如何让孩子变得更加优秀

如何让孩子变得更加优秀

如何让孩子变得更加优秀

很多时候父母们总是觉得别人家的孩子都比自家的优秀。他们时常抱怨自家的孩子比不上别人，但是实际上，这些最主要的原因还是归于父母教育方法不当上面。如何让孩子变得更加优秀？父母们首先要从改变自己以往的教育方法开始。下面是精心整理的如何让孩子变得更加优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

望子成龙是每个父母的梦想。不过想让孩子变得优秀，一味地打骂或放纵都是不对的。父母们只有掌握正确的教育方法，与孩子多加沟通，给孩子树立良好的榜样，试着让孩子学会***思考，并在旁协助，必要时要学会放手，给予孩子足够的隐私尊重。

如何让孩子变得更加优秀？

1、教给孩子基本的交往技能

交往是每个人必须学会的而一项技能，孩子年龄太小，父母们注意不要过多拘束，反而要鼓励他们与其他人交流，在潜移默化中教会孩子合作、协商、分享、轮流等交往技能，可以通过睡前故事，电视节目或者亲子游戏等，利用身边发生的现实事情教导孩子在交往中学会关心他人，明辨是非。这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。

2、为孩子创造和谐平等的交往氛围

不要因为孩子小就轻易忽略孩子的感受。家庭里凡是涉及到孩子的问题时，父母都应该采取民主的方式，将事情的前因后果说清楚，听听孩子的想法或建议，为孩子解答问题，尊重孩子的选择，这是培养孩子自主意识的重要举措，家长不应强硬为孩子决定一切事情，这样只会让他长成“温室的花朵”，长大后难以面对社会的风霜。

3、鼓励孩子走出家门

在此要先提醒各位家长，平时要教会孩子分别是非得能力和自我保护的能力，避免孩子被坏人拐带。另外，家长要鼓励孩子走出家门，广交朋友，让孩子可以得到更多交往的机会。父母可以跟邻居或附近的人打好关系，让孩子也玩在一起，比如让孩子去找邻居的小伙伴玩，邀请小伙伴来家里做客，或者同学来家里做客。这样有助于帮助孩子走出孤独，懂得依靠同伴和帮助同伴，这些都是父母们无法直接教导的。

4、当孩子进步时请别吝啬表扬

当孩子逐渐长大，交往技能也有了明显的进步，见到陌生人不会再胆怯畏缩、不敢说话了。家长们要记录下孩子的每一点变化和进步，不管是他上课举手发言，还是见到熟人会主动问好，亦或是懂得主动帮人等，这些事情虽小，但是却意味着孩子的

5、当孩子失败时请告诉他“你能行！”

对于考试失败的孩子，父母不应该一味的棍棒教育，这样只会让孩子与父母的关系越离越远。注意要给孩子机会，帮他一起分析失败的原因，然后要为他打气，对他说“你能行”，“我相信你”之类的话。父母们尽量与孩子一起学习，用行动告诉他自己是站在他这边，让他重拾对学习的信心。一句简单的鼓励可能会到来意想不到的后果。

6、能在孩子需要的时候准时出现

父母永远是孩子可靠的臂膀。当孩子遇到困难时，父母们可以及时出现，帮助孩子们分析问题的所有，给他们最大的关心支持，然后引导他自主思考，自主完成和克服困难。像是给学习归来的孩子做一顿美味的饭菜，给失败伤心的孩子一个安稳的拥抱，给得奖高兴的孩子一个大拇指，甚至给被寒风冻红的孩子的小脸一个爱的抚摸。

父母要注意多抽出时间照顾孩子，多与孩子沟通，而不是一味地责骂或否定孩子的一切。有规划的锻炼孩子的自主能力，及时给孩子伸出援手，做到不溺爱、不偏袒、不打骂孩子，让孩子健康而快乐地成长。

孩子教育方法要适当

教育孩子是一项十分细致的工作，必须掌握分寸，否则，不仅达不到预期效果，还会给孩子的成长带来不良影响。掌握分寸，就是要讲究教育的科学性和艺术性，不能随心所欲，过分的溺爱和过多的责备。

