学校工作总结(15篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是收集整理的学校工作总结,希望能够帮助到大家。
在本年度中,我校在上级教育主管部门的正确领导和细心指导下,坚持落实科学发展观,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学年工作总结如下:
一、加强两支队伍的建设
学校的发展关键是教师。我校立足于打造一支求真、务实、团结的领导班子和思想过硬、业务精湛的教师队伍。
1、重视行***班子自身建设,强化服务意识。
(1)、抓好班子思想建设,学校的行***领导时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。
(2)、行***领导能集中主要精力,深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。
(3)、行***人员每周定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,反思不足之处,随时纠正。
2、在改革实践中自我完善,提高教师素质。
(1)、加强师德建设,树立师表形象。开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
(2)、深化课改理念,强化校本研训。明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验介绍等形式,使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。
(3)、青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过开展课堂教学观摩、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟。
二、制定、落实各项学校规章制度
质量是学校的`生命线。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。
1、建立健全学校管理制度。
本学期初,我们在已有的基础上,进一步修订、建立健全学校各项管理制度,达到制度化管理的目的。
2、学习和宣传。
利用全校教师会议和每周的周会时间,带领全体教职工学习学校的各项规章制度,做到每位教职工心中有数,知道在学校生活、工作期间,该做什么,不该做什么。
3、落实制度。
为了更好的实行管理制度,学校行***领导、各科室明确职责,分工到人,对各项规章制度的执行进行检查和督促。
三、强化教学常规管理
1、优化对教师教学过程的管理。
(1)备课管理:要求教师严格按学校备课要求按时、优质备课。
(2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导。
2、优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:
(1)重视学生预习自学能力培养。
(2)加强学生学习过程的指导。
(3)开展学生互帮互学活动。
3、教学常规落实。
我校一贯注重教学常规管理的落实情况,将教学常规纳入月量化考核中,占月绩效考核85﹪。教学副校长领导的考评小组对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。
4、立足课堂阵地,提高课堂教学效益。
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高。
坚持深入课堂,每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实行行***领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度,要求老师进行教学反思,注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的,集中了教科室、教研组长、骨干教师一起听课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意见。
四、实现德育工作目标化
1、强化目标意识,将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此以德育副校长领导的德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。一学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。
2、抓好队伍建设,强化德育意识。继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。
3、以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。
学校通过每周升降旗活动、文明班级、文明宿舍的评比等一系列活动,促使学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。
五、注重安全教育,提高学生意识
1、切实加强安全教育。为保证师生安全,争创“平安校园”,学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,在管理上保证校园安全;深入师生、班级,每周升降旗都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震、火灾逃生的演练,提高学生自我保护的学习实践能力,让学生学习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。发放告家长书,提高家长的安全意识,让家长协助学校共同搞好安全教育。请啦井派出所和啦井交警大队的民警到校进行安全知识讲座,增强了学生的安全意识。
2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组,由熊副校长牵头,总务部门协助,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查,防患于未然。学校又安装上监控系统,人防、物防派上了用场。
3、认真落实《学校卫生工作条例》,进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作,提高学生的健康意识。加强学生饮食卫生管理,确保学生的人身安全。
4、落实周末学生离校签离工作,确保学生返家途中的安全。
六、夯实后勤工作
1、领导得力,组织健全。开学初,学校成立了以后勤副校长为组长,总务主任、事务长、生活指导处主任为副组长,后勤人员为成员的后勤工作领导小组,全面安排、实施学校后勤工作。
2、建立健全后勤工作各项规章制度,学习、贯彻、落实、执行,确保学生在校安全。
3、围绕学校中心开展正常工作。俗话说兵马未到,粮草先行。学期开学前,后勤方面的总要提前上班,做好开学各项准备工作。
4、学生养成教育常抓不懈。
七、存在的问题和努力的方向
1、课堂教学还存在不少问题,要继续进行有效课堂的研究,从制度上保证研究落到实处,使师生的课堂教学行为得到根本性的转变。
2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,一部分学生存在知行不统一的现象。
3、学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。
4、加强与教师的沟通,消除个别***令不通的现象。
没有最好,只有更好,我们全体教职员工以崭新姿态,奋发***强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办啦井人民满意的教育,培养合格的人才做出自己应有的贡献。
防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作,要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求,切实加强防汛工作,为切实做好学校汛确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:
一、做好宣传,思想到位
学校对防汛安全工作高度重视,我校利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的教育和培训,自救自护能力的培养。增强他们的安全意识,明确学校抓好防汛安全工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。
二、健全机构,加强领导
学校成立了以校长徐文功为组长,副校长鉴玉增、李耐久、王延杰为副组长,各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对防汛安全工作的领导。每年5月和学校放暑假前都要召开一次全校师生大会,对师生进行防迅安全教育。
