。我向窗户里望去，一个身穿碎花长裙的女孩正坐在钢琴前，一双修长纤细的手像调皮的精灵在洁白的琴键上灵巧地穿梭。时间在这一刻仿佛静止，我痴呆地望着她——宛如不食人间烟火的仙子，一串串跳动的音符在她之间流淌着，仿佛一条清澈的溪水流进我的心田……

——引子

“阿姨，我以后能每天来这里听你弹琴吗？……”小女孩儿害羞的低着头，双手紧张地绞着衣角。那位温柔的钢琴老师轻轻地抚着女孩儿毛茸茸的头，笑语：“当然可以啊，以后，我教你弹琴吧……”女孩儿欣喜的眸子里闪烁着亮光，早已说不出话来。

“喜喜，你这个音弹错了……”我猛然抬头，见老师正站在我的面前。“哦……”我调皮的眨眨眼睛，撅着嘴说：“这首曲子全是叠音，一小节就是14个音呢，好难弹……”“要细心啊，耐心点儿一定会弹好的。”“嗯。”我轻轻放下琴，走到窗前。

已经快三年了吧，时间怎么过的这么快呢……那时候，我还只是个天真的丫头，每天到琴房听老师弹钢琴。时而，老师还会弹手风琴：是那铿锵有力的探戈舞曲，是那优美

曲调悠扬的奏鸣曲，是那欢快的“最炫民族风”……我深深地感受到了这音乐带给我的震撼、欣喜。在我心里，手风琴的音乐奏鸣比那享誉乐器之王、后的钢琴、小提琴更胜一筹。

我背上那小巧的红色手风琴，左手带动风箱，右手弹动着琴键——阳光的午后，我在大自然里歌唱。沐浴着阳光，微风轻抚我的脸颊，一阵琴音在风中萦绕……此时此刻，我的心中便再无其他，只有在无限静谧中，与我共歌唱起舞的琴。

还有什么能比音乐更加打动人心？仿若清凉的溪泉抚慰着炙热干涸的心田。那无声的诉说，便早已融入了琴音里——是悲是喜。那难懂的琴谱，要求高超熟练的技艺曾让我对这片梦想望而却步，我也曾烦闷，自暴自弃——但后来都坚持下来乐！

眼看今年暑假，就要去考高级了。加油，决不懒怠，不求最好只求更好！嗯，就这样！要坚定心中的目标！“喜喜，怎么不练了？”“嗯？哦，呵呵，刚才有点儿累了。我要练咯。”翻开琴谱，打开琴箱——继续刚才的练习。我的未来不是梦，音乐更充实我的人生！

跳动的音符作文 篇6

“做什么折纸好呢？”我看了一些资料，这个音符不错哦，又简单又好看，就做它吧！

于是，我请来了我的”好帮手“——爷爷，来和我一起做。我先拿了几张白纸、一把剪刀和一个胶带，按着书上的步骤开始了：1、把纸对折；2、再一次把纸对折；3、在纸封闭的那一边的左边用剪刀剪一个大口子，不要剪断；4、向后对折；5、再向后对折；6、把折好***形最细的那一头向右折；7、把折好***形的最下面的三个角全都向后折一点；8、这样一个漂亮的纸音符就完成了。

我和爷爷一共做了7个音符，分别是两个蓝色、两个粉紫色、一个白色、一个绿色、一个红色，放在一起看起来漂亮极了。

我想就这样把它们带到学校去多不漂亮啊，于是我拿出了一张4K的大白纸，把音符们高低不同地摆在了纸上，并用胶带粘牢。可是，我总觉得看起来还是有一点单调，就用一把长尺子，给它们加上了五条五线谱，然后起了个好听的名字：旋转的音符。妈妈说这些音符一点都不像是在旋转，你看它们高低不平，多像在跳动呀，要不然就叫”跳动的音符“吧。我觉得妈妈说得对，就给它们取了这个名字：跳动的音符。

