辩论赛活动新闻稿(通用14篇)
在社会一步步向前发展的今天,需要使用新闻稿的情况越来越多,新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息,最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是帮大家整理的辩论赛活动新闻稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
20xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会***。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由***介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。
最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
20xx年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。赛场自***喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇***舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。
此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。
20xx年x月x日星期日,由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院,此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词,作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点,而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节,双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中,双方辩手引经据典,互不相让,精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行,在自由辩论环节,双方更是针锋相对,步步紧逼,比赛进入白热化阶段。最后,比赛进入总结陈词环节,圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象,最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。另外,我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。
11月13日,由共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会主办的第三届广东大学生校园文化艺术节“科学发展观之我见”辩论赛暨广东大学生文化艺术类社团活动日在广州大学城隆重举行。省委***、组织部部长胡泽君,团省委书记谭君铁,省教育厅、省文化厅负责人出席本次活动。
当日,随着第三届广东大学生校园文化艺术节“科学发展观之我见”辩论赛的开幕,广东省团委和广东省教育厅联合举办的“科学发展观进校园”系列活动正式启动。活动将围绕科学发展具体实践中遇到的各种问题,从经济、文化、社会、三农等问题中设计13道辩题,引导大学生群体在思想碰撞中深刻领会科学发展观的精神实质积极投身开创科学发展美好生活的伟大实践。
“科学发展观之我见”辩论揭幕赛由中山大学代表队与华南理工大学代表队以“加速农村城镇化还是加强新农村建设对解决三农问题更有效”问题展开激烈辩论。赛场上,中山大学正方辩手以工业反哺农业打通城镇经济发展动脉,加速城镇化建设为论点进行辩论阐述,华南理工大学反方辩手则以只有立足农村经济本身才能从根本上减小差距作为反方论点进行辩论。双方辩手旁征博引,从多角度多层次探讨三农问题的解决方法,辩出风格,论出水平,充分表达了广东大学生对国家时***的见解和思考,展现了广东大学生实践科学发展观的风发意气。
3月25日,“青春喜迎十九大,不忘初心跟***走”南开大学第十三届“校长杯”辩论赛开幕式暨北京大学VS南开大学辩论表演赛在津南校区东业务楼举办。经济学院副教授、教务处副处长蒋雅文,计算机与控制工程学院副教授史广顺,环境科学与工程学院***副书记、副院长刘振,材料科学与工程学院团委书记贾盛、哲学院团委书记宋媛担任表演赛评委,校团委副书记艾伟俊,哲学院***副书记、副院长杨晓峰以及来自天津市学联、南开中学的学生代表,各学院学生会***等作为嘉宾参加活动。
艾伟俊、杨晓峰代表本届辩论赛的主办方、承办方向评委团颁发聘书,校学生会执行委员会***夏上介绍本届辩论赛的筹备情况。
随后,南开大学和北京大学辩论队作为正反双方,围绕“治贫和治愚何者更重要”展开了唇***舌战。双方辩手紧扣当下扶贫的时***热点和现实生活实际,对该辩题做出独到而深层的分析。经激烈角逐和评委综合评议,南开大学正方一辩汪庭盛和北京大学反方三辩王孟宇同学获得本场表演赛“最佳辩手”称号。
史广顺在总结点评中指出,辩论赛的魅力有两个方面,一是儒雅之辩,辩论能够提升人的内涵和外在的风采;二是哲理之辩,辩论展现了逻辑思维的交锋。他鼓励辩手们强化礼仪培训,做到淡定从容不着急,更须注重辩论的哲理和升华,不要太多在乎比赛的输赢。
至此,我校第十三届“校长杯”辩论赛正式揭开帷幕。本届“校长杯”辩论赛,由校团委、校学生会主办,哲学院团委、学生会和商学院团委、学生会承办,辩论与口才协会、二十一世纪青年学社协办,分两个校区同时进行。