三、及时检查、预防为主
我校地处山区,易发生山洪、滑坡、塌方等自然灾害,且学校大堰较多,遇有大水或连日阴雨,极易发生灾害。因此,每年雨季来临前,学校都组织专人对学校大堰、校舍、排水、以及周边山体进行全面检查,发现问题及时处理。
四、具体措施如下
1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。
2、周六、周日、假期值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的.地方进行检查,防止发生意外。
3、排查教学楼楼顶防水状况,及时更换损坏了的落水斗,并对部分漏水的房顶进行维修。
4、对存在安全隐患的防洪重点部位进行加固,对易发生安全事故的学校操场南端进行了石堰护坡,清理了泻洪渠内的阻塞物体,保证洪水畅通。
5、对学校大堰进行重点监控,严谨洪水侵蚀大堰,杜绝事故发生。
20xx年对我来说是平凡的一年,在我工作了20多年的体育部,我只求努力做好本职工作。一年来,作为体育部副主任,重点工作是本科生体育教学,在学校主管领导带领下,我觉得比较圆满地完成了我的工作。我始终认为自己是一个非***员干部,但也按照学校要求或者说按照社会发展的要求,与许多***员一起持深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,坚持与时俱进、开拓创新,坚持公开、公平、公正原则,坚持制度管理,民主集中,坚持弘扬正气,反对歪风邪气,在体育部起到了应有的带头作用,并和全体教师一起努力,完成了年初制定的目标任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况汇报:
一、加强学习,注重***治素质和业务能力提高。
一年来,始终坚持学习***的***治理论和提高业务能力。认真学习深刻领会国家、学校教学会议精神,在实际工作中认真加以贯彻。一年来,共写心得体会、学习笔记累计数千余字。能够牢固树立大局意识,比较客观、全面、准确地看待问题,分析和解决问题。某些方面我还得坚持自己一贯的工作作风,在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和如何提高青少年体质的学习,在一年中,我认真系统的学习了体育部管理办法和体育部工作细则,还专门学习了“健康体适能”、“运动测试与运动处方指南”。并在工作中加以应用,不断探索,以求胜任本职工作。
二、爱岗敬业,努力做好教学的各项工作。
第一、为了改变学生身体素质逐年下降的趋势,以及尽快使在校学生适应我校体育课教学,和老师们一起进行了新生体育课教学内容的改革,虽然效果不尽人意,学生和老师都有想法,但我觉得这样做,对提高学生的身体素质和体适能会有积极作用。
第二、由于教学管理工作的经验不足,管理上不能得心应手,因此特别想让管理制度化,在我电脑的某些文件夹中非常全面,积极建章立制,努力通过强化管理做好工作。针对体育老师工作的特殊性,尽可能保障教学的实际环境和工作时间,使老师们安心工作、开心教学的同时,抽出多一点的时间,关注家人、照顾家庭。也就是想通过经常性的思想教育来引导和培养高度的无私奉献精神,同时也想完善管理措施提高凝聚力。为此,不断地注意研究管理,强化措施,使管理有章可循、有据可依。第三、尽心谋事,倾力干事,力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。其实在体育部工作20多年,我实实在在的把体育部当做家来维护,现在家庭成员多了,能力强的人也多了,早就有人跟我说过,“邓老师能力有限,只是人缘还可以”的话,说来惭愧,所以我在qq上的个性签名“为苦海泛慈航,为兴教立榜样,为人间悬慧日,为世界作桥梁”改为“敬君子方显有德,远小人不算无能”,必要时遵从集体和权威的意见,但内心一定保持自己的想法。任职以来,抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心,想带领全体老师团结一心,从小事做起,一步一个脚印求发展。
三、摆正位置,认真做好副职工作
我知道正副职的关系能否有机协调,直接影响一个领导班子的战斗力和凝聚力。我在处理正副职的关系中,做到了在思想上尊重正职而不俗气,感情上与正职融洽而不庸俗,组织上要服从正职而不盲从,工作上主动配合正职而不越权。一年来主要工作还是带领老师们按质按量完成教学任务,完成学校要求的两个期中教学质量检查任务,保障体育课教学的有序进行。受体育部委托负责和指导校外实习生的教育实习工作,我觉得责任很大,这是一面镜子,做好了它是一个丰碑,做不好它是我们的耻辱,因此,下点功夫做好是必须的。到目前为止,体大和首体院对我们的.工作还是满意的。
四、廉洁自律,保持群众干部本色
作为基层领导干部必须要有清醒的认识,始终要视“***的教育事业重如泰山,看个人名利淡化如水”,不断加强修养。在日常工作中,我始终要求自己做到“不为私心杂念所扰,不为人情世俗所困,不为美色贪欲所诱,不为不正之风所压”。我常以反面教材为诫,让警钟常常敲着,日常时刻牢记全心全意为学生和老师服务的宗旨,“艰苦朴素,求真务实”,保持一个普通老师的本色。不说糊涂话、不做出格的事,在处世为人上,坚持做到自严、自律、自尊、自爱、慎独、慎微、慎始、慎终,自认为自己多年来的所言所行、所作所为对得起***性、对得起良心。
在处理工作关系上,十分注意摆正自己的角色位置,做到宽容待人,公正办事、公平处事;敢于讲真话讲实话敢于负责任;做到不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷;尽心尽力地为大家办了一些有益的事情;坚持言教与身教有机结合。
五、存在的问题和今后努力方向
回顾过去的工作,由于任职时间较短,缺乏经验等原因,在开拓创新,对外协调方面还做的不够,在今后的工作中,我要努力做到以下三点:
1、勇于创新,不断进取使工作更进一步。遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想***治工作来化解矛盾、消除误解;
2、努力学习,提高综合素质,提高管理能力。
3、严格要求,廉洁自律,塑造良好形象,当好建立良好教学团队的带头人。以上是我任职一年来的述职报告,20xx年的工作到此告一段落,在今后的工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。还是那句话,感谢们对我的关心和支持,不对之处,也请领导和们批评指正。
一、统一思想、提高认识
我院坚持把综治维稳工作作为一项重要的***治任务来抓,统一思想,提高认识,进一步增强综治维稳工作的责任感、使命感和紧迫感,认真组织学习,深化干部职工的思想,牢固树立大局意识,责任意识、忧患意识和稳定意识,切实提高做好综治维稳工作的自觉性和积极性,坚持从讲***治的高度,把综治维稳工作当作一项***治任务来抓,周密部署,真正做到有的放矢。
二、领导重视、有序开展工作
1、新年伊始,学院召开全院职工大会,分别组织学习了综治字〔2021〕1号《关于加强近期火灾防控工作的通知》的文件精神,积极开展消防安全隐患普查、巡查、抽查工作并建立了台帐,通过以“查风险、除隐患、防事故、保平安”为主题的“百日行动”,确保了春节和寒假xx校区的平安。
2、***病毒感染的肺炎***情发生以来,xxxxx学院积极响应,第一时间成立了应对***病毒感染的肺炎***情工作领导小组,制定了***情防控工作方案。要求驻园区各单位仔细梳理,确保与校园相关的各方面人员排查到位并落实每日零报告制度。建立了“校医院+xxx学院+后勤+保卫+离退休处+资产处”的联防联控机制。同时,学院与各部门签定了综治责任书,落实校园安全工作责任制,层层分解落实安全工作职责,确保每项工作有组织、有部署、有重点、有小结,有力推动综治维稳工作的深入开展。
3、春季开学,学院教工第一时间完成了休假状态到工作状态的转变,积极投身到学院的改革浪潮中。3月16日学院部署和落实电气线路消防安全专项检查行动的开展。着重对所辖计算机教学机房、教学楼、办公楼、培训楼、配电房、水泵房以及xx小区等场所进行了电气线路消防全覆盖安全检查。3月24日下午,我院在学院x会议室召开安全稳定形势分析会,院***总支书记xxxx主持会议,学院科级以上干部和部分职工参加会议。
三、发挥职能、切实抓好工作落实
1、积极开展综治维稳宣传工作
根据学校的要求,为进一步加强学校安全教育,切实提高师生的安全意识和防护能力,学院制作了一些主题***片,如:
还有“xxxx学院反电信网络诈骗宣传”文稿发到院微信群,供大家学习。
xx学院开展“415”全民国家安全教育日活动。为庆祝中国***成立100周年,继承和弘扬***的保密工作优良传统,根据上级部署要求,依托“保密观”微信公众号和“保密观”APP面向社会组织开展网络保密知识竞赛活动。结合我院实际,决定“415”第6个全民国家安全教育日期间组织开展全院职工参加庆祝中国***成立100周年保密知识竞赛活动。
在全国两会召开期间,我院教职工积极关注两会动态,畅谈感想。***情防控工作紧抓不懈,以“满分”的工作状态,积极拓展培训市场,举全院之力办好培训教育。
