学习计划怎么写

更新时间:2023-03-26 08:09:04 阅读: 评论:0

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学习计划怎么写
2023年3月26日发(作者:日本厨房)

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学习计划应该怎么写

学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,

或给学校申请录取用的。以下是整理的学习计划应该怎么写的内容,

欢迎阅读!

学习计划应该怎么写(1)第一,制定学习计划

基本要点:

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达

到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,

它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表

明,在制定分科学习计划时要注意两点:要歌颂祖国的诗词 特别重视马列主义的基础

知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各

门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学牛肉饺子的做法 的目的、要求和时间安排。

自学内容大致勃起无力 有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知

识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活个人自传入党 动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、

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内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,

取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但

是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计

划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习

计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必

急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知白兰地杯 识和弄

懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从

实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌

握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,

以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中

学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚老师推荐信 印地前进。

课前自学:

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果

不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己

吞,蔗糖的化学式 消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,蜘蛛侠海报 不仅可以培

养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课

的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力

应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可

以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及

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时消化新知识和掌握新技能。

基本要点:

第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,

确定课前自学的内容和时间。

第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思

想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参

考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本

上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍

然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。第六,结合

课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某

种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教

材的理解。

学习计划应该怎么写(2)学习计划其实主要包括三个方面,分

别是:

1、分析自己的学习特点,仔细回顾一下自己的学习情况,找出

学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易

忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;

有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;

有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较

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牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比

较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状。

一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常

用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况

比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步

大来评价。

3、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,

从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在

街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。确定

学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学

校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

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