本届辩论赛以“青春喜迎十九大,不忘初心跟***走”为主题,旨在将理论知识、时代精神与辩论热情结合,引导同学们在激烈的辩论中坚定理想信念,提升综合素质,展现青年学子的风采,自觉投身实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中。
“我方的观点是:司机为救危重病人闯红灯不应处罚……”“我方认为,司机闯红灯就应当处罚,这是法律规定……”3月25日至26日,海南省律师协会在海口举办20xx—20xx年度申请律师执业实习人员辩论赛。这是海南第一次在申请律师执业实习人员中开展的一项创新实践活动,也是全国首次在申请律师执业实习人员中举办的一项培训项目。
据介绍,本次辩论赛分为八个小组进行初赛、复赛和决赛。每场比赛均由五位评委对参赛队进行综合评判决出胜负,每场比赛评选出一位“优秀辩手”,同时邀请省律师协会领导及资深律师进行现场点评。在决赛上,双方选手紧紧围绕“社会秩序主要靠法律来维护(正方),还是主要靠道德来维护(反方)”这个辩题展开激烈辩论。
海南省律师协会会长***表示,今后将在每一学年度申请律师执业实习人员集中培训期间举办一次这样的辩论赛,使之成为一项传统赛事,进一步加强实习律师的实践训练,培养他们的逻辑思辨能力、语言表达能力,增进团队协作精神,提高实习律师的综合知识水平,达到锻炼实习律师对知识的组织、运用能力,为日后律师执业打下坚实的基础,进一步推动海南律师行业的蓬勃发展。
10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。
第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇***舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。
紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。
随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。这一场辩论赛更是惊心动魄,群雄舌战展熊风,争锋相对遍天下。在随后的攻守之势,步步紧逼,现场氛围更是被渲染得淋漓尽致,反方辩手绕紧牙关,在劣势的情况下背水一战,这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委,犀利的言辞,呈势如破竹之势,对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子,攻击对方要害,呈一对四的趋势,攻破了对方的防线。获得了最佳辩手称号。
接着举行了最后一场辩论赛,这是一场压轴之辩,爱与被爱谁更幸福,正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象,最终正方取得了胜利。
最后,评委老师作出了经典的点评,并期待大家的进步。希望他们再接再厉,在今后的比赛中取得更好的成绩
这是勇者的争夺,这是智者的`比拼,这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。一个有知识,没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。美好的比赛,我们共同见证……
20xx年3月,市***与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行,此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了市***学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作,各个班级学生踊跃报参加,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。由市***与环境工程学院学生会***、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次“我的中国梦”班级辩论赛,不仅锻炼了xx界学员的的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力,更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了市***与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,市***与环境工程学院会更上一层楼。
古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。11月8日晚7:00,由我校经济与***法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。决赛特邀经***院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学习是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
其后,岳馨钰老师针指出,对于这个辩题可谓见仁见智,并就双方论点提出了自己的看法。最终反方在此次比赛中稍胜一筹,问鼎冠***,反方四辩也因其沉着巧妙的反应获取“最佳辩手”称号。比赛进行至此已告一段落,至于大学生兼职的利弊得失就留与大家评说。