这就是我的作品——跳动的音符。

跳动的音符作文 篇7

“半坞白云更不破，一潭明月钓无痕。”管师复沉醉于美丽的乡野之间，而我却仅仅独衷于回环往复的音律当中，在一个个跳动的音符当中穿梭，流连忘返，回味无穷。

步履于山林之间，伴着鸟语花香，望着山草树林，踏着一个个小石阶缓缓向前——向山林深处走去。我戴上耳机，打开手机，播放出一首歌曲。旋律悠扬时，似千万只鸟儿，汇聚在树上，一起鸣叫；旋律轻柔时，似潺潺的溪水，“哗哗”作响，治愈人心；旋律急促时，似阵阵马蹄声，“嗒嗒”作响。音律伴我向前进。

一个个音符，一幅幅画卷，一座座高山，一条条溪流。漫步于山林，倾听着音乐，我爱山水，更爱音乐。

音乐伴我到山水之中，转眼事物变迁，音乐又带我到了自然之间感受天气变化，音乐的不同。

天气由晴转阴，一朵朵乌云漂浮在天空，听着音乐，突然一道闪电划过寂静的天空，刺破天穹，音乐刺耳起来，闷雷轰鸣声，音乐沉闷了起来。一滴滴雨水滴落，打到窗户上，滴答作响，音乐稀疏起来了，一阵阵狂风刮过“呜呜”作响，音乐低鸣起来了。大自然此时像一个乐队一样，闷雷似小鼓，狂风似手拉琴，雨滴似唢呐，大自然组成了一个交响乐团，奏出的乐曲，似脉搏的心跳，似涓涓的溪流悠扬婉转。这是自然之声，最甜美，纯洁的乐曲，我陶醉于音乐之中，自然之中。

音乐伴我于自然，大自然奏出一曲乐章，一个个音符跳过肩膀，徘徊于耳畔。

我步行于田野间，俯身到一枝花朵旁，一只蜜蜂嗡嗡作响，似在伴奏，角落里，石土间，一只蟋蟀在低鸣，像小提琴家奏出乐章，一只知了在树上悠扬鸣叫，像歌唱家在不断长吟。田野间，奏出的一首首乐曲悦耳动听。

田野间、山林中、苍穹上，一首首乐曲奏出，我逐渐陶醉在跳动的音符中……

跳动的音符作文 篇8

近期，在品读《名人传》，它是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》所组成的，其中，让我印象深刻的便是《贝多芬传》，它为我们讲述了贝多芬苦难的人生，又是怎样战胜人生道路上的挫折。

贝多芬，多么富有诗情画意的名字啊！读起来，琅琅上口，芬芳浮动。

他，对于我们并不陌生，在小学课本《月光曲》中，在莱茵河畔，献给盲姑娘《月光曲》的年轻人便是他。他同情穷人，有着一颗金子般善良的心。殊不知，他其实和穷人一样：他小时候住在破屋可怜的阁楼上。他的父亲是既无才华而又酗酒的男高音歌手，母亲是女佣。父亲贪***钱，四岁时就让他学习乐器，他美好的童年可以说是在练乐器中度过的。当他十几岁时，母亲因肺结核而永远离开了他，生活的压力，让他喘不过气来。也许是小时候的遭遇，才让他看到穷人就让他产生同感，心生怜悯。但不管怎样，他的心一直如花香般芬芳，因为他的高尚与善良。

而命运似乎在跟他开玩笑，他在中年时丢失了听力，这对于一个从事音乐的音乐家来说，犹如晴天霹雳，他不敢相信，不想去想，脾气越来越暴躁。但最终不得不接受这个残酷的现实。先前爱情希望的破灭，注定如今的孤单一人。他在感情上始终无法逾越，他怀念，怀念过去与女友快乐的日子，他谱了许多曲子献给她，但最终未能搏女友一笑，女友那孤傲的一甩手扬长而去，留给贝多芬的是无尽的怅然。如今耳聋了，没有一个可以谈心说话的人，即使对方说话，也什么也听不见。

