所谓认知策略,就是指在我们处理外部信息的过程中,元认知作为整个认知过程的统帅所采取的一套策略。它包括计划策略、监视策略和调节策略三种类型。
1、计划策略,这是指在开始学习之前,元认知需要制定出一个详细的学习计划。具体而言,包括预览学习材料、产生问题以及制定学习方案等内容。
2、监视策略,这是指在整个认知活动的过程中,元认知并不直接处理外界信息,而是在暗中监视整个认知过程。包括领会监视和注意监视两种方式。前者是指监视我们是否理解了信息,可以通过自我提问或对文章进行有针对性的阅读等方法实现;后者则是指在阅读时对注意力加以跟踪、集中注意等。此外,在考试时监控自己的速度和时间也属于监视策略的范畴。
3、调节策略,当发现问题时,元认知要立即采取措施予以补救。例如,如果发现自己没有理解,就需要重新阅读或放慢速度;在考试中如果遇到不会的题目,可以先跳过去做简单的题目等。
综上所述,元认知就像是整个认知过程的幕后操控者,能够灵活运用不同的策略来指导我们的思维。通过判断时间点,我们可以很好地区分出是哪一种策略。例如,在学习开始之前采取的是计划策略,在学习过程中则是监视策略,而当发现问题并采取措施时,则是调节策略。
本文发布于:2023-04-27 23:17:00,感谢您对本站的认可!
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