陈太丘与友期阅读答案

陈太丘与友期阅读答案

陈太丘与友期阅读答案

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陈太丘与友期阅读答案 1

陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

导读：陈元方虽年小，对“无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。有其子必有其父，从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。

注释 ：①期：约定时间。②元方：陈太丘的儿子，字元方，名纪。

阅读题：

一、解释加点的词

1.太丘舍去( 　 ) 2.尊君在不( 　 )3.下车引之( 　 ) 4.元方入门不顾( 　 )

二、翻译

非人哉!与人期行，相委而去。

三、写出下列句中省略的内容

过中不至：______

去后乃至:________

四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?

参考答案：

一、1.放弃 　　2.同“否” 　　 3.拉 　　 4.不回头

二、真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。

三、那朋友 太丘 那朋友

四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。

陈太丘与友期行翻译：

陈太丘与朋友约好时间一同出门，约定的时间是中午。过了中午，那个朋友没有到，太丘不等他就走了。太丘走了以后那朋友才来。陈太丘的长子陈元方当时七岁，正在门外戏耍。那朋友问元方：“你爸爸在家吗?”回答说：“等你很长时间，你不来，已离开了。”那朋友便生气地说：“真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。”元方说：“您和我爸爸约定的是日中，日中您不到，则是没有信用;当着别人的儿子骂他的父亲，则是没有礼貌。”友人惭愧，走下车来拉他，以示亲近，元方走进家门头也不回。

陈太丘与友期阅读答案 2

阅读下面文言文选段，完成28～32题(12分)

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

28.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )

(3)相委而去( ) (4)下车引文( )

29.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)

君：

尊君：

家君：

30.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)

31.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)

32.学习本文，你明白了怎样的道理?(2分)

答案：

28.(4分)(1)约定 (2)才 (3)丢下、舍弃 (4)拉

29.(3分)君：对对方的敬称

尊君：对别人父亲的一种尊称。

家君：对人称自己的父亲，谦词。

30.(1分)“日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

31.(2分)聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。

32.(2分)为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可，答案不求统一)

陈太丘与友期阅读答案 3

小题1:解释下列句中加横线的词语的意思。（3分）

（1）待君久不至，已去（ ）

（2）元方时年七岁，门外戏

（3）元方入门，不顾（）

小题2:翻译下列语句。（5分）

（1）君与家君期日中，日中不至，则是无信。（3分）

（2）友人惭，下车引之。（2分）

小题3:根据选段的内容，找出下列选项中说法有误的一项（ ）（2分）

A．本文选自《世说新语》，主要记述陈元方和来客的一段对话。

B．从陈元方与客人的对话中，可以看出他聪颖、机智、知书识礼的特点。

C．这则短文充分说明了“信”和“礼”的重要性。

D．本文除了运用对话描写外，还运用了细节描写，使人物的形象更加生动。

参考答案：

小题1:（1）离开 （2）玩耍 （3）回头 （1个1分）

小题2:（1）您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用。（关键字“期”“无信”各1分，意思通顺1分。3分）

（2）那个朋友感到惭愧，就下车来拉元方(关键字“惭”“引”各1分)。（2分）

小题3:B

小题1:试题分析：“去、顾”的意思都很固定，译为“离开” “回头（看）”，“戏”根据语境应译为“玩，玩耍”。

小题2:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“孚”“ 期” “无信” “惭”“引”等。“ 期”， 约好。 “无信”，不讲信用。“惭”， 感到惭愧。“引”，拉。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

小题3:试题分析：“他聪颖、机智、知书识礼的特点”说法不全对，因为文中并没有写“知书”，属无中生有，应该为“懂礼识义”。

陈太丘与友期阅读答案 4

小题1:解释下列句中加点词。（2分）

①元方入门不顾 顾 ②耻己之不如也 耻

③思所以败之 所以 ④乃袖茅栗以往 袖

小题2:翻译下面的语句。（2分）

蠢然而蚁集，见物而争趋之

小题3:元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（2分）

小题4:你认为两文在“修身”、“治***”方面提出的积极主张分别是什么？（2分）

参考答案：

小题1:①回头看；②以……为耻（或认为……是耻辱）；③用来……方法（手段等）；④用袖子装。

小题2:骚动紊乱，像蚂蚁一样地聚集在一起（或像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起），看见东西就上前去争抢

小题3:都抓住了对方身上存在的问题或弱点。

小题4:①甲文主张讲“诚信”和“礼仪”；②乙文主张治***要强素质，整***纪，倡导节制利欲，从***为国为民

陈太丘与友期阅读答案 5

【小题1】解释文中划线的字。(4分)

（1）期 （2) 去

（3）委 （4）顾

【小题2】翻下面的句子。（6分）

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）待君久不至，已去。

（3）日中不至，则是无信。

【小题3】这则故事告诉我们这样一个道理： 。(2分)

【小题4】“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的'朋友的哪两点错误？（2分）

【小题5】故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

答案

【小题1】(4分)(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃（4）回头看

【小题1】（1）不是人来的，跟人约好了一起外出，丢下人家就自己走了。

（2）等您很久您都没到，他已经走了。

（3）到了中午您没到，就是不守信用。

【小题1】要做一个守信的人。(2分)

【小题1】（2分）(1)朋友是一个不守信、无礼貌的人。 (2) 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

【小题1】(2分)（1）对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失信、无礼应当教训）。（2）不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心）

解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“非、期、相委、信”等重点词语要理解精准。

【小题1】这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。

【小题1】这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如：从“期日中，过中不至”看出“朋友是一个不守信、无礼貌的人”；学会用原文来理解内容。

【小题1】开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。