他就这样一直颓废下去了吗？不，他从来不会向命运低头的，他一直坚强不屈，正是因为耳聋的打击，他谱的交响曲越来越多，他似乎从未停下谱曲的笔。《致爱丽丝》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等等，不管是哪个交响曲，每个交响曲都倾注了他的感情，每个交响曲都是那么的出名。

耳聋了就不能从事音乐职业了吗？不，你还有手，你可以用你的手去谱写那天籁般的乐曲，用你的手去弹奏那动人的旋律，即使什么也听不见，只要在你的心中，有跳动的音符就好。

跳动的音符作文 篇9

我的课余生活丰富多彩，有画画，有跳绳，有唱歌，但我最喜欢的就是弹钢琴。

每当我正郁闷的时候，我就会用钢琴驱逐疲劳，打开钢琴，我就迫不及待弹起一首首歌曲，那旋律是那么优美，像春雨落在树叶上面，沙沙作响，又像小溪的水在哗哗流淌。看着五线谱上活跃的音符时时为我早出欢乐的气氛，我从郁闷中渐渐变为快乐，好像自己变成一只快乐的小鸟在树梢、在田野、在天空中快乐地飞翔。

弹完活跃的《纺织歌》后，我又开始弹《梦中的婚礼》。音乐马上从活跃的气氛变得低沉下来。那声音有一点微弱，让人感到昏昏欲睡。我陶醉在这低沉的音乐中。

接下来我弹的是一首速度很快的歌曲，叫《塔兰泰拉》。据说，意大利南部有一种毒蜘蛛叫“塔兰***拉”，被它咬伤的人要疯狂的跳舞才能解毒。“塔兰泰拉”舞的名称就起源于此。看着我的手指行云流水般的触碰着键盘，我不禁露出了开心的笑容，心灵随着那快速跳动着的音符舞动、跳跃，让人充满无限的热情。

最后，我恋恋不舍的盖上钢琴，去做作业了。钢琴不但能给我解闷，而且还能带给我快乐。我喜欢钢琴！

跳动的音符作文 篇10

昏暗的病房里，小女孩一声不吭地坐在病床上，双手紧紧地搂着体温失去已久的小狗，苍白的脸蛋上挂满如水般晶莹剔透的泪珠，暗淡无光的眼神中堆满哀伤，瘦弱的身体不住地颤抖着，整个病房被灰色的暗调笼罩着……

“不要难过，我们来到这个世上，要做的事就是学着爱每个人，有时这得花上很长时间，而狗狗生来就爱所有的人，所以狗狗不需要在这世上太久．”站在一旁的妈妈微笑着抚慰道。这时小女孩的眼中划过一丝炫丽的光芒，无比诧异地问道：“真的吗？”“真的！”妈妈斩钉截铁的回答使小女孩陷入沉思，不一会儿，她冽开嘴，露出洁白的牙齿，笑容如清晨的阳光般清新、柔和……

早春的阳光从医院的大格子窗户倾泻而入，斜斜的光线在走廊上逗留，停驻在走廊的地板上，给阴暗的走廊带来了久违的生机．“那光线让人感受到它的存在却不刺眼，应该是天使头上的光环散发出来的吧．”小女孩揣测着。眼前的景象想一个无形的大磁场，吸引着她．于是一个唯美的画面在人们眼前铺展开来：一个身着病服的小女孩走进阳光，微仰的脸上洋溢着幸福的笑容，她张开双臂踮起脚尖，如蜻蜓点水般轻盈地对照着地板上的阳光格子，单脚、双***替地跳了起来，她小心翼翼地使自己的脚踩在光亮的格子上，对没有阳光的边框避而远之，每一跳都像轻触了琴键上的某个音符，连成了一曲动听的命运交响曲．路人无解的眼神并没有使她舞步凌乱，她完全沉浸在自己的欢乐中，笑声回荡在医院的上空，萦绕在每一个人的心中，使得一向了无生气的医院温度骤升．

