河朔

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中考课外文言文阅读训练150篇46-50

（附答案与译文）

46不因一袍乱方寸

刘先生者，河朔①人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。间入衡山县市，从人乞

得钱，则市盐酪②而归，尽则更出。日挈一竹篮，中贮笤帚、麻拂③数事，遍游

诸寺庙，拂拭神佛塑像。县市一富人，尝赠一衲袍④，刘欣谢而去。越数日见之，

则故褐⑤如初。富人问之，则云：“吾几为子所累。吾常日出庵，有门不掩，既

归就寝，门亦不扃⑥；自得袍之后，不衣而出，则心系念，因市一锁，出则锁之；

或衣以出，夜归，则牢关以备盗。数日营营⑦，不能自决。今日偶衣之市，忽自

悟，以一袍故，使方寸如⑧此，是大可笑。适一人过前，即解袍与之，吾心方坦

然，无复系念。嘻，吾几为子所累矣！”（《睽车志》）

【注释】

①河朔：黄河北面。②盐酪：指食盐等物品。酪，本指乳制品。③麻拂：除

尘工具。④衲袍：旧长袍。衲（n），缝补。⑤褐：粗麻短衣。⑥扃（jing）：

关闭。⑦营营：指内心忧愁的样子。⑧方寸：心。

【阅读训练】

一、解释下列各句中加着重号的词语。

A间

．

入衡山县市（）B市

．

盐酪而径归（）

C日挈

．

一竹篮（）D尝

．

赠一衲袍()

E刘欣谢而去

．

（）F吾常日出庵

．

()

G适

．

一人过前()H尽则更

．

出（）

二、下列各句中加着重号词语的意义用法完全相同的一项是（）

A①今日偶衣之

．

市②一人过前，即解袍与之

．

B①刘欣谢而

．

去②则市盐酪而

．

归

C①以

．

一袍故②则牢关以

．

备盗

D①尽则

．

更出②不衣而出，则

．

心系念

三、下列各句中加着重号词语用法与其他句不同的是（）

A则市

．

盐酪而归B或衣

．

以出

C因市一锁

．

D妇抚儿乳

．

四、把下列句子翻译成现代汉语。

①越数日见之，则故褐如初

译文：

②吾心方坦然，无复系念

译文：

2

③嘻，吾几为子所累矣

译文：

五、仔细阅读原文回答问题：①短文中刘先生win7关闭休眠 的话说明了什么道理？②你

从刘先生的言行中得到什么体会？请简要回答。

答：

【参考答案】

一、A偶尔。B卖。C提。D曾经。E离开。F小茅屋。G恰好。H再。

二、意义和用法相同的是D，两句中的“则”都是连词，就。A①动词，到；

②代词，他，指刘先生。B①连词，表修饰，着；②连词，表承接，就。C①连

词，因为；②连词，来。

三、用法与其他句不同的是C，锁，名词，其他都是名词用如动词。A市场：

买。B衣：穿。D喂奶。

四、①过了几天，（那个有钱人又）看见他，还像原来一样穿着（一件）旧

的粗麻短衣。②我的心才变得坦然，不再挂念（这件衣服）。③唉，我差点儿被

你害苦了！

五、示例：①一个人自行车赛 只有不被外物拖累，才能活得坦然。②刘先生穷到乞讨

的地步当然不好，但活得坦然，无牵无挂，离家连门也不用关；有“一衲袍”暖身，

当然是好事，但怕贼偷，时刻牵挂，这“衲袍”显然成了累赘。刘先生为了活得坦

然，又把“衲袍”送了人。从他的言行来看，凡事都有利弊，只有权衡利弊，正

确取舍，才能活得坦然。

【参考译文】

3

刘先生是黄河北面的人，六十多岁，住在衡山紫盖峰下。偶尔去衡山县城，

向人讨到钱，就买（些）食盐等物品就回来，（等到）用完了就再出（门）。（他）

每天提着一只竹篮，里面盛着笤帚、麻拂等工具，走遍（附近的）各座寺庙，（去）

擦拭神佛的塑像。（一天），城里的一个有钱人，送给（给他）一件就长袍，刘

先生高兴地（收下后），道谢着离去。过了几天，（那个有钱人又）看见他，还

像原来一样穿着（一件）旧的粗麻短衣。有钱人问他什么缘故，（他）就说：“我

差点儿被你害苦了。吾平时出门，有门不关，回来就寝，门也不关；自从得了（你

给的）长袍后，不穿着出门，就心中挂念这它，于是就买了一把锁，出门就把门

锁上；有时穿着出门，夜晚回家，就把门关牢，以防备盗贼。几天来忧心忡忡，

不能拿定主意。今天偶然穿着它进城，忽然醒悟，因为这一件长袍的缘故，使我

心乱，（这真）是太可笑了。恰好一个人从我跟前经过，就脱下来送给了他，我

的心里才坦然，不再挂念（它）。唉，我差点儿被你害苦了！”

