小班英语教案:hello
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是整理的小班英语教案:hello,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、能知道问候的基本用语hello,hi,how are you.等,并且知道礼貌回答。
2、清楚,正确发音,语调合适,有良好的语感。
3、感受问候的不同场合和方法,通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。
【活动准备】
1、一段打招呼的音频。
2、动物头饰。
【活动过程】
一、引入话题。
师:“小朋友们,老师问你们个问题啊,在你们每天见到老师的时候,都会说什么?”让小朋友回答。回答之后,老师切入话题“好的,那今天我们就来学学,如何用英语打招呼,问候别人,好吗?来,我们先听听别人是怎么打招呼的。”
二、播放音频。
播放到一个语句就停下,请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello,Xiaoming。停下,引导小朋友知道别人是通过说hello打招呼的'。然后老师示范正确发音“hello”请小朋友一个一个发音。紧接着播放“hi,Xiaohua.”接着引导小朋友通过回答“hi”来回应别人。亦示范正确发音。
三、插入小游戏:向小伙伴说hello。
每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上,然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼“喵,hello.”“hi,汪汪.”
四、继续播放音频,以同样方法学习“how are you”及回答方式。角色扮演打招呼“how are you”“fine,thank you”等。
五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼,需要和谁打招呼。然后情景再现,扮演打招呼的场面,进一步巩固所学的打招呼方式和回答。
活动目标:
1、情感目标:培养孩子的学习兴趣,增强孩子的求知欲。
2、知识目标:复习“mommy、daddy”,句型“Hello,hello,mommy. Hello,hello,daddy”。学习新句型“Stand up, Sit down”。
3、能力目标:能听懂英文指令“Stand up,Sit down”,能够按照指令准确的作出动作,并尝试自己发出指令。
活动准备:
***片(全家福,选择孩子们特别喜爱的动画形象******一家)、字卡、多媒体教学。
活动过程:
1、Greeting
T:Hello!
Ss:Hello.
T:Yes,very good. Give me five.现在老师吧上节课大家认识的两个好朋友请来了,大家来欢迎他们好不好啊?
S:好
2、Review
当老师出示两张***片时,老师问:“Who are they?”学生回答:“Daddy、Mommy”
T:OK! Very good! Lets say " Hello" to them, ok?
Ss: OK!
T: Hello, hello, mommy. Hello, hello, daddy. (边说边做TPR动作)Lets do together! OK?
Ss: OK!
T:下面老师给大家带来了宝贝们最喜爱的一家人了,大家想不想知道他们是谁啊?
Ss:好!
在下面老师出示全家福——******的一家,并引导他们与***片中的三个人物打招呼“Hello,Tutu. Hello,daddy. Hello,mommy”。
3、Story time
看电视动画,让孩子对“Stand up/Sit down”有一个初步的认识,提高孩子们学习的兴趣。
4、Game
在游戏时间,利用美羊羊来做一个指令游戏。
T:美羊羊今天给老师打电话了,她让小朋友们和老师一起来做刚才故事里的指令,小朋友们,你们说好不好啊?
Ss:好!
老师老说指令,并带着孩子们一起来做。在做的过程中,试着让孩子自己来发指令,指令要有快慢节奏,增加游戏的乐趣。渐渐的随着孩子的熟练,老师只做动作,让孩子来说指令。
5、Song
在这个过程中,让孩子们在《Hello Song》中结束本节课,并得到休息。
活动目标:
1、乐意参与英语活动,尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。
2、初步感受英语文化。
活动准备:
磁带、录音机、手偶。
活动过程:
一、直接导入
教师进入活动室和幼儿打招呼,hello hai。
二、出示手偶和幼儿打招呼。
1、 小朋友们,今天宋老师带来了几位动物朋友,宝宝看看有些谁哦?
2、 DOG 和小朋友说HAI、 CAT和小朋友说HELLO、RABBIT和小朋友说I’m glad to meet you。
三、出示会走路的蜡笔小新。
1、T:今天我还请了一位神秘的小客人,你们看看是谁来了?
S: 蜡笔小新
T:今天小新来到杨山幼儿园小班,它非常高兴,它现在要来找朋友打招呼咯。
3、 蜡笔小新找朋友打招呼
四、教师和幼儿打招呼。
1、 教师边唱歌曲、边做动作,hello hello hello hello I’m glad to meet you。
五、幼儿游戏,听音乐和自己的朋友用HELLO /HAI打招呼。
六、DOG、 CAT、 RABBIT分批和幼儿say :bye bye。
本文发布于:2023-07-29 00:48:44,感谢您对本站的认可!
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