春去秋来，阳光恰似小女孩的微笑，温润着人们的心田，遗憾的是人们再也见不到小女孩，见不到她灿烂的笑容了．就像小女孩说的，天使要把她接走，接到一个没有病魔纠缠、永远都有阳光随伴的地方。小女孩的妈妈无意中发现，女儿的枕头底下赫然躺着一封信，打开信封，稚嫩的字体在眼前跳动。

跳动的音符作文 篇11

我和妈妈散着步，远处隐隐约约飘来的吉他声把我们引到了珞珈山下。

咦？这不是楼下的张奶奶吗？她一定是在思念远渡重洋求学的孩子吧，当年她家的叔叔可是校内鼎鼎有名的吉他手，这儿可是叔叔一展风采的舞台呢！我驻足聆听，琴声娓娓诉说着自己的思念，泪水浸湿我的眼睫……

渐渐地乐曲消散在馨香的空气中，隐入摇曳的树影中，张奶奶抱着吉他就像一尊雕像，任凭斑驳的光影在她脸上明明灭灭，只是偶尔双手摩挲着琴身。后来我才知道这动人心弦的曲子是——《泪》，在这光影澹澹的暮色中，在凝光悠悠的山林边，我邂逅了吉他，我迷恋上了吉他，从此，那跳动的音符成了我追赶的梦想。

我刚和吉他成为朋友时，免不了许多磕磕碰碰。每天繁重的学习任务之余，我见缝插针地练习。愉快的吉他时光在我的指间留下一道道深深的痕迹。尽管弹得不好，但每次妈妈都会为我竖起大拇指。终于，我能熟练完整地弹完第一首练习曲——《小星星》，迫不及待地和妈妈分享我的成果，妈妈兴奋极了，眼睛亮亮的，声调高亢：“苗苗，多美的曲子！你弹得太好了！”她一把搂住了我，赞扬声雨点般地落在我头上。我既腼腆又得意洋洋，期待着明天的回课。

第二天，我早早地来到了音乐教室，急切地希望能从老师那里听到赞赏。终于，轮到我了，我兴冲冲地弹完这首曲子，可是等到的并不是老师的夸赞。只见老师竖起了眉毛，把手中的书狠狠地往桌上一摔，大声说：“你这弹的什么东西，上气不接下气，简直就是在制造噪音！”我的脸瞬间涨得通红，泪水在眼眶里打着转，乐谱上那些跳动的音符仿佛都在嘲笑我，嘲笑我的不自量力。

我怏怏地走在回家的路上，又在珞珈山下，又听到那熟悉的旋律，泪如雨下。张奶奶得知原委后，搂着我意味深长地说：“苗苗，每一个音符都是有生命的，要让音符在你的指尖跳动，要让音符在你的心里流淌，加油练习，相信你能和叔叔一样成为一个很棒的吉他手！”看着奶奶温暖的笑容，想着妈妈鼓励的眼神，我把吉他搂得更紧……

又到了回课的时间。我闭了闭眼，定了定神，深吸一口气开始我的弹奏，当最后一个音符消失在我的指间，忐忑不安地等待着老师劈头盖脸的批评，老师却只板着脸说：“还可以。”渐渐地，我左手指尖厚厚的茧退了一层又一层，老师的目光也越来越柔和。

三年以后的今天，我的抽屉里已经堆了许多荣誉证书，每天黄昏，那首熟悉的旋律依然会准时响起。跳动的音符从我的指尖倾泻而出，它承载着我心中向往的远方，是我心中永远追赶的梦。

