精选策划方案范文汇总

精选策划方案范文汇总

精选策划方案范文汇总4篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是为大家收集的策划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

策划方案 篇1

一、活动目的

为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

二、组委会成员：

主任：

副主任：

成员：各班班主任

三、裁判组

裁判长：

裁判员：

四、活动比赛办法：

分组

A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

B每班男、女生各限报2人。

比赛方式

A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠***。

B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目

男子单打女子单打

五、比赛规则

除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

六、比赛地点

学校室内体育馆

七．比赛时间

根据情况20xx年2月下旬

请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。

策划方案 篇2

一、时间：20xx年10月30日下午16：30分；

二、地点：第三教学楼3101教室；

三、参加人员：

艺术学院周院长、xxx副院长、辅导员及06级全体毕业生；

四、会议流程：

1.周光辉院长进行实习动员讲话；

2.宋立贤副院长进行实习教学安排及流程、考核方式等内容；

3. 辅导员进行安全教育，并强调校外安全事项，并对实习准备工作进行安排补充，组织学生填写安全承诺书、毕业生登记***审表等事项；

4.各班班长收齐毕业生信息登记表，向大家宣布班级安排及考试及成绩相关，并搜集最新通讯方式加入飞信；

五、会议准备：

1.条幅一条，5米长喷绘“艺术学院20xx届毕业生实习动员会”

2. 材料：毕业生实习办法及流程安排、毕业生外出实习安全承诺书、毕业生实习表格及鉴定表、毕业生登记***审表、毕业生2学年成绩汇总、毕业生学费欠费表、毕业生处分汇总表等

3.毕业生关于考试及教学课程等问题罗列汇总。

策划方案 篇3

一、活动目的:

丰富校园文化，加强每个学校学生之间的交流，展示xx各高校的体育精神，充分体现大学生积极、活泼的面貌。

二、活动宗旨：

体现各高校缘来xx，亲情一家的宗旨，比赛中友谊第一，比赛第二。

三、主办单位：

xx师范学院校团委

四、承办单位：

xx师范学院学生会体育部

五、活动时间：

20xx.3.1

六、活动地点：

xx师范学院羽毛球场

七、活动对象：

xx师范学院、科技职业技术学院。

八、活动内容：

比赛以团体的形式参加，设有男单、女单、男双、女双、混双、每队限报10人，以高校所在的各个学院报名参加，每个学院仅限一队。

九、活动规则：

以抽签的方式决定对阵情况，进行淘汰赛，最后决出冠***，亚***，3、4名之间再赛一场，决出季***，具体计分规则如下:赢一场单打计两分，赢一场双打计三分，最后计算团体总分，分数多的一方为胜者， （注：若场地允许，多组比赛可同时进行）赛制顺序:先男女单打，再男女双打，最后混双。

十、活动要求：

1、每对提前30分钟到场，做好登记手续，迟到者算以自动弃权处理，对方直接晋级下一轮。

2、比赛中注意文明用语，若有辱骂裁判及对手并屡劝不理者，则直接判定该局比赛为输。

十一、活动准备：

1、提前做好场地安排，以及人员安排。

2、熟悉比赛规则，

3、准备好足够量的羽毛球。

4、对活动进行宣传，做到宣传到位。

十二、奖励方法：

设制1、2、3、等奖，一等奖每人一本记本以级一张证书，二等奖每人一文具袋以及一张证书，三等奖每人一支铅字笔以及一张证书。

十三、活动预算：

记事本每本5元，共50元，文具袋每个3元，共30元，铅字笔每支2元，共20元，羽毛球50个，每个1元，共50元，合计150元。

策划方案 篇4

活动名称：播种

活动目的.：

1.知道春天是播种的季节，能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。

2.在种植活动中感受春季的明显特征，亲近大自然，萌发对大自然的喜爱之情。

活动准备：

１.经验准备：

（１）知道春天是播种的季节。。

（２）认识各种各样的种子，知道种子会发芽、成长。

（３）知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。

（４）有观察过植物实物和***片的经验。

２.物品准备

（1）请家长们为孩子准备一个小花盆，样式越漂亮越好，目的是激发幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花盆”，要有底盘，防止漏水。

（2）准备一种种子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好与其他幼儿准备的不同，方便幼儿探索和观察。

（3）准备园艺的小工具，如小铲子、喷壶、化肥、一次性手套和塑料袋等。

活动过程：

幼儿在家长和教师的支持与陪伴下，走出教室，走进大自然，来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。

1.谈话活动：

师：孩子们，大家看看这里和咱们上次来有什么不一样的地方？

幼：花儿开了，柳树发芽了，小草都长出来了

师：谁知道春天是什么季节？

幼：春天是播种的季节。

师：播种什么呢？

幼：种子。

师：种子发芽需要哪些好朋友的帮助？

幼：需要阳光、水、土和肥料

2. 活动提示：

师：今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具？

幼：我准备了小铲子、水和花盆

师：咱们种植种子的时候，要注意：

（１）注意安全，不要伤到自己的小手小脚，拿小铲子时活动要慢一点，可以请家长帮忙。

（２）注意卫生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到别人身上。

3.种植活动：

幼儿自由分组进行种植，可以和家长或自己的好朋友一起去种植，发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。

4.成果展示：

请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，体验成功的快乐。

活动反思：

亮点：

１.孩子们能走出教室来到大自然，活动场地扩大了，孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。

２.孩子们能和家长一起参加幼儿园的集体活动，和妈妈或家人在一起种种子，心里非常开心，孩子们都喜欢在家长面前好好表现，大大提高了活动的氛围和效果。

３.户外活动的安全系数大大提高了，相当于大人孩子１:１。

４.充分发挥了家长优势，家长有种植经验，可以一对一的进行细致入微的指导，孩子的学习效果提高了。

不足：

１.由于活动参与人员较多，我一个人说话的声音音量有限，不能充分照顾到全体人员，下次活动可以准备一个扩音器，效果会好许多，也保护了嗓子。

２.组织户外活动时，可以带上录音机，会丰富孩子们的活动形式，增加幼儿活动兴趣，气氛、效果都会更好，下次注意。