给学校的的建议书

更新时间:2023-08-20 16:45:34 阅读: 评论:0

给学校的的建议书

给学校的的建议书

给学校的的建议书

现如今,需要使用建议书的场合越来越多,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的给学校的的建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

给学校的的建议书 篇1

1、 校园网络的建设需超前运作。

随着社会信息化发展,学生对于信息资源的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的服务,***书馆的建设与管理需要加大投入外,学生用网络建设需要超前运作。

如果我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地,而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资源的获取过于单一或贫乏,让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。

至于网络化后出现某些问题是必然的,同时应该启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进行监控,而是对网瘾学生实施人性化的干预。

对贫困生的网络化资源的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题,对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。

2、辅导员的培养与学习。

我国的辅导员制度不会取消,但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改进。

能否对学生的思想素质进行良性的影响,绝对不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与能力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“善良的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。

讲评的效果在于质量而非数量,质量提高的前提是辅导员水平的提高,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生发展细节的服务上赢得学生对老师的认同。

能清晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。

这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的发展更便于指导学生。

说句实在话:我们这些辅导员天天玩命的干,学生误解,教师不屑,方向不明确的生活很痛苦。

3、 加大社会实践平台建设

目前的社会实践,大部分重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没机会锻炼,说道底制约的瓶颈有两个问题:一是资金、二是安全。

资金好筹集,安全难保证万无一失,现在多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。

我建议,在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导,不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间,为学生专门设立投保基金,学校、学生各掏一部分,打消指导老师和实习单位的顾虑,让社会实践学生更多的自我设计、***完成。

撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。

曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发现不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!

这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!

还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使部分中医大学生误入歧途,不能理性看待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影响他们的社会功能。

中医大学生,确实可悲!

下面是我对中医大学生们的建议:

1.学好西医临床课,认真见习,掌握扎实的现代医学基本理论与临床技能。

2.掌握常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。

3.学好英语,掌握信息检索技巧,熟悉专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。

4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析,不要被蒙在鼓里。

5.多跟经验丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。若实际有效,学习老师的宝贵经验,若实际无效,分析原因,反思是中医不行,还是老师不行。

6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘自己其他方面的才能。

7.不要盲目向别人推荐中医疗法,应在对疾病有全面深入了解的基础上推荐,否则可能为误人、害人。

8.若要支持中医,要有理有据,不可人云亦云,更不可胡言乱语,否则将招人耻笑,更增进了旁人对中医的抵触。

9.多和师兄师姐探讨交流,结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划,尽量减少中医背景对你事业的消极影响。

10.考西医的研究生,彻底与中医决裂!此乃中医学院大学生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。

给学校的的建议书 篇2

吴校长:

您好!我是本校六年级二班的一名少先队员,名叫赵霞,我感谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育,使我从一个幼小无知的小孩成长为一位有文化有素质的少先队员,我们的校园是我们的第二个家,我们在那里渡过了六个春秋。但是,在这么美好的环境中仍存在着美中不足的地方。

(1)学校的***书馆阅览室不能定时开放,而且***书馆的书既陈旧又落后,不符合我们现在小学生阅读"口味"。

(2)我们自从升入六年级早间早操时间就消失得无影无踪,改成了上课时间,这样一来,我们课间就得不到休息,身体也得不到锻炼。

为了解决以上问题,我个人打算采用以下方法解决:

(1)学校***书馆应每个星期开放一至二次,不宜过多,学校应拿出一部分资金购买一些有意义,符合我们小学生"口味"的书籍,若资金不够,我们可以以班级为单位,互相换书,从而达到广泛阅读的目的。

(2)我们学校应尽量安排早操时间,因为身体是学习的根本。

以上几点建议也许提得不够成熟,不够全面,但是表明了同学们共同的心声,希望校长能给予采纳,这样我们的第二个家会变得更加美好。

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

给学校的的建议书 篇3

亲爱的同学们:

安全是我们生存的前提条件,它是我们做任何事的前提,没有安全做任何事都无从谈起,希望我这些建议你们能够做到:

1、 不攀爬窗台等有坠落危险的高处。

2、 上课期间,听从老师指挥,不做有危险的动作。

3、 课件和自由活动期间,不动用有伤害性的东西;一切活动一定要记住:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

4、 上下楼梯不打闹,遵守秩序。

5、 遇有火灾、地震等危机事件,要冷静、镇定,不要慌乱,除了按正确的方法自行避险外,要听从学校、老师的统一指挥进行有序避险。

给学校的的建议书 篇4

尊敬的校长先生:

您好!

我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园.在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情.

我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园.那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场.可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事.

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且十分影响校园的美好环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”.在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼.

我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

1、 向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心.

2、 对校园内加强环保管理.对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励.

3、 举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚.可谓事半功倍.

4、 在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识.相信日积月累,同学们必会有所体会.

5、 增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕.

希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议.祝学校的明天更美好,未来更辉煌!

此致

敬礼

学生:*** 敬上

****年*月*日

给学校的的建议书 篇5

x学校:

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率。

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的`不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出。

4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的。

5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的责骂与怪罪……

几点拙见,万望见谅!

学生家长:

日期:

给学校的的建议书 篇6

敬爱的校长:

您好!我写这封建议书,并不是对您不满,请您原谅。

以前,我们学校的每一条教室走廊都备有一个铁的水桶,是供同学们喝水的,而现在没有了。您知道吗?有些同学上体育课的时候,忘了带水去学校,体育课一下课,他们就跑的水龙头前,把水龙头打开,用手接着水来喝,这不仅不卫生,也影响了同学们的身体健康啊!因此,我建议以下几点:

1。在每条走廊安装一个饮水机。

2。广播通知每位同学带一个不易打烂的杯子来学校,便于口渴的时候装水喝,这样,同学们的书包也会轻点。

3。在每条走廊安排几位文明小使者,让他们管一管,不让同学们用口接水喝。

4。饮水机的水喝光了,要及时加水。

校长,我希望您能采纳我的建议。

学生:xxx

20xx年4月25日

给学校的的建议书 篇7

敬爱的校长:

您好!

我是初二(3)班一名普普通通的学生,叫周尹。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。

可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。

还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。

对了,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的***书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外知识。

敬爱的许校长,我说了这么多,你不会烦吧!我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!

学生:xx

****年*月*日

给学校的的建议书 篇8

尊敬的校领导:

我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。

这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议:

一、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

二、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

三、多开展环保手抄报制作活动。

四、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

五、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

六、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给学校的的建议书 篇9

亲爱的校长:

您好!

我是六二班的一名学生。首先感谢您在百忙之中看到我的建议书。

我们学校处处可以看到这些情况:水龙头在哗哗地流着水,没人用。饮水机的水是用来喝的,却被一些人用来玩、洗手。有些同学喜欢玩水气球,拿气球往地上扔。

这些习惯很不好,我建议学校在水龙头的旁边贴一些标语,让我们节约用水。

我还有一个建议,不知道能不能行得通,就是进行一次节约用水的比赛,每年级评出一个“节约用水班集体”和“节约用水小天使”,奖品可以是奖状,也可以是精美的卡片!

为了我们美丽的校园,希望校长您可以采纳我的方案!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年x月x日

给学校的的建议书 篇10

敬爱的周校长:

为了搞好学校卫生,让同学们有一个更舒适的学习环境,为了人学校成为市卫生局的先进单位,我想您提出以下几点建议:

1、在班会课上提高同学们的环保意识,让同学们心中有一个爱干净,爱清洁的良好的思想。

2、在全校订出环保卫生公约,人人遵守,奖罚分明。

3、每班每天要坚持值日工作,定期组织全校大扫除,防治疾病传染。

4、小分队组织卫生检查小分队,对每天之日情况打分。

5、每周评出一名卫生小标兵。

以上建议仅供参考,如有不当之处请多多包涵

此致

敬礼!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

给学校的的建议书 篇11

尊敬的王校长:

您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出,如果您觉得不对那就算了,如果您觉的对那就改正。

一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了,但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真,所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话,应像个为人师表的样子。

三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子,因为我们都是快要小学毕业的学生了。

四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。

以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年x月xx日

领导和老师:

你们好!