跳动的音符作文 篇12

我是一只黄鸭宝宝。今天，妈妈带着我们一群兄妹去城里见识一下。

我们非常开心，排着队，摇摆着穿越宽宽的马路。忽然，有两个四轮庞然大物飞快地朝我们冲来。我们从来没见过这阵势，吓作一团。大姐扯着嗓子尖叫，像在用尽气力吹喇叭；二姐的鞋子也不知跑到哪儿去了，踮着脚尖一脸惊慌；三哥索性把头埋进了翅膀，只留一个屁股在朝天观望……我都不敢睁眼了……

妈妈也吓坏了，焦急地大叫：“快停下！快停下！老大？老二？老三？……”“在！”“在！”“小五？……小五？”妈妈急得心都要跳出来了，不停地扑扇着翅膀。

“嗤――”一声，两个大家伙稳稳地停了下来。

我们回头望去，小五和小六还在商店门口留恋那橱窗里的小金鱼呢！

这时，马路上来了一个小男孩，他把我两个顽皮的小妹妹从街边抱了过来。妈妈摸了摸小五和小六的脑袋，舒心地笑了。

马路上又继续摇摆着动人的音符，可我们那颗心到现在还悬着呢！

跳动的音符作文 篇13

快乐，象一个个跳动的音符，静静地流淌在每个人的心中。

人生，决不是一条笔直的道路，而是一条曲折漫长的征程，既有荒凉的大漠，也有坎坷的沟壑。人生是追求，也是一种拼搏，更是一种奉献。人生充满了痛苦和磨难，而磨难的背后孕育的则是，一首苦辣酸甜的歌，更是一幅美丽的风景。无论遇到什么，都需要自己去面对。已过而立走进不惑之年，苦过了，乐过了，痛过了，为曾经的目标也努力过了，还需要什么？要的是一份快乐的心情。在现实的社会里，比物质更重的还有精神，比金钱更重的还有快乐人生。生活是企盼和奋斗的过程，在人生道路上，心态取决于快乐！拥有幸福快乐的晚年，要学会从容，淡泊一切虚无的空幻！只有拥有健康的心态，感受真正的生命意义，才能活出人生的境界，快乐才会永远伴随着你。

??我是一个习惯把孤独，痛苦和忧伤深深埋藏于心底的女人，几十年来我一直保持我最原始的情怀，我所经历的也是很多女人所没有经历过的。为了生存，我艰难的跋涉着，也为了那少年时的梦想，而苦苦的最追寻着。多少个不眠之夜晚，我坐在电脑旁，独自品味那些痛苦和困惑组成的文字，心中便会流淌出绵绵的思绪。它是我血流中凝固的挚烈情感；是追求和梦想迸发出的不灭情素，在抒写我青丝中生出白发的青春。

人生四季总有挥之不去忧伤和凄凉，那萧瑟的秋风也时常涌动在我的生命里。我和泪而笑，期望着人间多一些温馨。我不知多少次问过自己，人生中为什么有那么多的压力让我们举步维艰？也许，这就是生活，而生活的本身就是经受磨砺的过程。在砺炼中学会自己寻找人生的支撑点，当这一段生活被岁月的足迹踏成一段回忆，心路上那些渐行渐远的过往，包括每一次的回眸，平静的步履之上都充满了悸动与感伤，我和泪而笑，期望着人间多一些温馨。或许，当春天鲜花盛开的时候，定能驱散冬的寒意，真情会在生命中慢慢的蓄积、沉淀成人生丰富的阅历！

珍贵今天的一切，把握今天的幸福，感谢明天让我们懂得什么是阴晴圆缺；感谢冰雪让我们懂得什么是人间的冷暖；感谢生活感谢命运，更感谢父母给予我们这沉甸甸的十几年。也正是因为有了这样的过程，我们才懂得生命的真正含义。同时，也带来了伴随终生的思考。感悟生命，讴歌生活，让生命的旋律永远悦耳，永远动听……

