关于小学五年级作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
中国有个出名的古故事,精卫填海!
相信几乎每个孩子都听说过精卫的故事,也会十分倾佩它!一片海的***,面积巨大,可精卫只是一只很小很小的鸟,可它却能每天每时每刻都坚持用嘴含着水来填满这座巨大的海!
终于,在量变的.积累下,海终于发生了质变的变化,大海里不再是一片干枯,取而代之的是水润的***!
当然,这仅仅是一个童话故事,就算寓意再好,也总有人喜欢用这只是个童话故事来安慰自己。
所以,还是要有事实来作为依据。
滴水能穿石,磨杵能成针,唐朝的大诗人李白在年少时,也不是十分用功的。相反,他爱玩。
但是,有一天,他如往常一样,外出闲逛,在一处柳树下,见到了一个磨大杵的老婆婆。
他看着很新奇,就问,“老婆婆,你在做什么?”
“磨绣花针啊!”
“绣花针?”他吃惊了。这么粗的杵,和那么细的绣花针差距也太大了吧?
这时,老婆婆看出了他的疑惑,睿智地笑了一下,又作答,“只要功夫深,铁杵磨成针!”
这就是坚持的力量!
李白明白了这一点,从此改掉贪玩旧习,发愤***强,最终成为了名垂青史的一代著名诗人,为后世学者们津津乐道,向他们提供了优秀的唐朝诗学文化!
桌上的电话响了,我拿起话筒,里面传出了一个兴奋又响亮的声音:“喂,是吴董吗?今天我们要生产您亲自设计的汽车啦!”原来我已经当上了“好汽车”公司的董事长啦!
我发明的汽车外表美观。可以随意变色,还可以自动调温,让你舒舒服服开一天车。别看他外形这么漂亮,它的功能是更齐全呢!
有些人在开车开到一半时,汽车没油了,只要开的是我发明的汽车,就可以把废水、垃圾或不用的东西倒入油箱,油箱的分解系统把水等杂物部分物质结合,制成油,其余物质随尾气一起排出车外,不仅没有污染物质,汽车的'尾气会发来清新的空气,这样就不会污染环境了。反正,你只要倒入不要的东西,其余问题它帮你解决。
21世纪发明的汽车已经能报警,可我发明的车不但能自动报警,还会自动发短信。万一偷车的人把车开走了,车内防盗短信系统会给主人发短信,告诉主人,小偷把车开到哪去了,这样,车主不会因为丢了车而着急。还可以根据这一信息找回车了,抓住小偷,真是一举两得!
最后一个功能是可以变大和缩小,如果没停车位了,车子东缩小,能放进口袋,这样就不愁没停车位了!
邻居们开着我发明的车,对我发明的车是赞不绝口,妈妈爸爸高兴得眼睛都眯成了一条缝。
所以我们要认真学习发明出来这种车。
这个周末,我决定体验一下海伦·凯勒的生活,当一个盲、聋、哑人。
首先来看看我的装备吧!盲,我`决定戴个眼罩;聋,我分别在两只耳朵里塞上了棉花球,为了更加确保聋的真实性,我还又在外面戴了个耳套;至于哑嘛,就是准备紧闭嘴巴坚决不说话喽!
体验活动开始了,我双手胡乱挥舞着,呀,撞墙了,好痛。但我不能叫喊,只能咬咬牙坚持。不过为了此类意外少发生,我只好一步一步小心翼翼地挪着。唉,有点饿了,去拿些食物吧!可这却把我难住了,这么多零食,哪个是哪个啊!算了,不管三七二十一,随便拿一个。我拿着蹑手蹑脚地来到餐桌边,再三确认后才慢悠悠地坐下去。毕竟,要是摔个“狗啃泥”可不闹着玩的。我摸了一个食物的形状,有点凹凸不平,像是真空包装的',摸起来像瓦楞纸似的。我摸索着打开撕口,拿起来就往嘴里塞,哎呀,不好,太辣了,原来是香辣凤爪。水,水!我在桌上迅速摸索着,终于找到了水杯,由于我太心急,以致于水都溢了出来,再因为没拿稳又一抖,把整杯水几乎全晃了出来,可怜我只喝到了几滴水。我手足无措,弄得极其狼狈,没办法,我只能大声呼叫:“妈妈,帮我!”
我们难以想象海伦·凯勒是怎么样生活下去的,仅仅半个小时,我就坚持不下去了。一个四肢健全的健康人,是否更应该珍惜如今美好的生活呢?海伦·凯勒虽命运坎坷,却成绩优异,她是用什么样毅力撑下去我无法想象。再想想我们还有什么理由不好好学习呢?只有不努力的学生,没有天生的差生啊!
我家有一只可爱的小狗,你想听听吗?那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听我说说吧!
我家的小狗身体是黄色的,头上的'毛大部分也是黄色的,一对闪亮的眼睛下面长着一个小黑猪肝似的鼻子,嘴边粉色的小舌头总爱耷拉在外面。
每次见到我,它总爱围在我的身边摇着尾巴,讨好我。夏天的时候,它喜欢在通风的地方乘凉,它还很讲卫生。
有一次,我要去奶奶家,奶奶家很远,要坐公共汽车,坐公共汽车不让带小狗,我就没带它,上车了,我发现它在追我,我立即下车抱起了它。
我爱这只小狗,你呢?
令我自豪的事有很多,像天上的星星一样多。但让既自豪又难忘的就是我和同学之间的互相关心。
那天的上午刚好是第二节语文课,语文老师评讲完练习册,就叫我们改正,同学们都认认真真的改练习册,课室里非常安静。突然听到后面很吵,原来小辉呕吐了,他将早上所吃的东西全部吐出来。这时安静的课室顿时热闹起来了。这时有的同学跑向讲台向老师汇报情况,而有的.同学跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同学拿出纸巾帮小辉擦嘴巴、、、、、、这时语文老师走到小辉面前安慰了小辉,然后我扶着小辉去校医室看病。在某些同学的带领下,同学们都加入到清洁的行动中。他们都很有默契,有的扫地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清洁工具洗干净了,不一会儿工夫,课室有恢复原来的样子,同学们都安静地坐回座位上,老师看着同学们都会心地笑了。过了一会儿,我扶着小辉回来了我告诉老师和同学,小辉没有发烧,可能肠胃有点不舒服,但在校医室吃了药,现在好多了。同学们听到小辉没事,大家都松了口气并鼓起掌来。我知道这掌声不但是送给小辉的,还送给在座的每个同学的。
这节课发生的事情让我很自豪,因为同学们都悄悄地长大了,我也长大了,他们学会了互相关心,互相帮助,我也学会了
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