幼儿园助残日的活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?下面是帮大家整理的幼儿园助残日的活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!
20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表xxxx幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!
为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......
在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:
当听说我们要做全国助残日活动的时候,xxxx药业有限公司的总经理xx马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。
去年xxxx第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,xxxx的青年朋友在人力资源部经理xxx带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理xx带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!
是的,xxxx药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。
xx集团的xxx找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的xxx,她说xxx总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。
世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!
20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表x幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!
为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......
在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:
当听说我们要做全国助残日活动的`时候,药业有限公司的总经理马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。
去年第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,青年朋友在人力资源部经理带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!
是的,药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。
xx集团的找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的,她说总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。
为了让孩子们学会尊重、理解、关爱残疾人,5月19日,在全国助残日即将到来之际,x幼儿园在县xx医院开展亲子半日体验活动。
当天上午,x幼儿园杏子二班和杏子五班的89名学生及家长全体到xx医院看望慰问0—6岁脑瘫、智力和听力障碍的儿童,为他们送去儿童康复玩具,给他们表演舞蹈《让爱住我家》和《相亲相爱一家人》,并与他们一起快乐地做游戏。
“我觉得这次助残活动非常有意义,不仅教会了我家小孩儿学会献出自己的一份爱心,而且还让他们增加了一种对待残障儿童的平等想法,让他们快乐活泼的成长。”杏子二班的学生家长说。
为了让孩子们学会尊重、理解、关爱残疾人,5月19日,在全国助残日即将到来之际,xxx幼儿园在县xx医院开展亲子半日体验活动。
当天上午,xxx幼儿园杏子二班和杏子五班的89名学生及家长全体到xx医院看望慰问0—6岁脑瘫、智力和听力障碍的儿童,为他们送去儿童康复玩具,给他们表演舞蹈《让爱住我家》和《相亲相爱一家人》,并与他们一起快乐地做游戏。
“我觉得这次助残活动非常有意义,不仅教会了我家小孩儿学会献出自己的一份爱心,而且还让他们增加了一种对待残障儿童的平等想法,让他们快乐活泼的成长。”杏子二班的学生家长xxx说。
在第xx个“全国助残日”即将到来之际,为了弘扬扶残助残的传统美德,培养幼儿的爱心、同情心,5月17日,xx市xx幼儿园组织开展了“关注残疾人,共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行,老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便,引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”,所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、***书等物品,纷纷献出了自己的一份爱心。
随后,老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校,和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞,特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声,孩子们感受到了彼此的关爱,个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中,孩子们献出了自己的爱心,献出自己的力量,树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感,懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群,使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
本文发布于:2023-07-29 00:39:17,感谢您对本站的认可!
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