坚持学法用法,通过各种形式大力倡导求真务实精神,大力弘扬见义勇为美德,激发广大干部职工乐于参与、敢于参与同违法违纪、不道德行为作斗争的勇气和信心。
2、认真开展专项整治工作
根据学校下发的综治字〔2021〕1号《关于加强近期火灾防控工作的通知》的文件精神,确保寒假、春节期间学院全体职工度过一个安全、和谐、愉快的假期,x学院于2021年1月4日上午9时,由院长肖兴富、***总支书记xxxx带领院综治领导小组全体人员,开展寒假前,在xxxxxx校区进行安全大排查。并建立了台帐,通过以“查风险、除隐患、防事故、保平安”为主题的`“百日行动”,确保了春节和寒假xx校区的平安。
按照学校的综治要求,3月16日学院部署和落实电气线路消防安全专项检查行动的开展。认真开展隐患排查整治,建立台帐,逐项落实整改。检查重点以消防、防控***情、教室使用、供水供电、网络、食品及饮用水安全等方面的安全作为工作重点,严格确保消防设施完好和消防通道畅通,严防各类火灾事故的发生。
按照学校的综治要求,2021年x月xx日(周五)下午2:30召开落实“2021年学校安全稳定工作五个任务”工作会,确立了xx学院安全稳定工作五个任务清单工作方案。
6月,xx学院***总支书记xxxx带队开展xxxxxx校区安全暨环境卫生检学校查工作。检查以校区安全隐患与防汛防涝全面排查作为重点,同时,并针对校区内路面、窨井盖周边排水缓慢,造成积水,莲池内市***下水管倒灌,配电间电缆沟渗水等情况,提出了相应处理建议。严格确保学院安全,严防各类安全事故的发生,保障校园教师学生生命财产安全。
总之,上半年,我院紧紧围绕抓***情防控不松懈,维稳安全不掉线。发挥学院各部门应尽的职责,为xx校区和学院的发展创造了良好的治安环境。
xxxx学院
xxxx年xx月
近年来,我校体育工作在市教育局、体育局关心指导下,在我校的共同努力下,坚持以人为本、全面协调的科学发展观,认真贯彻省市《关于加强青少年健康工作意见》精神,坚持课堂教学和业余训练结合,加大经费投入,加强体育基础建设,不断加强和改进训练、教学工作水平,全面提升教学、训练质量,积极培养和输送优秀体育后备人才,有效地增强了我校竞技体育发展后劲和竞争实力,取得了一定的成绩:20xx年获常州市中小学排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20xx年获常州市排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,获金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20xx年获常州市排球比赛男子组第一名,获金坛市男女排球第一名,获金坛市男子篮球第二名,田径队获团体总分第二名。20xx—20xx年我校被省体育局命名为江苏省省级传统校,并且向省青少年体校、省队输送一定后备人才,现根据“常州市中小学体育特色学校评价指标体系”将我校传统校工作汇报如下:
一、齐心同心,构建体育发展平台
1、齐抓共管,构建强有力的组织和制度保障。我校体育事业发展实行一把手负责制,学校成立了体卫领导小组,校长潘小本亲自挂帅任组长,形成了“校长—副校长—教研组长”线型管理结构体系,这为我校体育事业长足发展提供了强有力的组织保障。
2、齐心协力,构建强有力的师资队伍保障。我校严格按照中小学实施的《体育与健康课程》课程要求配齐体育教师,每个教师既要有基本的体育教学基本功,又要体现出传统体育项目—排球教学特色,在师资联合体建设上,本着能力强、业务精的原则,我们逐步形成了以郭小平、周梅芳等人为核心的师资队伍。
3、专款专用,构建强有力的经费保障。我校体育经费的投资严格按照国家规定,由教育事业费开支,资金投入达到全校教育经费开支的2%以上,并且严格按照我校《关于设置专款专用基金的决定》、《关于体育教师带队训练工作量的安排》等相关规定实施,这样为我校体育事业的发展,为市体育特色学校各项工作的开展提供了强有力的经费保障。
齐心同心,构建体育发展平台,通过这些努力,我们有了全方位、多角度的体育发展空间,这为我校体育特色学校工作的顺利开展提供了雄厚的前提条件和坚实基矗
二、真抓实干,彰显市体育特色学校工作
1、普及整体运动,凸显排球特色。我们认真对照《学生体育健康标准》从“两课两操两活动”着手,带动整体体育项目的发展,远远超出了学生每天1小时体育活动普及率100%的可喜局面。在普及整体运动的同时,我们十分注重突出排球运动项目的开展。通过把排球这一省体育传统项目活动纳入体育教学和课外活动的形式,大力普及和提高了学生的排球竞技水平。
2、科学指导,优化体育项目训练。针对我校体育发展起步特点和生源状况,我们建立了不同年龄阶段的各项目队伍,形成两级梯队,充分发挥有经验教师的传帮带作用,分别有篮球教练郭小平、周梅芳、王伟民、吴静、徐丽光;排球教练蒋国平、陆志云、徐小珍;乒乓球教练袁玉生、徐***;羽毛球教练徐丽光、张慧珍;田径教练高国平、戴明春、孙红英。这样,为我校体育后备力量的储备和体育工作的持续长足发展奠定了坚实的基矗我校体育课余训练十分注重教练员的备课情况,体育组采用集体备课的形式,制定完善的运动队训练计划,充分考虑和遵循青少年生长发育的规律和体育项目运动特点,因地制宜,因人而异,进行科学合理且系统的训练。
3、开展竞赛运动,促体育项目长足发展。众所周知,开展体育竞技是提高运动成绩的有效途径。我校在开展各项体育训练时就是注重“以赛促练”,以比赛、小型运动会的方式来提高学生的运动水平。我们所开展的以排球为主要内容的竞赛活动注重竞赛的计划性、地区性和可操作性,在赛前制定好运动会秩序册,明确裁判、教练员、工作人员的具体任务。至此,我校已成功连续多年成功举办了班与班的联赛、年级之间的对抗赛、校际之间的友谊赛,以及多次参加了上级体育、教育行***部门组织的各类竞赛活动,并在这些活动中取得优异成绩,这既提高了我校学生体育运动训练的`水平,又营造了体育运动的浓厚氛围,体现了体育传统学校的优势所在,更符合一个体育特色学校的相应标准。
三、天道酬勤,喜结传统体育项目硕果
1、培育人才,牢筑体育人才高地。从整体上讲,我校全体学生能够较好地掌握我校排球运动的知识和技能,在每年的排球期末成绩考核中,绝大部分同学都能取得较好的成绩。
2、以“体、艺2+1项目”的开展为抓手,彰显特色体育,提升办学品位。多年来,学校一直将体艺工作列入教育教学重点工作之中,并力求特色,使得体艺工作得以长足发展,并获得多项荣誉。20xx年,学校正式被确立为金坛市初中实施“体育、艺术2+1项目”试点学校之一。作为实验基地,我校认真贯彻上级有关文件精神,秉持终身体育、终身艺术教育和德智休美劳全面发展的理念,自去年3月起,在七、八年级中全面实施“体育、艺术2+1项目”,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基矗学校克服诸多不利因素,对全校教师特长进行调查摸底,精心设置活动项目菜单,打乱原有班级建制,充分尊重学生个人意愿,合理调配学员,合理安排辅导老师,做到责任到人,严格管理。实施以来,学校几次成功举行全市范围的“体育、艺术2+1项目”现场会和经验交流活动,此项工作的顺利开展离不开教育局与学校领导的重视与指导,实施一年多以来,该项工作已在二中校园生根开花,深入学生心中。
3、勇于争先,运动成绩骄人。在学校领导的高度重视、教练员的科学指导及运动员的刻苦努力下,二中运动队的成绩结出了喜人硕果:20xx年获常州市中小学排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20xx年获常州市排球比赛男子组第二名,常州市游泳比赛团体第三名,获金坛市男女排球第一名,田径队获团体总分第二名;20xx年获常州市排球比赛男子组第一名,获金坛市男女排球第一名,获金坛市男子篮球第二名,田径队获团体总分第二名。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我校在体育基础设施、师资队伍培养,特别是排球这一传统体育项目方面取得了一些成绩,但我们会保持更加清醒的头脑,以这次申报体育特色学校为契机,自加压力,锐意进取,为二中体育工作的深入开展而努力奋斗。
根据太湖县教育局局***组及某教育总支要求,我校支部积极响应号召、切实落实***情防控各项措施,具体情况如下:
一、提高***治站位。
组织、配合学校做好***情防控方案,落实各项防控措施。争当***情防控志愿者、宣传员。值班值守走在第一线,我校七位***员轮流到校值班值守。压实值班***员责任,要求到岗及时,在岗签名,分工明确,责任到人。
二、积极组织捐款
在接到某教育总支倡议后,***员纷纷解囊相助,我校共有37名***员捐款,合计7700元整,还有非***员捐款5800元整。
三、做好模范表率
在***情防控期间,我校部分***员,舍小家为大家,克服困难,迎难而上。值班值守期间,没有安排后勤人员就吃方便面,工作方面不讲价钱,生活方面不讲困难。
四、做好开学准备
正式开学后,又是一个重要***情防控节点,配合学校做好开学预案,为师生到校做好充足准备。
我们于庄小学是一所只有一二年级的两个教学班,13名学生,2名教师的农村教学点。学校占地面积930㎡,建筑面积325㎡,绿化面积达30%以上。