一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教师的专业素质起着重要的作用,针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议:

1、学校在管理上要以人为本。

一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利,形成良好评价机制,鼓励教师冒尖,发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇,改善教师工作环境,关心教师疾苦,听取教师意见,帮助教师成长,增强教师的职业自豪感。

2、学校不仅是学生学习的场所,也是教师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标志。

首先要创设积极学习的校园文化氛围,校长和学校管理者都要积极投入到学习中去,成为学习的表率。

教师应成为学习的主体,认真钻研教学业务和相关新知识,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为教师开辟专门的学习场所,提供的学习时间,并给教师的学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

三是和大学合作,创造条件成立教师专业发展学校,使教师能经常和专家合作,主动发现问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高教师专业能力。

3、学校要积极创造条件促进教师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师,骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

4、积极开展校本培训。

教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

教师专业发展的基础和生命是实践。

教师能力的显著提高不在于职前教育,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。

研究表明,在教师培训的实践中,以校本培训最为有效。

因此在新课程的实施过程中,学校要特别重视校本培训,具体可以从以下五方面着手:

一、是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

二、是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

三、是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

四、是校本课程开发和教师培训相结合;

五、是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

给学校的的建议书 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当你们在这美丽的学院中热情工作、学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们全体老师和学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不在教室吃零食,不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

5、从我做起,号召全体师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

中华民族历来倡导节约,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

此致

敬礼!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

给学校的的建议书 篇13

同学们:

你们好!

在新的一年里,我们榆关镇中正以坚实的步伐向现代化文明学校迈进。一幢幢大楼拔地而起,一份份捷报四海频传,光荣和骄傲充溢着我们的笑脸,青春和欢乐荡漾在我们的心头。然而,在我们中间仍存在着一些不和谐的音符,有的同学环境意识差,随手扔果皮纸屑,有的同学吸烟、赌博、上网、看小说、打架斗殴、染上很多陋习。为让我们每位同学健康成长,为了给全校同学营造一个文明、优雅的校园环境,为我们的成才搭桥铺路,我们八一班向全校同学郑重呼吁并建议:

第一、加强思想品德学习,发扬集体主义优良传统,统一思想,提高认识,树立远大理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,身体力行,齐心协力,投入文明校园的建设中。

第二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体,响应学校号召,共建文明校园。我们是学校的主人,是祖国的未来,在创建文明校园过程中,我们更应加强道德修养、培养高尚的人格,规范自已的言行,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。在学生会的倡导下,听从学校的号召,统一行动。同时为丰富中学生活,学习课外知识,我们应积极参加各种活动,不断充实自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量!

首先,我们要做文明人。要养成良好的文明习惯,不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食、水电、不踩草坪,使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;要做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到、不早退、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止文雅的好学生。

其次,我们要争创文明集体,做到教室、寝室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明、无违纪现象、班级工作成绩突出。

第三、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加文明班级、先进个人、文明场所、文明环境评比活动,全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。

同学们,赶快行动起来吧!为学校之振兴、为校园之文明,从小事做起,从自我做起、从现在做起。以文明行为、掀文明之风、创文明校园、展文明现象,外塑形象,内增素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明中学生!

建议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

给学校的的建议书 篇14

尊敬的校长∶

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

敬爱的校长

您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片

都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保

意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童

团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

具体做法如下:“儿童团”战士都召集起来开个大会,

1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。

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