三江游记作文

三江游记作文

三江游记作文

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是精心整理的三江游记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三江游记作文 篇1

7月24日这一天，晴空万里，一阵阵微风抚过我们的脸颊，我们柳州市湾塘路小学的20名师生，去三江县平岩小学与同学开展了一次“手拉手”乡间互助活动。

“手拉手”活动在被高楼和大山隔断视线的孩子们之间，打开了一扇小窗口，使我们共同拥有了一份宝贵的友谊。

三江的同学带着我们去平岩小学参观，那里教学楼是只有1栋，而且教室非常破损，我们仔细一看，里面的桌椅不仅非常破旧，而且每个年级只有一个班，这多么震撼人心呀！我真的无法想像他们是怎么在这种环境下学习、上课。又回头想想我们：学习环境那么好，却一天不认真学习，不把心放在学习上，我真为我们的行为感到耻辱。

接着我们分组又分别去了5位三江同学的家吃了侗族地道的菜饭。所谓入乡随俗嘛！虽然有一点不好吃，但也是别人的一点心意啦！随后我们又去除杂草，采茶叶，才一会儿，这些农活就把我们累得满头大汗，幸亏那天老天爷照顾我们，没出太阳，不然我们就中暑咯！唉！这点农活就把我们累成这样，那如果真像那些农民伯伯天天做农活，那我们岂不是要晕倒了？

刚到村口，就看到平岩小学的20名同学整齐的'站在路两旁，身着侗族服装，脖子上都挂着一个精致的绣球。下了车，我们一个人找了一个三江小伙伴，手拉着手走到了山坡下，他们从脖子上取下绣球给我们带上，虽然这个礼物很小，但我们非常喜欢，因为这是三江伙伴送的，可是很有纪念意义的哦！

我找到的伙伴叫杨晴，今年读三年级，我们彼此认识后，很快便成了无话不谈的好朋友。

准备走的时候，杨晴悄悄把我拉到一边，送我一大袋糯米，对我说：“这是我们家送你的一点小小礼物。”我的眼睛不免湿润了，再三拒绝，但是面对杨晴那恳求的目光，我还是收下了。我真心的对她说了声：“谢谢！”

这次活动，使我感受很深，激发了我的责任心，培养了吃苦耐劳、团结协作精神。让我体验农村学生的艰苦的生活，还明白了对自己所拥有的幸福生活应该珍惜。

“手拉手”互助活动就是这样，在我们面前打开了一扇扇窗口，使我们看到了外面更大的世界。我们第一次发现了：在同一片蓝天下，并不是所有的孩子都跟自己一样住在温暖的家里，喝着牛奶，还能看到电视；住在乡间的同龄小伙伴为了挣足学费，还要上山打柴、采药、捉蝇子。通过这个小窗口，他们感受到了自身的责任；通过这个小窗口，我们体验到了助人的快乐，从此在我们幼小的心灵里埋下了高尚情操的种子。

三江游记作文 篇2

这次“六·一”只放了一天的假，我心里埋怨：“六·一”搞得这么隆重，却只放了这一天，还没平时放的多呢，学校可真小气！我趴在床上正想着，听见妈妈的手机响了。

她接起电话，越聊越兴奋。一会儿，妈妈挂了电话，神秘兮兮地走到我面前说：“如果明天我带你出去玩，你会奖给我什么？”

“一个吻，这可是我最珍贵的！”我有些好奇地转过身说。

“你想带我去哪呀？”妈妈自豪地说：“那你就亲吧，明天带你去三江口玩。”我一听就活蹦乱跳起来，立刻亲了妈妈一下。原来是妈妈的朋友提议：八家人一起去玩，大家AA制没，每人准备一点东西。东西都准备好了，就出发。

第二天，我们一行人开车来到了三江口，我发现那里环境真好：一千多米内全是沙滩。我下车就跑到江边，江风吹着，送来凉爽的风，真舒服。小孩子不管衣服湿不湿，就跑到水边去玩。我们在水里游戏，跳大绳，玩排球，学游泳，可好玩了！不一会，他们大人也进到水中和我们一起玩。有两个舅舅陪我们泼水，“哗哗”两声，我们几个小孩子就成“落汤鸡”了。这样在水里玩了好久，直到感觉有点累了，大家才上岸，但并不是没事做了。

大家又开始烤串了，阳光灿烂江水清澈，暖风扑面，孩子们的笑声，大人们的说话声，多美的一幅画呀！好多人一起吃自己带来的烤串，真幸福！吃饱后大家要玩集体游戏“两人三组”，谁家输了就发喝啤酒。开始，我和爸爸总是拖后腿，最后紧赶慢追终于不是最后一个了。后来大家还打了麻将，玩扑克，我们小孩就到江里游泳。

慢慢的天暗了，水也有些凉了，大家要走了，我也有些恋恋不舍，真希望再多玩一会。

我真谢谢妈妈带我度过这个快乐的六·一，真希望今后还有这样的好日子。