我们在不大的校园里,在保证孩子活动场地的同时,科学规划,种植的不但有雪松、快柏、红叶石楠、冬青和南天竹等四季常青的观赏植物。还有桃树、山楂树、苹果树、梨树、杏树、李子树和葡萄树等落叶结果食用的植物。我们新添置了4个景观花盆,花盆里种植了花期较长的丑菊和喇叭花。我们努力把于庄小学建成一所四季常青、花果飘香的教学点。
我们在课堂上把绿色低碳环保理念融入课程教育孩子,从小培养孩子的环保意识。例如,在语文教学中,注重热爱自然教育,通过《日月潭》等课,使学生懂得花草树木能调节气候、改良土壤、,保持水土、净化空气、美化环境,使学生在潜移默化中培养了爱护花草树木的`好习惯。
我们对于低年级学生教育采用直白的方法,学生更明白怎么做。“手不触摸花草,脚不踏进花池”、“墙壁不写不画,垃圾你捡我拾”的环保理念。“用杯‘节’水”的节约用水理念。“站到台上尿到池里”的文明入厕理念。
现今,校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化,绿树、各种宣传栏等交相映衬,形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围。
总之,环境保护和实施绿色校园,是我们永久的工作,我们将不懈努力,打赢绿色学校创建攻坚战。
夏季临近,汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,确保师生及学校的财产不受损失,做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,室外电器设施坚固完备不漏电不漏水,专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下:
一、自查学校防汛领导和应急救援队体系。
学校成立了防汛安全工作领导小组,成立了防汛应急救援队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。具体安排如下:
1、领导小组成员。
2、具体职能责任。
担任防汛抢险总指挥:负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。副总指挥:在险情出现时,调遣应急救援队,分管学生管理,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护学生安全。
3、各组职责。
后勤保障组职责:具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。在险情出现时,具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作,确保洪水不进校门和外疏。
学生教育组长:具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作;发生汛情时,配合总指挥督查各小组的抢险工作情况。
各班主任:配合学校责任领导的工作。具体负责本班学生的看护管理工作,抚慰学生的情绪,避免学生恐慌。并针对具体险情采取相应的安全自救自护措施。
应急救援队:根据副总指挥的安排,在汛情发生时,各自奔向防汛抗洪的第一线。
二、自查各处防汛设施。
为了确保在汛期不发生险情,校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
排查了校舍安全,对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语,严禁学生入内。其他各教室、办公室、厕所、院墙等,重点检查房顶是否漏雨,墙体是否有裂缝,地基是否牢固,梁杈是否变形等,对发现漏雨的`个别地方进行了修缮。经过检查,情况正常,无安全隐患。
三、自查制度、应急预案和通讯网络。
为了加强责任和保证汛期的通讯畅通,我校修订了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生家长、学校与家长电话,确保汛期通讯畅通,保证学生的人身安全。
四、加强师生防汛安全教育。
充分利用师生大会、黑板报、宣传栏,采取多种形式,对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育,让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合,提高学生自我保护意识和防范技能,确保安全度汛。
总之,通过本次自查,我校从各方面都已做好了防汛排险工作准备,确保汛期不发生险情。
五、加强领导,严明纪律,依法防汛。
(一)强化防洪意识。
各学校、单位要教育广大师生干部,增强水患意识,牢固树立居安思危、常备不懈的思想,积极主动地做好防汛工作。从5月26日起,各单位要安排值班,保证每天24小时电话畅通,确保信息通畅。
(二)严明纪律,依法防汛。
防汛工作责任重大,各学校、单位和有关人员要顾全大局,团结奋斗,严格按照《中华人民共和国水利法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》等有关防汛法规,依法防汛,服从命令,听从指挥。
随着五师教育改革发展的步伐,从今年3月开始,我校在学校领导的正确领导下,办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点开展工作。尽管办公室人手相对较少,事情烦杂,但每位岗位职责非常明确。贾冬梅老师是班主任,每周课时量都不下16节,教学任务繁重。王迎***老师为专职司机,张锟负责收发文件处理常规事务,祖丽负责如教师业余舞蹈培训、会议室卫生清理、少数民族教师信息录入等临时性工作。但是,我们分工不分家,都能够很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相宽容。一学期来,由于大家团结一致,配合默契,办公室工作气氛宽松融洽,对学校布臵的工作任务,大家都能齐心协力去完成。在各处室的大力配合下,高效率地完成了协调、组织及日常大事,在常规管理、创建档案、行文定制、德育示范校检查、处理事务、迎来送往、宣传学习、***建活动等方面取得了可喜的成绩,为学校总体工作计划的实现发挥了作用。现将本部门工作做如下总结:
一、***务工作
1、完成了社区双拥、民族团结教育月、公民道德建设月、***民共建等活动计划总结、***片资料的上报工作;完成了“创先争优”活动的组织工作;完成了***员干部***风廉***建设宣传活动迎查工作;协助完成了三个校中层领导(校办副主任、团委副书记、体艺卫副主任)的竞聘工作;组织学习了双十典型先进事迹、印制选票各160张并及时将评选结果和活动情况总结上报至师直***工委;认真做好“新中国屯垦戍边100位感动兵团人物”评选公众投票活动组织工作,印制选票1600,并将投票结果按时上报至师宣传部;修订下发“三项制度”25份,征求到意见建议48条;组织***员124人参加“捐助贫困***员和老***员”捐款活动,共捐款4320元。督促上级检查和学校领导部署工作的落实情况,及时传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证学校上下***令畅通。
3、协助各支部完成了一些常规工作。如:搜集、打印、下发学习资料;组织召开全体教职工大会***治学习4次;组织全体***员干部学习并写学习心得14次,成立“干部作风建设年”领导小组,制定并下发农五师中学关于开展“干部作风建设年”活动实施方案。
二、校务工作
(1)常规工作。办公室承担着大量的事务性、日常工作,如接听电话、收发文件、布臵会场、接待来宾、安排值班、组织劳动等等,这些事情虽然具体、琐碎,但也事关全局,如果不经意中出现丝毫差错,都会给全局工作造成损害。同时校办完成学校工作计划、工作总结、制定了教师办公室安排表、教学楼行走路线安排表,全面更新了校务公开栏及宣传橱窗的内容,更换了主题鲜明的横幅、竖幅、布告栏。完成了各种会议大量文字的编辑整理工作如:体育卫生安全工作汇报、收费自查报告、校园文化建设活动汇报、学校规范化管理检查材料、学校申报德育师范学校相关材料、教育教学检查材料、综合治理检查的材料准备、全校教职工情况调研等等400余份材料,约十六万字的撰写、编辑与上报工作,并做好了庆祝***九十周年通知的工作,圆满的完成了各项任务。
此外,校办完成购买、打印、下发、输入信息、上报报考教育局计算机、人事局计算机表和报名,共17人;撰写学校工作计划中的'校历安排;按日给教育局上报学校日常工作汇报;制定《农五师中学教职工***治学习计划》;发放20xx年学校《工作计划》和《学校行事历》;汇总学校每月教职工考勤记录。
(2)进一步完善并创立了《农五师中学绩效工资考核制度》、《农五师中学工资考核制度》、《农五师中学领导值班制度》等一系列规章制度。制定教职工请假考勤制度,按照目标责任制规范教职工的请销假和点名签到制度。本学期共有升旗仪式16次,教职工大会4次,文体活动2次。因病、因事请假的有36人次。随机性查岗8次,其中不在岗2人次,目前还没有发现擅自脱岗办私事的现象。