跳动的音符作文 篇14

小时候，我总是听着钢琴声听得入迷，便央求妈妈让我去学钢琴。于是，我开始了我的学琴生涯，那时我四岁。

教室在教师进修校的宿舍里，一个学生一小时，可是经常上至一个半甚至两小时。老师姓曹，很年轻，毕业于四川音乐学院，风趣又幽默，在上好正课的其余，还会为我们讲讲其他的事儿，学生们无一不喜欢他。他们家从他的父亲起，一家人都是学艺术的，曹老师是家中最小的儿子，硕士学历，也算得上是高材生了。

曹老师一直对我们很好，很少批评我们，上课似乎是在做游戏，而乐理知识就在这游戏间学会了。我从小很有音乐天赋，再加上曹老师的教导，很快考了级，并以优异的成绩通过。后来，我渐渐更多的展露出我的才华，从背诵的快速到对曲子的感觉，这一切使我光荣地成为了曹老师的“得意门生”。因此，那段日子，我好不得意。

但是，在这样的优秀成绩下，谁能不骄傲呢？当一个人过分自满时，总是会酿成错误。我的错误在这样的情况下，慢慢显露出来。

四年级考完八级时，我有点得意忘形了。老师布置的曲子不花功夫练，靠着小聪明蒙混过关。作业的质量越来越低，就连音阶也完成得马马虎虎，直到后来曹老师为我布置了《邀舞》。从我开始练琴起，很少有曲子能够难住我。我原以为它是一首简单的乐曲，所以看了几眼便丢在一边。但谁想第二次上课在我凭着视奏去演奏它时，却连调号都弄错，我第一次感觉到了困难。

那一次的课过得很慢。

跳动的音符作文 篇15

一天课间，我们前后好几个人围在一起玩游戏，许多小学生都玩过的那种，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉······”第一圈轮到我砍他，我的脸红红的，心“怦怦”直跳，同学们盯着我，我鼓足勇气，把手举得高高的，却轻轻的落下来。同学们都起哄。第二圈轮到他砍我。只见他脸色很严肃，装着若无其事的样子，举起手，狠狠地砍了一刀、没想到他这么用劲，我的胳膊快要断了，疼得眼泪在眼睛里打转儿。同学们又起哄，我哭了。他什么也没说，和同学们跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大声了。

从此，我俩绝交了。我没有再理他，他也没有再理我。他有时专门和别的女生大声谈笑，我虽然心里很难过，但我不会主动跟他和好。

时间久了，我发现他也没那么重要了。可是，如果谁提到他的名字，我的心里，就像被谁拨动了一根古筝的低音弦，沉闷而抑郁。

我还经常弹《渔舟唱晚》，不知道他还吹不吹萨克斯。来到窗前，看到栏杆上的那些白蚕豆花不知什么时候谢了，落了一地的花瓣，我蹲下来，抓了一些握在手里，如丝绸般光滑的花瓣上沾上了一些亮晶晶 、凉凉的水气，像一颗颗凋零的心。

跳动的音符作文 篇16

我漫步在林间小路上，斑驳的树影在我脚下跳动，好像跳跃的黑白相间的钢琴键，我则站在美妙的钢琴键上跳出悦耳的音韵。踏过了童年的轻音乐，迈入了青春的旋律，悦耳的钢琴声在我身边围绕，我仿佛随着它翩翩起舞，虽然有些忧伤，但是那依然是美妙的青春，优雅动听。

回到校园中，操场上响起砰砰的篮球落地的声音，随声望去，一个英俊的男孩手中拿着篮球正在兴致勃勃的玩着，他的衣襟随着身体的跳动而肆意的起伏着，旁边站着一个安静的女生，笑意盈盈的看着他矫健的身姿……我的耳畔缭绕着轻音乐的旋律，那么轻，却撩动了谁的心弦，在谁的心中泛起了小小的涟漪。那是青涩的回忆，是青春的旋律。

来到教室中，同学们正在孜孜不倦的学习，那紧张的气氛好像那激动人心的交响乐，都在尽力去争夺那另人骄傲的桂冠。那是奋发向上的音符，那是振奋人心的旋律，为了实现梦想，他们正在演奏着激扬的交响乐。