47柏枕美梦

焦湖庙祝①有柏枕，三十余年，枕后一小坼孔②。县民汤林行贾③，经庙祈

福。祝曰：“君婚姻未？可就枕坼边。”令林入坼内。见朱门、琼宫、瑶台，胜

于世。见赵太尉，为林婚。育子六人，四男二女。选林秘书郎，俄迁黄门郎。林

在枕中，永无思归之怀，遂遭违忤④之事。祝令林出外间，遂见向枕。谓枕内历

年载，而实俄忽之间矣。（《幽明录》）

【注释】

①庙祝：庙中管理香火的人。②坼孔：裂缝。坼（ch），裂开。③行贾：

即行商，没有固定的营业地点，来往运输货物的商人。④违忤：违背，抵触。此

指不顺心的事情。

【阅读训练】

一、为下列各句中加着重号的词语注音并解释其意义。

A县民汤林行贾

．

音（）义（）

4

B经庙祈

．

福音（）义（）

C遂遭违忤

．

之事音（）义（）

D谓枕内历年载

．

音（）义（）

二、下列各句中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A①见朱门、琼宫、瑶台，胜于

．

世②其受之天也，贤于

．

材人远矣

B①见赵太尉，为

．

林婚②孤岂欲卿治经为

．

博士邪

C①永无思归之

．

怀②公与之

．

乘，战于长勺

D①谓枕内历年载，而

．

实俄忽之间矣②非人哉，与人期，相委而

．

去

三、下列各句中加着重号词语的意义相同的句子是（）和（）

A君婚姻未？可就

．

枕坼边B蒙乃始就

．

学

C自是指物作诗立就

．

D此人可就

．

见，不可屈致

四、把下列句子翻译成现代汉语。

①君婚姻未？可就枕坼边。

译文：

②谓枕内历年载，而实俄忽之间矣。

译文：

五、认真阅读原文，思考回答：①用哪个成语能概括“林在枕中，永无思归

之怀”这句话？这个成语故事的主人公是谁？②你还知道与这个故事寓意相同的

成语典故吗？其主人公又是谁？

答：

六、读过这篇短文后，你有什么感悟？请用简要的话回答。

答：

【参考答案】

一、Ag，商人。Bq，向神仙求福。Cw，违逆，抵触。Dzi，年，

岁。

二、相同的是A，两句中的“于”字都是介词，比。B①介词，给，替；②动

词，做，当。C①助词，的；②代词，他，之庄公。D①连词，表转折，可，但；

②连词，表顺承，就。

三、意义相同的句子是A和D，两句中的“就”字的意义是“靠近”。B完成。C

开始，从事。

5

四、①你结婚了没有？你可以靠近枕头的裂缝（睡一觉）。②（庙祝）说：

（在）枕头里经历的许多年头，而实际上（只是）一会儿的时间啊。

五、①乐不思蜀；故事的主人公是蜀后主刘禅。②黄粱美梦（黄粱一梦、一

枕黄粱）；故事的主人公是卢生；南柯一梦，故事的主人公是淳于棼。

六、虚幻的东西即使再好，也不会长久，最终还是一场空。如果迷恋它，不

会有什么好的结果。

【参考译文】

焦湖神庙里的庙祝有一个柏木枕头，三十多年了，枕头后面裂开了一个小缝。

县里有一个叫汤林的行商，经过神庙时（向神仙）祈求幸福。庙祝说“你结婚了

没有？你可以靠近枕美文文章 头的裂缝（睡一觉）。”（便）让汤林（缝隙）进入（柏木

枕头的）里面。（汤林进去后），（就）看见朱红的大门，瑰丽的宫殿，华美的

楼台，（一切）比现实世界中的（都）好。（汤林）见过赵太尉，（赵太尉便）

为汤林成婚。（婚后共）生育了六个孩子，四个闺女，两个儿子。（赵太尉）选

拔汤林为秘书郎，不久（又）升任黄门郎。汤林在柏木枕中（好像）永远也没有

回乡的念头，（不久）便遇到了不顺心的事情。庙祝让他出来到外面，（汤林）

就看见了原来的（那个柏木）枕头。（庙祝）说：（在）枕头里经历的许多年头，

而实际上（只是）一会儿的时间啊。

48鹦鹉知恩图报

有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，

遂辞去。禽兽依依不舍。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，心急如焚，遂入水沾羽，

飞而洒之。天神见之，言：“汝虽好意，然何足道哉？”对曰：“虽知区区水滴

6

不之救，然吾尝侨居①是山，凉拌萝卜丝的做法 禽兽善待，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也！”天

神嘉其义，即为之灭火。（《宣念记》）

【注释】

①侨居：寄居。

【阅读训练】

一、解释下列各句中加着重号的词语。

A有鹦鹉飞集他

．

山（）B山中禽兽皆相

．

爱（）

C鹦鹉自念

．

（）D遂辞

．

去（）

E鹦鹉遥

．

见（）F然吾尝侨居是

．

山（）

二、下列各句中加着重号词语的意义和用法与例句相同的有（）

例句：此山虽

．

乐，然非吾久居之地

A汝虽

．

好意，然何足道哉？B而僦赁看幕，虽

．

席地不容闲也

C小大之狱，虽

．

不能察，必以情D虽

．

我之死，有子存焉

三、下列句子中与例句句式相同的一句是（）

例句：虽知区区水滴不之救

A甚矣，汝之不惠B始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也

C咨臣以当世之事D马之千里者，一食或尽粟一石

四、把下列句子翻译成现代汉语。

①吾不忍见其毁于火也！

译文：

②天神嘉其义，即为之灭火。

译文：

③汝虽好意，然何足道哉？

译文：

五、请用简要的话谈谈你对鹦鹉救火的看法。

答：

【参考答案】

一、A别的，另外的。B表示一方对另一方的行为，兼有代替宾语的作用，

在这里可译为“它”。C想。D告别。E远远地。F这。

二、相同的有A和C，它们都是连词，虽然。不同是B和D，它们都是连词，

即使。

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三、与例句相同的是B，B与例句是否定句宾语前置。A主谓倒装。C介宾