(3)本学期的德育示范学校申报工作圆满完成。作为德育示范校领导小组办公室的校办,分别承担了五个项目指标中的两项。在组建档案、编排目录、汇编材料、积累资料,形成电子文档稿等方面与其他处室团结协作、紧密配合,使我校的申报工作走在了五师其他参评学校的前面,成为师教育局督导检查评比的样板。校办完成了学校专题片的制作、合成,圆满完成上级部门迎查任务。
(4)编印“农五师中学校园周讯”十二期。按照校长安排,及时全面地发布各部门上周的工作要点及本周的工作安排,形成了全校信息畅通、团结协作紧密、原始记载详尽、工作效率高亢的大好局面。《校园周讯》作为我校的一大特色得到传承,并在学校各项迎检中起到了良好的作用。
三、人事工作
1、严格保管和使用学校印章,实事求是地开出各类证明、介绍信。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对评优、职评、年度考核等重大事宜,在教职工中及时做到公开。认真做好教职工的引进、职称评聘、合同签订、调资、年度考核、评优评先、退休等工作。
2、保质保量完成了20xx年教师信息系统的更新上报工作;完成了20xx上半年教职工年度考核、及结果上报工作;完成了20xx年事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。
四、其他工作
按照急事急办,特事特办的原则,有序有效进行。做好了其他各种临时工作,调研离休教师基本情况并上报;看望、慰问生病教职工及家属;完成了上级交给的年度***报***刊和各类报刊订阅任务。
五、工作中的反思及努力方向
反思办公室一年来的工作,尽管我们付出了艰苦的努力,但工作中的失误和不足仍然存在。客观上,办公室人手紧、力量相对较弱,而事务性的工作又相当繁杂,头绪多,所以常常陷入忙于应付的局面,而对***策性的思考和全局工作协调投入的精力不够,感觉上有一种“忙忙碌碌干一年,总结起来没啥话头”的滋味。总之,在戴校长的正确指引下,在各部门的大力支持和配合下,办公室的工作取得了一定的成绩,但与学校******的要求和全校教职工的期望相比,还存在一定的差距,办公室的全体工作人员还有待进一步努力。对此,我们将戒骄戒躁,谨慎谦虚,认认真真,脚踏实地。从小事做起,严格要求自己,把工作做精、做细,不辜负领导对我们的殷殷希冀。在今后的日子里,我们上下要团结得像一盘棋,让我们的集体充满凝聚力、充满战斗力,努力使校办的工作迈向新的高地!
愿办公室工作能给学校各部门带来更多的方便,为老师们提供更优质的服务!
学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校在区教育局的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。
一、加强领导,明确责任
学校成立了学校安全工作领导小组,校长具体抓,学校***教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。建立了“一总三线”的管理网络。一总:即以学校安全领导小组为总指挥。三线:即以***教处、班级为一线的班级管理线;以安全领导、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视,保证校园24小时有人值班,责任到人,实行工作失误追究制。学校安全工作既成线又成面,构成层层有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到实处。
我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三是教学过程安全(包括体
育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校***教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由***教处负责,再由***教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。
二、完善制度,强化管理
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签订安全协议书。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各
项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。
三、广泛宣传,加强教育
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校***教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理地处理,避免了不必要的损失。
1.认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以校园安全为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从演习实战中学会了使用消防器材、
自救逃生、互救等技能。
我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3.加强学生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根据全封闭管理要求,***教处协助值周领导,会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。
使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每天早操***教处主任xx都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。学校还专门开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教,并开设了心理咨询室,随时解决学生的心理负担。
四、狠抓落实,变堵为疏
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于***大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。的方针,做足做好防范文章,在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。
1.开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。
2.我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例如推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的爱心、耐心、细心,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。
3.确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。
4.树立安全第一的思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
5.坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重点,防患未然
1.放学,值周领导亲临交通路口,班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序,护送学生上车,确保学生回家安全。
2.加强留守生和特异学生的教育管理,明确责任人,实行一帮一亲情关怀和爱心教育。
3.加强食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作,学生饮用水已全部使用纯净水。
4.及时检查校舍安全,每周进行一次安全隐患排查,消除安全隐患。
5.改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校用于电改资金10000多元,校园电路实现全面更新。
6.建立防火措施,保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查,清除易燃易爆物品,确保人去断电,无火点隐患。
7.上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随意外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟和打架斗殴,严禁学生逃课及节假日进网吧,严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇部门、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的.伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期家长座谈会,向家长宣传科学家庭教育知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。
