托管老师面试技巧

托管老师面试技巧

托管老师面试技巧

在大市场的趋势下，托管班的经营明显优势活跃了起来，对托管老师的需要也在不断上升。以下是为你整理的托管老师面试技巧，希望能帮到你。

托管老师面试技巧

幼师专业的应届生，在面试过程中经常遇到很多困难，而没办法找到好工作，表示很纠结，笔者总结四点幼师面试技巧，望对您有所帮助。

一、 精神紧张及克服的办法

几乎95%以上的毕业生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张，它是毕业生面试时需要战胜的最大的敌人。陌生的环境，被陌生的人提问，事关自己今后一段时间的发展前途，毕业生不可能不紧张，适度的紧张可以促使毕业生更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头，则于面试极为有害，不仅使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。这里，提供几种克服紧张的方法：

(1) 要做好充分的准备工作。预计到自己临承德招聘网场可能很紧张，应事先请有关教师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。

(2) 应反复告诫自己，不要将一次面试的得失看得太重要，应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出差错，甚至可能不如你。同等条件下，谁克服了紧张，大方、镇定、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。

(3) 不要急着回答问题。主试人问秦皇岛人才网完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服

二、 遇到不清楚的问题及对策

有时，主试人提出的问题，应试者听后会不知怎么答，在要求再讲一遍题目后，应试人仍无法回答。这种情况，尽管不多见，但一旦发生了，你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时，重要的是态度要坦诚，不可胡乱猜测，信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答，就应实事求是地告诉主试人，这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答，因为世界上没有人什么都懂，况且，石家庄招聘这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?

三、 讲错了话及改正的办法

人在紧张时很容易说错话。如曾有毕业生在面试时出过这样的笑话：用人单位主试人问，阁下认为我公司发展前景如何，发展动力是什么?这邢台人才网位毕业生太紧张，听完提问后，不假思索地说：“我阁下认为之····”。

碰到这样的情况，许多应试者往往心烦意乱，感觉自己讲错了话，这次面试肯定通不过，越发紧张，接下去的效果更差。正确的办法是，若讲错的话无关大局，无伤大雅，可以若无其事，继续专心应付每一个提问，而不必耿耿于怀，提心吊胆，不能因一个小错误而丧失了一次机会，对用人单位来说，也不会因讲错东营人才网一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人，或比较重要，应该及时道歉，并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言，他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧，或许你会因此而博得了好感。

四、 长时间的沉默及应对的办法

面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的，但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力，会故意长时间地不讲话，造成长时间济南招聘的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措，惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话，造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间，对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。

这里顺便要提一下的是少数性格内向的毕业生在面试时只是以简单的词句(如：只回答“是”或“不是”)来回答主试人的提问，而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述，这样的态度与做法，用人单位一般难以接受。相反，平时讲话滔滔不绝的毕业生，此时也应有所节制，不能让大家光听你一人讲，果真那样，效果也很差.

求职面试忌讳问的问题

什么问题在面试的时候不应该问?我直接问了工资是多少，，试用期间工资是多少我来帮他解答

一、忌问招聘人数最明显的就是问“你们要几个?”对用人单位来讲，招一个是招，招十个也是招。问题不在于招几个，而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的?”这样询问的女性，首先给自己打了“折扣”，是一种缺乏自信的表现。

二、忌急问待遇“你们的待遇怎么样?”“你们管吃住吗?电话费、车费报不报销?”有些应聘者一见面就急着问这些，不但让对方反感，而且会让对方产生“工作还没干就先提条件，何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的权利，这无可厚非，关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时，再委婉地提出来。

三、忌不合逻辑面试的考官问：“请你告诉我你的一次失败的经历。”答曰：“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如考官问：“你有何优缺点?”答曰：“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。

四、忌说有熟人面试中急于套近乎，不顾场合地说“我认识你们单位的某某”、“我和某某是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感。如果你说的那个人是他的顶头上司，主考官会觉得你在以势压人;如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这样引出的结果很可能就是自我遭殃

面试托育老师应注意什么

一、态度谦虚

招聘教师考试的试讲环节，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。

二、重点突出

讲课内容要有重点，这是基本要求。考生切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。

托育机构概述：

全国近年来受社会变迁及家庭结构的改变，家庭型态已转变为双薪，核心家庭为主，过去家庭对于三岁以下的婴幼儿，尤其是一岁以下的婴儿，照顾的方式主要以母亲为主，祖父母及亲属照顾次之，但随着时代的变迁与家长。

婴幼儿各方面的需求，这些照顾方式亦应跟着与时俱进，大有改变，一种新的科学照护婴幼儿的方式托育应运而生。

托管班如何招聘老师？做好这4点是关键！

一、从多个渠道招聘

机构应设立完善的师资招聘制度，并且不断拓宽招聘渠道，招聘渠道的选择应在明确具体目标的前提下，广泛收集和了解招聘岗位的供求情况，从招聘成本、质量及时间性等几个方面综合考虑后，确定选择适合的招聘渠道。同时，校长们要做好朋友圈招聘，或者让你现在的老师去介绍他同学、朋友等，也是不错的选择。有的校长担心在一个学校里面关系好的老师多了不稳定。其实，哪怕机构这些老师他的关系不太好也有可能不稳定。实际上，转介绍老师的稳定度是更高的。

二、做到“严进宽出”

在招聘的时候，我们可以抬高目标，照着特级教师的标准去招聘，要求和待遇都要抬高。等面试的时候，如果发现不符合要求，可以先让他进入试用期阶段，把人先留下，让他慢慢培养慢慢成长。

如果校区的教师培养能力比较强的话，也可以以助教的身份把老师招进来，然后开始培养。这样可以降低我们的成本，助教老师的工资肯定比正式老师的工资要低的很多。这时可以把教师的一些辅助工作或教务工作让助教来做，集中我们的优秀教师来进行讲课。

三、设立合理的薪酬方案

一定要设置一个合理有效，而且对老师有激励作用的薪酬方案。所有的工资标准是以续班率捆绑起来的薪酬方案。很多校长可能会有这样一个误区：我为了保证利润率，我这老师的工资肯定不能高。这个观点完全是错误的。老师的工资为什么会高？是因为他的课上得多，续费率越高，他的工资才会高。这是一个正向激励：老师的学费率高了，收费也就相应变高了，那么校区的总收入自然也会变高。所以，薪酬方案非常重要。薪酬设置不合理，新老师自然不会来，来了也留不住。

四、学会留住老师

除了学会招聘，我们更要学会如何去留住老师，特别是优秀的老师。不懂留老师的机构，招再多的老师都是徒劳无功的，如果我们能做到来一个老师就将他留下来，日积月累，自然就不会缺老师。

在带老师的过程中，我们要学会给老师晋升的机会，学会给员工描绘蓝***，当老师在这里有晋升空间，并且有发展前途，那老师离职率自然就少，我们需要招聘的老师，自然也随之减少。