短语后置。D定语后置。

四、①我不忍心看到它们被大火毁灭！②天神赞扬它的善意（之举），就替

它扑灭了大火。③你虽然有好的心意，然而（这）怎么能说得上是（救火）呢？

五、示例：鹦鹉知恩图报，虽然区区的几滴水不能解决问题，但是他尽了自

己的能力，这种爱心行动是值得赞扬的。

【参考译文】

有只鹦鹉飞到另外一座山上，那个山中的禽兽都喜欢它。鹦鹉自己心想，在

这里虽然快乐，然而不是我久留的地方，于是就告辞离去。禽兽们都依依不舍。

几个月后，那山里（突发）大火。鹦鹉远远地望见了，心急如焚，就飞到水边，

沾湿羽毛，飞（向着火的山头），洒下（身上的）水。天神看见后，说：“你虽

然有好的心意，然而（这）怎么能说得上是（救火）呢？”（鹦鹉）回答道：“我

虽然知道有限的几滴水不能救助它们，但是我曾经在这座山寄居过，禽兽们对我

很好，（它们）都是我的兄弟，我不忍心看到它们被大火毁灭！”天神赞扬它的

善意（之举），就替它扑灭了大火。

49义猴

某山隅①有一老农，早失偶，惟一女远适②他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老

者爱如赤子③，每出必从，不链不掣④，而不离不逸。如是者五年。一日，老者

暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”猴颔之，乃俱归。老者家徒

壁立，无以为葬。猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐欲引之去，猴不肯，仍牢守故

宅，撷⑤果自食。每逢“五”必哭祭，似念老父养之五怎么注册qq邮箱 年也，哀伤殊甚。未三月

而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，并勒⑥石曰：“义猴之墓”。（《杏

林集》）

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【注释】

①隅：角落，此指山沟。②适：嫁。③赤子：初生的婴儿，这里指亲生的儿

子。④掣：牵着。⑤撷（xi）：采摘昆明附近旅游景点 。⑥勒：刻。

【阅读训练】

一、解释下列各句中加着重号的词语。

A某山隅有一老农，早失偶

．

（）B如是

．

者五年（）

C老者暴卒

．．

（）（）D猴颔

．

之，乃俱归

．

（）

（）

E姐欲引

．．

之去

．

（）（）F哀伤殊

．

甚（）

二、下列各组句子中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A①猎者怜其孤，赠以

．

猴②无以

．

为葬

B①乃葬于

．

老者之侧②出没于鲸波万仞中

C①姐欲引之

．

去②义猴之

．

墓

D①国险而

．

民附，贤能为之用②而

．

不离不逸

三、把下面的句子翻译成现代汉语。

①老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。

译文：

②每逢“五”必哭祭，似念老父养之五年也，哀伤殊甚。

译文：

四、下列各句中加着重号词语的语法与例句相同的是（）

例句：乡人乃资

．

而掩

A失期，法

．

当斩B将军披坚

．

执锐

C意将隧

．