总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事,是要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不足之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法制素养有待进一步提高,学校安全设施有待进一步务实等。今后,在教育行***主管部门领导下,我仍将继续全身投入,一心一意谋安全,尽职尽责保安全,统筹协助抓安全,不断改进工作,完善制度措施,将校园安全工作推上一个新的台阶。
我校平安创办工作在上级领导的精准指导下,全面贯彻县委县***府和县局发布的有关平安创办的文件精神,始终坚持贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,构建和谐校园的理念,始终把创办平安校园工作作作为学校日常工作的重中之重,始终坚持不懈。围绕教育教育这一中心,不断完善各项安全规章制度,重视岗位责任制的执行,加强安全管理,坚持法治学校,促进学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,切实维持校园稳定,确保师生命和学校财产安全。
一、健全机构,加强领导。
1、学校成立了平安校园建设工作领导小组,王魏校长成为领导,副校长成为副组长,各处室主任成为领导小组成员,领导小组成立办公室,由***教处负责,组织领导保障成立工作。明确领导小组成员的职责分工,确保各部门的职责和责任。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由***教所负责实施,其他办公室配合。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保安和校园每天24小时值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,落实外来人员上门登记制度,学校有一支从事学校安全稳定工作的团队。
2、学校每周日下午召开行***拓展会议,关于学校安全工作的重要问题必须在会议上讨论研究。管理学校安全工作的副校长每月组织一次特别会议,及时分析和研究校园治安综合管理,建立安全校园工作面临的问题,讨论解决方法和措施的执行等,及时发现工作中的弱点,及时解决和整顿,实施目标任务。
3、学校制定平安校园工作计划和实施方案,将平安校园校园建设纳入学校年度工作计划。年初,法人代表与各室立即签订安全管理目标责任书的各室、各年级、各班主任、各单位层分解安全管理目标,分工明确,责任人,层层抓住层层,层层抓住。各部门、各教研组和教职员评价首先实施安全目标管理责任否决制,全体教职员思想认识到学校社会治安综合管理、建设安全校园活动是学校工作的首要任务,认真抓住,下一颗心,大家齐心协力,开创学校良好的校园治安局面,建设美丽和谐的治安环境。
4、为加强对师生的'法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀派出所领导为学校法制副校长,进一步加强学校校园周边治安综合治理、平安校园领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参加学校综合治理、平安校园等活动,对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强,为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设人员提供了有力的保障。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全评价制度,明确岗位目标,负责人,学校严格年级、班级负责制度,授课教师、晚自习教师命名制度和安全工作责任制度,进行教职工安全责任和评价优先等拒绝制度,制定各种安全工作预防方案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设。
1、学校与派出所紧密联系,设立校园警务点,加强警察学校联系,学校安全工作有可靠保证的学校投入大量经费,在教育区、办公区、校园围墙重点地区设置红外线监视系统,为保证师生交通安全,学校在学校门口设置警告牌。提高了学校治安工作的技防、物防水平。
2、学校制定严格的门卫制度和访问者的注册、验证制度,学生进出校园的验证制度,保护人员夜间值班消防安全巡逻制度,保护人员实行24小时值班,制定值班记录和访问者的注册记录。
3、建立健全、严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期天下午到学校,没有监护人和老师的陪同就不能随进出学校,回家时必须由监护人和其他监护人带来。否则,不得离开学校。普通班学生的校服设置不同于寄宿生,普通班学生凭学生证进出大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须由班主任陪同,才能进出。平时,晚上自习后,晚上自习的教师把学生带到宿舍交给宿舍,和宿舍管理员办理交接手续,交接手续完成后,宿舍管理员立即进入宿舍命名。每晚熄灯前,生活管理人员组织各卧室负责人数,立即报告宿舍管理人员,学校要求生活管理人员认真实施夜间消防安全巡逻,做好记录,确保学校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》,学校重视食堂管理,实行学校自营,要求食堂服务员、厨师持有健康证的市卫生管理部门组织的几次卫生大检查都以高标准通过,学校不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严格关闭病从口入,学校成立了副校长、总务所主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,随时进行检查督促和指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务所还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证学生饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,落实师资岗位责任制,要求任何一个教师对自己岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何一个课程教师都是自己学科岗位的第一责任人。学年初,所有教师都必须与警卫部门签订安全责任状的实验室管理,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和课堂教师应严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。
6、认真落实安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由***教所负责,绝不允许出现缓报、瞒报或不报的现象。
三、牢牢抓住安全教育,防范未然。
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、防溺水、防止违法犯罪等教育,除了法制副校长对教师和学生进行法制教育外,学校还积极组织了青少年法制教育照片展的学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动的学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理学校还发行了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册、关于安全工作的通知家长信等,增强了消防安全教师的安全能力、安全能力、安全教育安全能力、安全能力、安全教师的安全观念。
2、根据县教育局的统一配置,每年3月的最后一周,我校开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的执行,***教所经常组织人员到各班观察,有力促进主题班课质量的提高,学校可以利用入学初、国庆节、元旦、五一节等重大假日和寒冷、暑假时间,通过家长书等形式加强学生的安全教育,要求家长承担安全教育责任
3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要渠道开设文化走廊,调动学生主体作用,少先队学生干部经常发表安全知识板报,学生在业馀时间接受一次良好的安全教育,教室黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期黑板报是学生业馀时间经常访问的场所,每次评价活动都能引起班主任和学生的高度重视,评价内容涉及布局、内容、书写等,通过评价活动,各班黑板报是学生课馀时间经常访问的场所
