蔡家小学

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幼儿园开学第一课教育通用9篇

幼儿园开学第一课总结篇一

新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在

首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”，我园根据要求和上级近期对学校安

全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好“安全教育周”活

动。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教

育日（周）活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园

长为组长的安全领导小组，对安全教育周活动做布置，制定实施方案，并要求

各班班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。

二、开展的主要活动

1、3月6日早上7：30召开全体教职工安全工作会议，安排开学第一周安

全工作任务。

2、开学第一周为安全教育周，要求各班上好开学第一课，深化安全教育的

防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿的自救自护能力，并上交资

料与照片。

3、开学第一周，通过电子屏滚动安全教育安全宣传标语。

4、各班召开开学家长会，向全体家长宣传安全教育子女的育儿知识。

5、利用晨会时间，每日上课前、放学前5分钟对幼儿进行一次安全教育。

重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害

等防范"六灾"教育。

6、3月9日上午组织了一次全园性的安全大检查，检查我园重点部位、楼

道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方是否存在安全隐患，用电线路

是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。

7、3月10日对幼儿外出活动（如做操、饭后散步、游戏等）时进行了安

全排查，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。户外游

戏时，由于幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，

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遵守游戏规则，有需要向老师求助。

8、3月11日幼儿喝水、洗手、入厕安全的排查，要求幼儿喝水、洗手、

入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻

提醒幼儿注意安全。

9、加强幼儿入园、离园时安全教育与管理，每天幼儿入园、离园时门口都

有领导值勤，家长持卡接送幼儿，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡

制，防止安全事故发生。

总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不

仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时

常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上

一个台阶。

幼儿园开学第一课总结篇二

转眼间又到开学了，很快一个月也过去了，在这一个月里，我发现了很多

的问题，开学回来后有些孩子的行为习惯，自理能力等各方面不如开始在学校

里的好了，多少都有些散漫，对于幼儿园的上课总是心不在焉。有的孩子生活

习惯还没有调节过来，一到活动时哈欠连天。

针对于这些现象，我对于孩子们的一日生活进行了观察。有些孩子能很快

的从新年的假期中适应过来，加入到幼儿园的生活节奏氛围中。有的孩子则不

愿意来幼儿园里，对于活动，课程有些消极抵抗，适应的慢。对于这些孩子，

我咨询了家长，了解孩子寒假平时在家的一些情况。

家长们反应，孩子在家不好好吃饭，在幼儿园里自己吃，回家之后要喂了

才吃。家长晚上看完电视，要休息，孩子还是吵闹的要看电视，看到很晚才罢

休，结果就导致第二天早上起不来。过年在家免不了有很多零食，孩子在家，

不吃饭，就吃零食。开学后，这些习惯还是没有调整过来，导致孩子们一开学

就适应不过来。想要回家的，不好好吃饭的，不愿意睡午觉的，等等。孩子们

的生活行为习惯都是需要父母和老师的相互配合才能改善，这就需要家园合作

了。

对于不爱吃饭的孩子，家长在家把零食收起来，可以实行奖励制，吃饭变

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现好，能吃一点零食，控制好量。或者在吃饭前，就不要让孩子们吃零食了，

以免零食吃多，吃饭时就不想吃了。晚上不愿意睡觉，想看动画片的孩子，父

母做到以身作则，电视机关掉绝不再打开，与孩子一起休息，早上可以早起，

保持充足的睡眠。孩子在家时，父母尽量让孩子自己动手吃饭，减少喂饭一什么百合 的次

数。孩子在自己吃饭的过程中，能培养他的手眼协调能力，对于他的触觉，手

部肌肉都是有发展的。

对于家长这一方面的意见与完成还是不够的，还有我们老师也要起到一定

的积极作用。我与每个孩子谈话，了解他们口中在家的情况。孩子们很愿意与

我聊一聊假期的生活，问问有没有去哪里玩呀，有没有拿红包呀，或者吃了些

什戴望舒的诗歌 么好吃的等等。我就开了一场假期生活的聊天会，让孩子们自己聊一聊，并

且说一说自己的假期生活。对于有的孩子说晚上喜欢看电视的，我就适当的进

行提问，晚上看太晚的电视有哪些坏处？我们应该怎么做？之后引导孩子，晚

上早些睡觉。有的孩子说过年在家有好多好吃的零食，我就请大家一起探讨，

多吃零食对身体有哪些坏处，我们应该什么时候吃零食。中午对于不好好吃饭

的孩子，耐心的引导，解释，蔬菜，肉，对孩子们身体的好处与营养价值，可

以举例子，对于吃饭变现好的孩子进行奖励。

慢慢的，这一个月，孩子们都已经从新年放假生活中调整到幼儿园的生活

中来。望着孩子们在幼儿园里的笑颜，我觉得这就是最美的花朵。

幼儿园开学第一课总结篇三

为了切实做好20某某年秋季开学工作，根据北碚区教师进修学院的统一安

排，20某某年9月7-9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作

检查。具体情况检查情况小结如下。

一、基本情况

本次利用两天时间，对西南大学实验幼儿园（原西农幼儿园）、奔月幼儿

园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园，其中一级

园3所，二级园2所，三级园1所。从这次检查的情况来看，幼儿园开学工作

总体情况良好，卫生、环境氛围好，开学气氛浓厚，准备工作充分，开学工作

井然有序，教材统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈，表现为：没有制

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定出全园教学工作计划，没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计