爱要适度。父母疼爱孩子，这本是无可指责的，天下父母心嘛。但是，如果对孩子亲热过分，一味溺爱，姑息迁就，甚至不合理的要求也百依百顺，就像漫画里所描述的，孩子要个月亮也要上天把它摘下来。这就不是爱孩子，实际是在害孩子。这样下去，不仅会使孩子越来越不听话，还会磨灭孩子的意志，养成孩子“以我为中心”、“父母为我服务”的自私观念，造成个性的多种缺陷，如任性、执拗、感情脆弱、自制力差、依赖性强、缺乏同情心和责任感等。同时，父母的威信也会降低，得不到孩子应有的尊重。

严要得当。教育孩子也不可过分严厉。如果对孩子的缺点过于夸大，小错重贵，处处苛求，甚至对孩子一些正常的、幼稚的淘气行为也横加干涉，那么，孩子那尚未完全成熟的神经系统，就会对这些过分的、超负荷的刺激采取本能的保护反应，产生一种逆反心理，使孩子幼小的心灵上蒙上自卑、胆怯的阴影，变得更加执拗固执，或者变得抑郁、拘谨、孤独、沉默和胆怯，甚至导致情感的不正常外泄，为了避免再度斥责和打骂，以撤谎来应付大人。

期望要适宜。望子成材是天下父母的共同心愿，但这种期望必须符合孩子心身的发育规律。孩子的智能和品德形成有其自身的发展规律。现在的年轻父母们，往往因为只有一个孩子，就把所有的希望寄托在孩子身上，对孩子期望过甚，要求过高。这样会给孩子造成一种极大的精神压力，使他们的自我努力变得十分艰难，从而挫伤进取的锐气和求知的兴趣，给以后的学习和进取造成心理上的障碍。而且要求过高，过急，超出孩子的承受能力，会使他们的情绪经常处于一种紧张状态，进而引起大脑功能的紊乱，智力发展也会因此受到压抑。俗话说的“欲速而不达”，就是这个道理。当然，如果对孩子期望和要求过低，甚至凡事全由父母实行“三包”，对孩子以后的个性、品德和行为习惯的形成也无益。这样的孩子长大后，大都会缺乏自我信赖、甚至对自己份内的工作也惰性十足。

对孩子的期望、要求除了要适宜外，还应该一致。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，由于各自的阅历、职业等的差别，对孩子的期望也就会不尽相同，期望的不一致，常常导致教育方法和教育手段的冲突，使孩子感到无所是从。因此，在教育孩子问题上，家庭成员在大目标、大方向上应保持一致，教育应以母亲为主，其他人积极合作协助。

此外，期望还必须付诸于行动。抽样调查证明，绝大多数父母对孩子的期望是好的，但在付诸实施时却在打拆扣。例如，在培养孩子***生活习惯方面，几乎百分之百的父母表示对孩子不娇惯，不宠爱，但实际上，溺爱孩子的父母大有人在。

表扬和批评要及时合理。表扬是孩子精冲上的一种功力。有了成绩和进步，得不到表扬，孩子会逐渐失去再次尝试的动机和兴趣，已有的进步也难以巩固。·但表扬用得太多太滥，又容易造成孩子的虚荣心和妒嫉心理，导致孩子经不起失败，对挫折的耐受力降低。对孩子的批评过当或不及时，则会动摇孩子的自尊心和自信心，形成自卑、畏缩心理。苏联教育学家马卡连柯曾经指出：“顽固性太多是由于孩子对父母专制的一种自然反抗，这种专制往往表现于滥用权威，遇事过分：过分的`爱怜、过分的严厉、过分的娇养、过分的急躁、过分的盲目……”每一个做父母的，尤其是年轻父母，应该懂得这个道理，在教育子女这个问题上，掌握好“分寸”。

怎样用正确的方法教育孩子？

1.给孩子一些私人空间。

2.给孩子选择的机会和权利。

3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4.让孩子做想做的事。

5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！

12.随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

另一方面，父母很重视让孩子在智力方面得到更多的培养，却忽视了对孩子进行非智力因素，如意志、毅力、性格、兴趣等的培养。有的家长甚至剥夺了孩子游戏、娱乐的权利。还有的过分溺爱孩子，生怕孩子受一点儿委屈，让孩子与一切“艰苦”和“辛劳”隔绝，即使是在很不富裕的家庭里，孩子也成了“先富起来的人”.这种生活上照顾和包办过度，智力上要求期望过高，厅动上限制干涉过多的“过度化教育”,造成了孩子依赖性强，缺乏责任感和忍耐心，意志薄弱，控制力差，使孩子失去了天性和自由，人格和心理均受到了不同程度的扭曲。