入以攻其后也D京中有善

．

口技者

五、本文所写不一定真有其事，作者只不过想表明一个主题，这个主题是什

么？请用自己的话结合原文内容作简要分析。

答：

【参考答案】

一、A配偶。B此，这样。C突然；死。D点头；回来。E想；拉，带；离

开。F极，很。

二、相同的是B，两句中的“于”都是介词，在。A①介词，把；②介词，用来。

C①代词，它，指猴；②助词，的。D①连词，不译；②连词，却。

9

三、①老人（十分）喜欢（这只猴子），（对待它就）好像对亲生儿子一样。

每次出门（猴子）一定跟着他，（也）不用链子锁好牵着，却不离开他逃跑。②

每到逢“五”（的日子），（猴子）一定（到老人的坟墓上去）哭拜祭奠，好像怀

念老人养了它五年的恩情，特别悲伤。

四、与例句相同的是C，两句都是名词用如动词。资：出资，捐款；隧：钻

洞。A法：名词作状语，按照法律，依据法律。B坚：形容词用如名词，坚固的

铠甲；锐：形容词用如名词，锐利的武器。D善：名词用如动词，擅长。

五、示例：这个故事主题告诉我们：①一个人要有同情心，有怜爱之心。如

文中写道“猎者怜其孤，赠以猴”，“老者爱如赤子”,“乡人怜之，乃葬于老者之侧，

并勒⑥石曰：‘义猴之墓’”；②知恩图报。滴水之恩，当涌泉相报，猴子可谓是做

到了，如文中写猴子在老人生时“每出必从”，“不离不逸”，死时“奔其姐，泪如雨”，

又“遍哭于乡”感动乡人出钱埋葬老人，后又“牢守故宅”，“每逢‘五’必哭祭”等等。

（结合原文分析，能抓住一、两点就行，不必面面俱到）

【参考译文】

某座山沟里有一个老农，早年丧妻，只有一个女儿远嫁他乡。（有个）猎人

同情他的孤独（处境），（就）把（一只）猴子送给（他）。老人（十分）喜欢

（这只猴子），（对待它就）好像对亲生儿子一样。每次出门（猴子）一定跟着

他，（也）不用链子锁上牵着，却不离开他逃跑。像这样过了五年。有一天，老

人突然死去，猴子关上门，奔到老人的女儿（家里），泪如雨下。（老人的女儿）

问：“父亲去世了吗？”猴子点了点头。（她）于是（就和猴子）一同回家。老人

家里一无所有，没有什么用来给他安葬。猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），

10

乡里的人便捐钱安葬了（老人）。老人的女儿要带它离开，猴子不肯，仍然牢牢

地守着（老人的）故居，每天采摘野果吃。每到逢“五”（的日子），（猴子）一

定（到老人的坟墓上去）哭拜祭奠，好像怀念老人养了它五年的恩情，特别悲伤。

（这样）不到三个月就死（在）了老人的坟前。乡里的人同情它，便把它葬在老

人的坟墓旁边，并且（为它）刻了（一块）墓碑，上面写着：义猴之墓。

50杨生养狗

晋太和中，广陵人杨生养一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮酒醉，行大泽

草中，眠不能动。时方冬月燎原①，风势极盛。狗乃周章②号唤，生醉不觉。前

有一坑水，狗便走往水中，还以身洒生左右草上。如此数次。周旋跬步③，草皆

沾湿，火至免焚。生醒，方见之。尔后生困暗行，堕于枯井中，狗呻吟彻晓。有

人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：

“以此狗见与，便当相出。”生曰：“此狗曾活我于已死，不得相与。余即无惜。”