4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划和评价内容。学校行***领导人利用国旗下的讲话、每周的教职例会、法制报告会等形式,加强全校教职工的法制教育,学校领导人领导学法、用法,掌握国家基本法律法规,通知教育方面的法律法规,使学校的教育教育工作走上法制轨道,建立学生法制教育制度。计划、授课时间、教材、教师、效果五项实施。法制宣传形式多样,每周一国旗下的讲话、每周一次的班会课、教室黑板报、学校墙报、每学期一次或两次法制讲座、法律知识竞赛或法制征文比赛等,这些都是对学生进行法制教育的好形式,学校已经常态化学生法制教育制度,学生法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护能力大大提高,学校教育教育活动在师生关系和谐的氛围中有序开展,学校各项工作取得了很大发展。
5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需求,学校开设了心理咨询室,负责学生心理咨询的学校还召开了本校教师讲座的心理教育讲座,及时纠正学生存在的心理障碍和不良倾向的***治教育所每年都要求班主任对本班学生进行全面的调查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,向***治教育所所,在日常班级管理中进行更多的指导、教育,积极获得家长的支持,更好地进行学生心理健康教育。
6、学校积极推进素质教育,对全体学员负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和常违纪者等学生的教育管理,学校有敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,***教所要求班主任做好转化工作,制定相关措施,转化结果报告***教所,将该工作列入班主任工作计划,组织评估,促进后进后进生转化工作。
四、抓住校园周边治安的综合管理。
学校将参加社会治安综合管理工作纳入职场年度工作计划,积极参加平安社区活动,与派出所和管辖区街道共同建设,与公安机关合作同管理学校周边发生的治安问题,学校协助管辖区派出所在学校门口和校内设置监视摄像头,实施24小时监视,保证学校自身的治安秩序,对学校门口的交通安全、治安等发挥监督作用。
年上半年办公室坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨,以争创名校为工作目标,以促进学校快速发展为动力,全面贯彻落实学校各项工作计划。美化校园,优化育人环境,营造良好的校园卫生环境,大力营造学校文化氛围,作好文化建设,为创设和谐、美丽的蒸湘实小而努力着。现将工作总结如下:
一、加强了校园文化建设
1、加大了学校校园文化宣传。继续开办校文学社,让文学社成员经常进行室外练笔,使学生从活动中感受到写作的乐趣,并为建设一支思想素质高、写作能力强的信息员队伍努力着。组织学校近20名学生参加了衡阳市“小记者俱乐部”活动,发挥了他们的写作特长,对学校的校园文化起到了一定的宣传作用。
2、加大了对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道。如:校报、校刊、新闻稿件、建设校园网及时做好学校新闻的宣传发送,让社会了解学校,支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果,提升学校的知名度和影响力。年上半年学校宣传橱窗根据需要进行了更新。
二、加强了校园环境建设
做好了校园的绿化、净化、美化工作。按照实用、经济、美观的'原则,整治校容校貌,做好绿化工作,保持校园环境的整洁,坚持一日三小扫,一周一大扫的制度。并制定了相应的卫生标准,成立了学校卫生检查小组,充分发挥检查小组的作用。检查小组负责检查记分,表扬批评、教育督促、公布扣分情况等。校环保小卫士负责督促、检查和落实卫生工作,各班环境卫生情况与十好百分挂钩,周五大扫除检查记分情况记入下周的十好百分。
三、进一步做好学校文明创建工作,我校被评为衡阳市“三星级”文明单位。文明行为走向社区,每周五卫生日学校办公室组织学生到社区进行“弯腰”行动,受到社会各界和群众的一致好评。
四、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。
五、处理好、服务好学校交办的其他事务工作和做好各种临时性工作。
六、加强了学习,提高了服务水平和工作质量。
七、与其他部门加强沟通,在工作上能做到主动补位。
学校卫生工作是学校教育不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。我校牢固树立了“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病的宣传工作,加强学校公共卫生教育,坚持不断的提高学生的健康水平。
一、晨午检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨午检制度,对在校学生实施晨午检。
二、健康教育常规化
学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼等等。
1、增强传染病防病意识与观念
学校利用校广播、宣传画等,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1)每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的`相关知识。
2)利用宣传画向学生宣传传染病的有关知识。
2、积极开展活动,提高健康意识
学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动。
1)积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,例如教室里开窗通风等。
2)加强体育锻炼,隔离重号病人等。要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施;要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免***力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。
三、传染病的控制与处理
***情的控制与处理方法是:
1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。
2、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。
3、复学时一定要经查诊,确已康复,方可进教室上课。
四、认真做好本年度学生体检分析
通过对比上学年体检报告分析:我们还要加强卫生宣传的力度,使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质,鼓励学生坚持户外运动,适度进行长跑训练,增强心肺功能。
今后我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安、健康,营造一个低碳,卫生,环境更优美的校园。
学校防***工作总结汇报
为确保2020秋季学期开学平稳有序,切实保障全校师生的身体健康和生命安全,维护返校后校园正常的学习生活秩序,根据上级文件精神,结合学校实际,学校做好各项开学前防***准备工作,现总结如下:
1、开学前对全校师生做了健康申报表排查工作,并上交健康申报表存档。通过教师培训和学生微信宣传进行防***知识的宣讲,做到各项预案人人知晓,流程人人熟知。
2、全校卫生工作为重点,教室,卫生间,食堂,保健室卫生每天进行消毒,并做好记录,责任到人。
3、学校成立了***情领导小组,对全校师生进行了***情模拟演练,拍摄了相关视频。
4、医务室配备了充足的防御物资,校门口设置了临时隔离点。
5、校园实行封闭式管理,学生入校门分为两通道,间隔一米,测温+绿码才可进入校园内。
6、食堂每日进行消毒,责任到人,学生按班级,按固定位置进行就餐。
7、学校做了***情防控预案,公共突发事件预案,门卫管理制度预案,***情防控通风消毒制度,因病缺课追踪登记制度
8、心理健康方面,学校设立了心理健康辅导站和配有专门的心理辅导教师。
9、近视防控方面,学校和街道社区卫生服务中心落实了每学期一次的健康检查工作。
学校财务工作,直接关系到学校的稳定与展,关系到全体教职工工作用心性的发挥。20xx年度,学校财务人员团结努力,实行量入为出、保证重点、兼顾一般的原则,使其工作取得了必须的成绩。现总结如下:
一、加强领导,完善制度,保障财务工作有序运转。学校切实加强对财务工作的领导,成立了财务工作领导小组,由校长任组长,后勤副校长任副组长。财务工作坚持做到一日一清,一月一结,及时监控资金流动状况,做到心中有账本,心中有预算。财务工作账实相符,账账相符。学年初,学校即时召开行***会议,专题研究和讨论学校财务工作。继续坚持实行一支笔审批制度,个性是对货物采购实行严格规范的管理制度,有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流动的堤坝。