划、一日活动安排表、作息时间表，没有能及时张贴上墙。

二、主要收获

1、加大投入，改善办园环境

奔月幼儿从长计议 园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件，在设备更新、

环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如：西农幼儿园新

建了亲子活动室、增设了塑胶操场；双凤幼儿园增大了户外活动场地，铺了软

地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境，切实提高

了教育现代化水平。

2、环境布置，彰显文化氛围

新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际，既有形式，又有内涵。朝阳小

这附属园、双凤园、西农园等整洁干净，校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼

儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷，还添置了大量的幼儿玩具，制定了各项安全工

作制度并上墙公布，并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

3、师资精神面貌好，精心准备开学工作

走到每所幼儿园，老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制

定详细的日计划，准备了教具，活动区角的材料干净丰富，为幼儿的开学工作

作了精心准备。

三、主要问题

虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定，但也暴露了一些

问题，需引起重视。

1、各幼儿园应根据本园实际情况，理清办园思路，制订适合本园开展的各

项工作学期园务计划，办出自己的特色。

2、常规工作不到位，有些幼儿园三表未能及时上墙，存在卫生死角，各项

制度不不齐全，没有建立家园联系手册。

3、教师制定课程计划的水平参差不齐，一级园的教师能系统的进行学期课

程计划安排，三级园只制定了一周日计划，但对学期的课程安排比较模糊，没

有详细的安排。

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4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意，多是安排一些常规习惯

培养活动，没有正常的教学活动安排。浪漫的诗词

幼儿园开学第一课总结篇四

一、领导重视，增加投入，强化了基础设施

在各位校领导和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园不光配足配齐了保

教人员，还添置了杯子柜、消毒柜、消毒灯。改建了幼儿厕所，修改了幼儿床

铺，更换了班牌、宿舍牌，大大改善了幼儿园的办园条件，使幼儿园的整体环

境有了明显变化。

二、加强教职工队伍管理，努力提升办园质量

1、重视学习，并与实际工作相联系。

本学期，积极组织教师开展政治学习，师德规范学习，完成了法律、安

全、师德建设等方面的测试，这些材料，从不同方面对我们的工作提出了新的

目标和要求，使教职工更明确了：身为人师要知法懂法，要敬业创新。教育要

适应现代社会的迅猛发展，教师的责任相当重大，而幼儿教育是基础之基础，

是根的事业。理论时事的学习，使教职工明确了努力方向，激发了工作热情。

2、层层落实，狠抓管理，促进幼教工作整体发展

学校工作纷繁复杂，幼儿园工作也可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。要使一

所幼儿园整体发展，除园领导当好“向导”外，骨干教师也是必不可少的“舵

手”。本学期充分发挥骨干教师的作用，起到了引领作用。每位教师每周完成

一篇教学随笔，及时对自己的的教育教学工作进行反思。园领导对每月的工作

及时进行总结，定期召开园务会，因此，无论是园领导还是教师通过总结反

思，对进一步开展好教育教学工作奠定了基础。

能严格执行幼儿园的卫生消毒、保健制度，教室、幼儿寝室做到窗明几

净，橱柜无杂物、尘土，墙面无污渍，教玩具按类归放，整齐整洁；各保育员

她们能认真履行自己的职责，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干区

的卫生工作，管理好幼儿的餐点，负责好班内幼儿的饮水、生活等工作。校领

导和园领导对她们的工作进行随机抽查，园领导对教师每月进行一次考评，陷阱英语 并

把考评结果公布于众，无疑提高了她们的工作效率与服务意识。

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3、点面结合，让全镇办园水平上一台阶

与其说中心幼儿园是“领头羊”，倒不如说中心幼儿园应起模范带头作

用。因此，本学期，本着对工作抓细、抓实，抓全面、全面抓的原则，根据期

初计划安排，起初备课期间对教师进行了律动、手指操、歌曲、幼儿广播操的

培训，让村幼师来幼儿园听课，并进行评课，结合自身教学实际研讨，发现问

题，解决问题，使她们的业务能力在原有的基础上得到了提高。我们还对村幼

儿园进行指导、检查工作。对村幼儿园进行了全面的测评考核，总之，对村幼

儿园加以关心、督促、检查，无疑是对她们豆腐汤的做法大全 的各方面工作的开展起到了一个促

进作用。认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为

一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，

我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时

间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计

教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的

教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行

为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、

勤反思，写好反思笔记，做好减肥蔬菜沙拉 案例分析，使自己的教学水平不断提高。

三、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所

以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教

师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都

能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的

齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动

中评选产生的`；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级

的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域

环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清

楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，

要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

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四、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了

改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的

精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让英语的名言名句 家长朋友放心的让孩子参

加兴趣班活动呢？我认为必须排骨汤的做法 抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学

初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动

员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个

学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解

他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换

意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报

工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在

家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长

所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴

趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！

五、互动交流，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、

艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了

仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份

子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、

写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其

它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工

作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！

过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技

必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不

能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使

自己成为一条源远流长的大河，常流常新！

幼儿园开学第一课教育篇五

目标：

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1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话教学难点故事表演

过程：

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师

生共同听故事录音：故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的'情感。

4、经验迁移、表达感受：

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观

察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

幼儿园开学第一课总结篇六

我的幼儿园生活就这样开始了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶

奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我

满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我

开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个教师都还不

错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一向在找爸爸妈

妈，你们什么时候来接我呀！

好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想

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上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和

教师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自我做，但还做不好，也不让

教师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，教师也搞的不知所以，午时爸爸妈妈接

我的时候，和教师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱

了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和

我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿

园能认识好多新朋友，这倒是真的。

星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的团体生活，爸爸妈妈狠

了狠心把我送了过去。可是和教师千叮万嘱的说了我的情景，保育的韩教师对

我也是比较喜欢的，我也是的用法 生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一

天，可午时接的时候还是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸

爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了