人曰：“若尔，便不相出。”狗因下头目井。生知其意，乃语路人云：“以狗相

与。”人即出之，系之而去。却后④五日，狗夜走归。（《搜神后记》）

【注释】①燎原：大火延烧草原。②周章：绕圈子。③周旋跬步：（在杨生

周围的）半步之内旋转。④却后：过了。却，退。

【阅读训练】

一、解释下列各句中加着重号的词语。

A甚爱怜

．．

之（）B行止与俱

．

（）

C风势极

．

盛（）D狗便走

．

往水中（）

E怪

．

此狗向井号（）F余

．

即无惜（）

G生知其意

．

（）H乃语

．

路人云（）

二、下列各句中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A①还以

．

身洒生左右草上②以

．

此狗见与

B①堕于

．

枯井中②每假借于

．

藏书之家

C①系之而

．

去②狼亦黠矣，而

．

顷刻两毙

D①人即出之

．

②甚爱怜之

．

三、下列各句中加着重号词语的用法与例句不相同的一项是（）

例句：狗因下头目

．

井

A卒中往往语，皆指目

．

陈胜B一狼洞

．

其中

11

C叩石垦壤，箕畚

．．

运于渤海之尾D吾义

．

固不杀人

四、把下列句子翻译成现代汉语。

①君可出我，当有厚报。

译文：

②此狗曾活我于已死，不得相与。

译文：

五、本文中的狗既聪明又有人性，你认为它两次救杨生都是偶然的吗？为什

么？请用自己的话简要回答。

答：

【参考答案】

一、A喜欢。B一起。C很。D跑。E对……感到奇怪。F其余，其他。G

意思。H告诉。

二、完全相同的是A，两句中的“以”字都是介词，把。B①介词，到；②介词，

从。C①连词，表顺承，就；②连词，表转折，但是。D①代词，他，指杨生；

②代词，它，指狗。

三、不同的是C，名词作状语，用箕畚。例句与其他句都是名词用作动词，

例句中的“目”是“看”的意思。A看。B大洞。D讲道义。

四、①你（如果）能够把我救出来，（我）一定会重重地报答你。②这只狗

曾经在我快死的时候救活了我（的命），（我）不能给你。

五、示例：狗两次救杨生不是偶然的，因为杨生平时对它很好，很喜欢它，

走着坐着都和它在一起。杨生对它有情，它对杨生有义。

【参考译文】

晋朝太和年间，广陵人杨生养了一只狗，（杨生）非常喜欢它，走着坐着都

与它在一起。（一天）杨生喝醉了酒走在大泽边的草丛中，睡着了不能动。当时

12

正是冬天的月份，野火燃烧了原野的草丛，风又很大。狗就（急得）绕圈子号叫，

杨生醉得不知道。（杨生的）前面有一个水坑，狗就跑到水坑中，（再跑）回来，

把自己身上的水洒在杨生周围的草上。像这样（来来回回）好几次。（狗在杨生

周围的）半步之内旋转，（周围的）草都被沾湿了，（杨生）避免了被火烧到。

杨生醒后才看到这些。此后(又有一次)，杨生夜晚走路，困了，（不小心）掉进

（一口）枯井中，狗（就在井旁）叫了一整夜。有人（从这里）经过，对这个狗

冲着井叫感到奇怪，（就）前去观看，看见了杨生（在枯井中）。杨生说：“你

（如果）能够把我救出来，（我）一定会重重地报答你。”那人说：“（你能）把

这只狗给我，（我）就把你救出来。”杨生说：“这只狗曾经在我快死的时候救活

了我（的命），（我）不能给你。其他的（东西我）不会吝惜。”那人说：“如果

这样，（我）就不救你出来了。”狗就埋下头看井（里面）。杨生明白了它的意

思，于是告诉路人说：“我愿意把狗给你。”那人便救出了杨生，拴好狗（就牵着）

离开了。过了五天后，狗夜里跑了回来。