青春也是人生飘雨的季节，有时需要承载满天的乌云，青春里充满着浪漫的`回忆，那些跳动着的音符回荡在耳边，那是青春的记忆。

青春永远是一条单行线，没有人能够从头再来，从你按下琴键的那一刻起，就注定一直弹下去，无论成功、无论失败、无论忧愁、无论快乐，我们都要尽力的去书写着我们无悔的青春。

跳动的音符作文 篇17

8月5日，赤日炎炎，从四面八方赶来的同学们聚集在杭州青少年活动中心，进行乐器考级。

等候室里人山人海。有的在紧张地做赛前准备；有的还在分秒必争的练习；有的闲着无聊，在等候室里跑来跑去；还有的在快乐地玩耍。我和妈妈去报到后，耐心等待考级。

终于轮到我了，我和三个小伙伴一起来的考级室。第一个同学在吹的时候，我的心像十八个吊桶打水——七上八下。轮到我了，开始，我不敢看老师，后来，我鼓足勇气，试探着打量老师，看老师一脸的慈祥，我紧绷着的心终于平静了许多。我先一字不漏地向老师介绍我的姓名，吹的乐曲名称。我深深的吸了一口气，就开始了我的演奏。一个个音符从我的葫芦丝里飞出来，一句句谱子在我的脑子里出现，一首首乐曲在考试室里回荡。吹完后，我深深地鞠了一个躬，焦急地期待着自己的分数。因为我知道自己吹练习曲时，吹错了几个音符，恐怕拿不到优秀奖了，真当我很泄气时，老师给了我一个出乎意料的惊喜，给了我优秀。我欣喜若狂，心花怒放，一蹦三尺高，向在门外焦急等待的妈妈和老师公布这个好消息。妈妈笑着夸我真棒，“这个钱没白花呀”！但是，我觉得像我现在这样的水平还是很初级的，以后我还得加强训练才行。

走在回家的路上，仿佛看到的天格外的蓝，云格外的白。

跳动的音符作文 篇18

那天，是校园十大歌手比赛的日子，爱凑热闹的本人也参加一份，其过程如下：

鞋子踏在木地板上的声音清脆又好听，我微抿着唇，一步一步地朝舞台中央走去，左手中的话筒沉甸甸的，让我本就不安定的心跳得更厉害，眼睛似乎都不知道该望向哪里。

《心墙》的伴奏缓缓的响起，我轻轻地握紧了手中的话筒，压下心中的紧张和慌乱，跟着伴奏轻轻地开口唱了起来。舞台上黄色的灯光似把一切都蒙上一层雾，台上台下的人都变得模糊起来，只看见几百个黑影在台下摇晃，看不见他们是什么表情，我一颗忐忑的心也稍微安静下来，跟随着伴奏轻轻地开口唱了起来。

间奏响起，我放下话筒，没有了唱歌分散注意力，我本来安定些许的心又有些紧张起来，略略扫过台下，心中的紧张又增了几分。“幸好腿没有抖，不然就糗大了。”我在心中默默自嘲，期待着间奏快些过去。每个音符都按着时值不紧不慢地从我耳边流过，间奏终于结束了！我举起话筒，感受着它带来的压力与能量，我忽然想起了这次歌手大赛的广告词——“我的舞台我做主”。之前我对这句话很是不屑一顾，我不喜欢这种文邹邹如此夸张的广告词。但此时手握话筒，我忽然感觉到了这句话所蕴含的意义。“既然这样，我就让自己做一次主吧！”我心中如此想着，第一次勇敢地看向了台下，虽然视线仍是一片模糊，但我已不再惧怕与台下的人对视，完全投入了歌唱中。