4月24日晚7:30,由研究生处主办、生化学院研究生会承办的研究生辩论赛在5北103隆重举行。比赛特邀评委:***宣传部副部长xxxxxx老师,***宣传部xxxx老师,学生工作处xxxx老师。研究生处副处长xxxx老师,生化学院***书记xxxx老师及生化学院研究生秘书xxxx老师也应邀观摩了本场比赛。
第一场比赛的烽火由汽车学院与生化学院点燃。正反双方辩手们慷慨激昂、争锋相对,利用精辟的措辞,犀利的言语对“网络用语是否有利于文学进步”进行了层层剖析。经过一番唇***舌战,最终反方生化学院取胜。随后,土木学院,机械学院,管理学院和电气学院之间也展开了激烈的角逐。在历经了初赛、复赛之后,最终在5月15日晚7:30迎来了管理学院与生化学院之间的巅峰对决。决赛中,正方管理学院和反方生化学院对“先实现中国梦,再实现我的梦”还是“先实现我的梦,再实现中国梦”展开了激烈的辩论。双方可谓实力相当,难分伯仲。辩手们从社会到环境、由梦想到现实、从古至今、多角度、深层次、全方面的进行了分析与辩驳,使现场一直处于白热化状态。经过激烈攻辩后,在总结陈词环节正方更胜一筹,最终管理学院荣摘桂冠。来自管理学院的xxxx同学表现突出,获得了赛会“最佳辩手”的称号。此外,土木学院与电气学院获得了本届辩论赛“优秀队伍”的称号。
本届辩论赛提高了研究生们的思维能力、应变能力和语言表达能力,充分展现了我校当代研究生的风采,营造了良好的学术氛围,增强了集体凝聚力,同时丰富了研究生的课外生活。
12月19日,xx体育馆二楼热闹非凡。由xx学院院学生会举办的第十四届大学生辩论赛总决赛在此隆重举行。管理学系办公室主任王莉,管理学系吴玲娜、苗晓亮老师等出席等担任评委。
这场比赛由管理系和法学系展开烽火。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正反法学系的一辩以道是万物的本源,道的不断发展才使社会更加进步,所以尊师先重道。反方管理系则是以尊师是做人的基本要求,尊师是传承中华优秀文化的要求。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。
大赛继续进行,进入自由辩论环节。正方辩手们精辟的措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方管理系辩手也毫不示弱。继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。体育馆响起了阵阵的掌声。接着,最佳辩手和外校的学生代表做了讲话,对此次比赛的赞赏。最后,李文胜老师对本次辩论赛做了精彩的点评,他指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。
最后,管理系完美的表现获得最终的胜利。来自管理系的代表周耿摘得最佳辩手的称号。此次辩论赛不仅锻炼了同学们的辩论能力,还加强了团队精神,增强了系与系之间的友谊。
20xx年10月30日18时30分,历时月余的xx大学法学院辩论赛接近尾声,经过3轮的激烈角逐,决赛终于在博学楼阶梯教室6拉开帷幕。
院长喻中老师、法学院刘迎泽老师、校辩论队创始人张新宇学长、前任校辩论队协会会长孔祥稳学长以及现任校辩论协会会长李瑞莹学姐都来到了现场观战。在巅峰之战来临前,11级的学姐学长们先为我们进行了一场专业的表演赛,面对奥运会羽毛球女双是否应该让球的辩题,双方对此展开了激烈交锋,正方二辩隗墨岩凭借“对规则的合理利用”这一论点建立了固若金汤的立论,而反方则由二辩黄琰通过“唯金牌论”“道德谴责”等话题力争破其立论,六位辩论队主力强强对话,为台下观众奉献了一场旗鼓相当的高水平对决。
决赛在50分钟后进行,作为正方的褚童、侯冠华等四人和作为反方的钟宇豪、王思佳等四人对于高校产业化是利大于弊还是弊大于利的问题展开了巅峰对决。比赛中,正方二辩钟宇豪于质询和对辩环节表现活跃,正方先声夺人。双方在自由辩论环节中唇***舌剑,场面激烈异常,正方二、三辩钟宇豪和高娅对反方论据进行不断的压制,反方则耐心寻找机会瓦解正方的进攻,四辩褚童则一改前三场的强攻战术,不断地去寻找正方四位辩手语言上的漏洞,等待取胜的机会。
结辩环节,褚童总结了正方的论点并进行了针对性的质疑,不断通过犀利的语言,攻击对手的薄弱环节。正方四辩王思佳则稳扎稳打的阐述了己方的观点,为正方巩固了己方论点,实在可圈可点。
激烈的对决在诸位老师和同学们的掌声中落下帷幕。院长喻中老师为我们总结了这场精彩绝伦的比赛,刘迎泽老师则对两队选手提出了建议并对他们寄予厚望。
比赛结果公布,反方获得了这次新生赛的冠***。正方的高娅同学则通过在自由辩论中的表现捧得了最佳辩手奖。
相信法学院辩论队在未来的道路上一定可以乘风破浪,为法学院缔造新的辉煌!
10月24日上午第二节课,阳光明媚,浓浓的秋意萦绕在六一班教室的上空,同学们的脸上也谱写着秋的收获,因为这里将举行一场激烈的辩论会。
课堂上,黄老师首先向大家讲解了辩论的要求:先确定好自己所持的观点,并根据观点选择恰当的事例。同学们为了更好地参加这次辩论会,前两天就开始查阅资料做好准备工作。这次辩论会,男生代表正方,女生代表反方。于是,八名辩手就顺利诞生了。正方代表欧炜陈述观点说:“我认为生活中不能有假话,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎。”反方代表杨懿陈述观点说:“生活中由于种种原因,有时候需要隐瞒真情。所以生活中需要‘善意的谎言’。”双方就“讲诚信与善意的谎言”争论得不可开交。最后黄老师发话了:“生活中有时须要善意的谎言,有时也要讲诚信,两者不能强求。”
通过这次辩论会,大家明白了善意的谎言可以让世界变得更美好,但在着美好的世界里,我们也要做一个讲诚信的好孩子。
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