二、强化管理,注重挖潜,提高有限资金使用效益。为切实提高有限资金的使用效益,学校从内部做起,注重内部挖潜,降低内耗。学校落实职责,规范管理,对学校办公用品,水暖器材、维修材料实行统一采购,进入学校校产保管室专账,防止了铺张浪费,防止了重复投入,防止闲置呆账。
三、突出重点,加大投入,促进各项工作正常开展。提高资金使用效率,就是要将有限资金用得合理,用得实在,用在该用之处。本年度,学校坚持保证重点的原则,着力保障教师工资和待遇及时足额到位及教育教学一线的需要。学校透过切实加强管理,保证了教师课时工资和应有待遇的落实,确保了学校大局的稳定,充分调动了全校教职工的用心性和主动性。与此同时,。离退休教师的医药费和***策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也就应服务于这一核心工作。学校切实加大了对教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素质和促进教师业务水平的提高,学校用心支持领导、教师外出进修或培训。
四、着眼长远,内抓外引,用心做好消赤减债工作。在收入不断减少的状况下,学校着眼长远,内抓外引,用心做好了消赤减债工作。学校行***群众研究,制定了消赤减债预算目标,并采取过硬措施,确保预算目标的按期完成。
五、即将过去的一年,尽管学校财务工作在困难的状况下取得了不错的成绩,促进了学校的改革、稳定和发展,但是问题也不容回避和忽视:1。学校仍处在负债运行状态,资金周转困难。2。学校硬件、软件建设上台阶,所需费用缺口较大。
六、应对新的一年,学校财务工作任务重、压力大。为此,需要从以下几个方面入手,切实加强财务工作,确保学校正常运行。1。、继续坚持量入为出、保证重点、兼顾一般的原则,切实提高资金使用效益。2、。继续加强财务管理,注重内部挖潜降耗,透过完善制度、严格把关等措施和方法,做好增收节支工作。3、。继续全力做好消赤减债,确保局下达的任务目标如期完成。
转眼即逝,一转眼又是新的一年了。去年的今天我还是一名学生,如今我已经成为一名幼儿园的教师了。当第一次听到有孩子叫我声“老师”时,感觉很奇怪,总在扪心自问:我也是老师了?现在的我经过一年的磨练,我终于肯定地回答了自己:“是的,我是一位人民教师。”
在我的脑海里,老师的工作非常轻松,只要教好她的学生,完成自己的工作任务。这几个月来,我否定了这一想法,教师工作不单要完成自己的教学计划,作为一名幼儿园的教师,保育工作十分重要。我现与茅老师共同带小班。茅老师是从我实习到现在的带教老师,她对我十分严格,所以经常会向我提出我所犯的错误。对于各类制定计划,她也总让我自己写,没有任何参考。我总认为茅老师好严厉,比我在念书时的老师严厉地多,无奈之下,只能自己去摸索着去写计划。为了不让“计划”退回重写,我向别的老师请教,还回家上网搜集可用资料,终于“计划”还不算写得太差,自己也觉得已找到写这些“计划”的门路。平时遇到什么事,茅老师也总先跟我以商量的口吻,让我来动动脑筋,我说得不好,她会以小朋友的角度来向我提问,让我觉得“原本简单的事都变得复杂化”。而长此下来,我也变得遇到一个事情,总要想得“复杂”些。渐渐我从不关心班级到把班级作为自己的家,班级里有哪些东西坏了,我马上会去修补起来;节日到了,教室要布置环境,我会出去买些东西来装点教室。
由于我们带的是9月才新进幼儿园的孩子,特征是年龄小,又第一次离开自己的父母。在开学第一天,整个教室就像“炸开了锅”,个个都哇哇大哭,有的甚至还要逃出教室门外找爸爸妈妈,没办法,只能把教室的门给锁起来。说实话,我长这么大,还没见过这样的情况,我乱了头绪,因为不管我怎么哄他们,他们还是哭个不停。这时,我看见茅老师像妈妈一样地安抚孩子们,抱抱他们,对他们说:“不哭,爸爸妈妈马上就会来接你们的…”孩子的哭声开始变弱了,我学着茅老师的样子去安抚孩子,果然孩子们都渐渐地不哭了,“原来要这样安抚孩子呀!”我这才松了口气。我们班的孩子情绪都较不稳定,到十月份渐渐有所好转。而事情并没有进行地很顺利,孩子们的情绪稳定些后,开始打闹起来,有个叫戴锦龙的孩子生性霸道,喜欢欺负同伴,我发现问题后,就对他说:“打小朋友是不好的行为,下次不要打小朋友了好吗?”他点了点头,可是三分钟一过,他又开始欺负小朋友了,真拿他没辙!茅老师看见就把他一个人叫出来,进行个别教育。之后,确实发现他有所好转,我这才明白,这种问题不能一句话就解决,要找本人进行个别的教育,让他意识,打人是不对的,老师也会生气的。还有一个叫戚***浩的孩子,自理能力比较差,大小便不会叫,一开始还以为他不会说话,后来与之父母交流后,才知他很不习惯幼儿园的生活,不愿说话。起初我觉
得这个孩子非常麻烦,天天要给他换几条裤子,我还从来没给人换过裤子,心里十分地怨恨,可是我发现每次我给他换裤子,他都对着我笑,他的笑容十分天真,看到他的笑容,我的怨恨也慢慢地消失,我觉得我已经成为一名老师,这些是我应该做的,没什么可以怨人的,他毕竟年纪才三岁,这很正常。
要开半日活动了,规定每个老师都要开,我心中很是着急,觉得自己的水平开半日活动一定很糟糕,对自己没有一点信心,也不知道选择什么内容好。茅老师向我要半日活动的设计,我却连点活动构思也没有。于是回家翻教参,眼见天冷下来,秋天的`主题已经不适合了,正好看见教材上有个“不怕冷”的主题,正合适,其中“晒太阳”与“吃火锅”很适合孩子们发挥,我便把这两节课作为我的学习活动。由于天气多变,所以我多准备了一节课,以防万一。茅老师看过我的“半日活动设计”觉得内容不错,只是过程过于简单,在茅老师的指点下,我终天完成了自己的“设计”。方案订好,还要做教具,由于天公不作美,我心仪的“晒太阳”没能用上,“吃火锅”这节课很烦琐,加了几次班,才把需要的东西做好。半日活动虽然比不上老教师那般灵活、成熟,但我个人觉得开得还算成功,没有想象中那么差。当然还有很多地方需要改进,对于这次活动的成功,我终于领悟到就都是茅老师平日对我严格的带教,才使得我有了今天的进步,茅老师也为我的进步替我感到高兴。
在担任班主任工作之余,我的一人一职是计算机信息员与摄像员,我积极做好自己的份内工作,在有人需要我帮助的时候,我也乐意伸出援助之手。中秋活动中,我担任了嫦娥姐姐送月饼的工作,现在一些中大班的孩子见到我,还叫我嫦娥姐姐,这些孩子们真是可爱。
由于我不是学前教育专科出生,所以现今正进行专业的培训,从而能达到作一名真正幼儿园教师的条件。我也会在茅老师的带教下,和茅老师一起带好这个班级,慢慢地成长成为一名优秀称职的人民教师!
本学期对我们体育组来说应该是比较忙碌的学期,也是值得记忆的学期。本学期的工作应该是紧张而有序的,学生与教师参加市级比赛的项目较多。现将本学期体育组的工作简单总结一下:
一、亮点(取得成绩):
本学期的工作基本按照开学初制定的计划有序的进行,并且能以较完美的成绩来完成。
x月份,成功举办xx市外国语学校第x届体育节暨第x届田径运动会;
x月份,我校运动健儿们在xx与xx两位老师的带领下参加xx市初中生田径运动会,团体成绩虽然没有取得前x名,但个人成绩较为突出,如:男子4X100米获得第x名,xx同学获得男子200米第x名,xx获得男子110米栏第x名,xx获得女子实心球第x名,xx获得男子三级跳远第x名,xx获得男子400米第x名,xx获得女子跳高第x名;由xx老师带训的排舞队获得xx市首届排舞比赛金奖;
x月份,校教工篮球队参加xx市教工篮球赛获得第x名,同时xx老师荣获优秀运动员称号;同月下旬,由xx老师带训的校小学生篮球队参加xx市小学生篮球赛获得第x名;我校还承办了历时x天的xx市青年体育教师学习会,其中xxx老师做了备课指导,xx老师还开出了一堂题为《小篮球》的示范课,受到与会人员的一致好评;xx、xx、xx三位老师参加校优质课评比分别获得一、一、二等奖;由xx老师带训的xx、xx、xx三位同学参加xx省首届体育大会普及组“三人操”比赛获得第二名;
x月份,由xx老师带训校乒乓球队参加xx市小学生乒乓球比赛获得团体冠***,xx同学获得个人第x名,xx老师获得优秀教练员称号;
x月份,我校小学生乒乓球队代表xx市参加xx市小学生乒乓球比赛获得团体第x名的好成绩。本组全体成员还积极配合学校各科室布置的任务;全组成员在没有特殊情况下基本都能按时上下班、准时上下课,按时开展各项活动(如:学生早锻炼、课间操、大课间、兴趣小组、训练队等),每位老师都没按时积极参加教研活动,每位教师都能按照学校的要求进行有效的`教学常规工作。全组教师团结协作、相互学习、相互尊重。
二、下学期的工作重点:
1、由林信安老师负责,全组成员协助,全力以赴把初三体育中考。
2、由xx老师负责,把20xx年的市中学生健美操比赛作为重点,争取全胜成绩。
3、尽快确定新组长,衔接好学校的体育工作(特别是下学期的工作特色)。
三、不足与问题:
1、本组教师还没有高级职称教师,向这一方向努力。
2、本组教师缺乏必要的理论知识体系,特别是在论文、课题研究方面还需加强。
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