随着最后一个音符的停止，我诚恳地朝台下鞠了一躬，有些木木地走下了台，我松开左手，手中的话筒早已一片湿润。“看来我还是好紧张啊！”默叹，伸手摸着左边胸膛，好像怀揣着一只兔子，心脏搏动得快得不像样，脚也有些不听使换，我急忙在观众席坐下。我的亲友团们向投来了赞许的目光，并竖起了大拇指。有的双手紧握我的肩膀，有的拥抱着我，我能感受到那一颗颗跳动的心。

现在想来，当时的紧张而热烈的场面犹在眼前，那腿软，手心飙汗的感觉依然记忆犹新。我想，这次的比赛一定让我铭记一辈子！我用心唱出的一个个灵动的音符将深刻地印于我的脑海中，一颗颗支持我的跳动的心我也将深深感谢！

跳动的音符作文 篇19

“母亲”是一个熟悉的字眼，古今中外有无数诗人歌颂过母亲。孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖。”华兹华斯说：“岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。”但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”我说：“母爱是我心弦上跳动的音符！”

岁月的河流缓缓流淌，成长的脚印有深有浅，蓦然回首，生活中无不透露着母爱。

镜头一

那是寒冷的冬天，我伏在课桌上写作业。时钟嘀嘀嗒嗒地走着，10分钟，20分钟……妈妈心疼地问：“作业还没有做好吗？”我说：“快了。”我做到10点多钟，正要睡觉，妈妈对我说：“女儿，今晚跟我睡吧！”此时我的脚快冻掉了，睡觉时妈妈将我的脚放在她的腿上捂，把我搂在怀里。我蜷缩在妈妈身边，酣然入梦。

镜头二

伴随着欢悦的铃声，放学了。这天，每个同学都十分高兴，一个星期好不容易过去了，盼来了双休日。本来还是热闹的校园，一瞬间沉重的大门便锁住了沉寂的校园。校门口熙熙攘攘的全是学生和家长，我在茫茫人海中寻找着母亲。焦急万分时一个熟悉的声音传到我耳朵里。我循声望过去，一看是妈妈，我高兴地跑到妈妈面前。她随手递给我一块鸡蛋饼说：“学习辛苦吧，吃吧，还热腾腾的呢！”我坐上车子，吃着鸡蛋饼，心里甜滋滋的。

镜头三

今天天气很冷，刮风了。这个星期没有带厚衣服。上课时，我冷得直哆嗦。我漫不经心地向窗外瞥了一眼，突然我看见窗外一个熟悉的背影——是妈妈，她手里拎着厚衣服。我十分高兴，向老师报告后，出去见了妈妈。妈妈说：“我带几件厚衣服给你，这儿有20元钱，拿去。”看着妈妈离去的背影，又感动又开心。

一年365天，天天有惊喜，天天都有人为我们的开心而开心，为我们的难过而难过，这个人就是伟大的母亲！母爱是无价的，是永远跳动在我心弦上的音符。

跳动的音符作文 篇20

深蓝的天幕上挂着看不清的星月，正如我看不清的心一样。怀揣着空虚与迷惘，拖着灌了铅的双腿，迷茫地寻找着我人生的价值。

沐浴在昏黄的路灯光辉中，抬眼望苍穹，那上面似乎放映着我脑海中的胶片。我看见了沮丧的我无声地面对着失落的试卷，破碎的瓷具，无助地孤独伫立。无言的冰凉的泪划过。

蓦然间，传来一阵乐音，行云流水般地飘荡在白云之上，乾坤之外，流经我的心田，如坠仙界云霄；这个世界似乎荡然无存，空灵得只剩下一个躯壳。

我凝视着前方，透过一面明澈的玻璃，看见了一位忘我地在音符间游弋的琴童。我的心一颤。被柔和的音色包围，我仿佛渐渐进入了一扇幽掩的门。循着旋律，我在那扇门的背后踏上了一条香径，见到了秘密花园。

也许，这时便喜欢上了它――乐器之王，更爱上了它那流动的音符。

也是这时，我豁然开朗：***自己，爱上快乐，这才是精彩的源泉……