什么的汉字

神奇有趣的汉字

我去汉字王国

⼀天，我进⼊了汉字王国，汉字王国是什么样⼦呢？我好奇的问妈妈：“妈妈那个是什么呀？妈妈……”

我到⼀字家玩，好奇的看了⼀眼，⼀看好好奇呀，⼀字家有⼀字的东西。我到⼆字家……好稀奇呀！……最后我到⼗字

家，累死我啦！我对妈妈说：“我不来了，我⽴刻跑回家了。”妈妈说：“这孩⼦太调⽪了。”

（郭静宜2年级）

评：去了好⼏个汉字家，难怪，字⼜写得更好了。

汉字的故事

数字城⾥住着⼀个⽩⽩胖胖的0，有⼀天，0在街上⾛。看见了1和9，1⾛在前⾯，9⾛在后⾯。

9⽣⽓地说：“我⽐你⼤，我要⾛在前，你快⾛开！”

发展的实质是什么 1伤⼼地退了下去，0⾛过去拉住1的⼿，组成了10。

0说：“现在谁最呢？”9说：“你们是组成的，⽽我不是组成的。”

0⼜说：“但我们还是⽐你⼤！”9只好退后了。

让1和0组成的10⾛前⾯了，从此，他们成了好朋友。数字城堡⾥⼜加了个1。

（郭⼀慧3年级）

评：⼀个很有趣的故事。有了好朋友就强⼤了，对吧？

神奇有趣的汉字

今天，我快快乐乐来到⼩蜜蜂快乐乐园。

过了⼀会⼉，就做游戏了！游戏开始了，⽼师说：“多⽶诺，别把他弄丢了，要陪哦！”游戏真正开始了，我们六个⼈⼀

组，我们搭着突然积⽊⼀倒，⼀个⼩组⾼⾼兴兴地说：“我们赢了，我们赢了。”我们不放弃，我们⼜搭，⼜倒了，啊！我们唉

声叹⽓。⼀会⼉⽼师来了，叫我们把四个积⽊记住，我们⼀⼈4个，然后结果呢？弄得⼀团糟啊！⽼师去别个⼩组了，⼀会⼉

⼜说：“摆回去快点，摆回去。”她们每个⼩组都摆好了，就我们没摆好，还少了⼋块积⽊。

啊！今天，让我们唉声叹⽓，让我趣味⽆穷。

（林毅祥3年级）

评：玩得开⼼就好。你很会观察，写得清楚。

细和粗

世上有千千万万的汉字，有的⼈喜欢“爱”字，代表着要相亲相爱；有的⼈喜欢“勤”字，代表着要勤劳俭朴；还有的⼈喜

欢“乐”字，代表着要开开⼼⼼、快快乐乐。但我最喜欢的字是“细”字，代表着要细⼼，上课要细⼼听讲。

有⼀次，我开开⼼⼼的来到学校，上课了，⽼师发试卷了，⽼师说：“某某某，⼀百分，郭润家，九⼗九分。”正是因为我

粗⼼，落了⼀个字，少了⼀分，也就是说细对粗，这就是细和粗。

（郭润家3年级）

评：写了对字的理解，还举了例⼦，蛮厉害。

唐诗多⽶诺

今天，我来到⼩蜜蜂作⽂乐园，上课了，⽼师⼀吹⼝哨，同学们纷纷跑进了教室。可是上的是游戏课，玩的游戏是唐诗多

⽶诺，游戏可好玩了。游戏规则是6个⼈⼀组，我杨婷婷和其他⼈⼀起玩，⽼师把玩具拿上来了，我们纷纷开⼼地拿上来了，

我好开⼼！

（郭⽂好2年级）

评：写得越来越好了。

唐诗多⽶诺

今天，我兴⾼采烈地来到了⼩蜜蜂作⽂乐园学作⽂。

我问⽼师：“陈⽼师，今天我们玩什么游戏呢？”⽼师神秘地说：“不告诉你。”我⼼⾥突然出现了⼀个疑问，到底要玩什么

呢？

游戏时间开始了，⽼师说了⼀下游戏规则，游戏规则是：六个⼈分成⼀组，把唐诗多⽶诺⾥⾯的积⽊堆起来，看哪⼀组堆

的⾼⼜稳。

游戏开始了，我们每⼀组都急急忙忙的把积⽊拿出来，我们先⼏块⼏块地放上去，可是，塌了。然后我们⼩⼼翼翼地把积

⽊堆上来，我们终于堆好了，堆得很平稳。

唐诗多⽶诺真好玩！

（罗⽂佳3年级）

评：每⼀句话都通顺，每⼀个词都⽤得准确。

调⽪的汉字

汉字国⼟最调⽪的汉字是林宝宝，有⼀天它听说⼩兔宝宝3岁⽣⽇时叫⼭宝宝去参加兔宝宝的⽣⽇，林缩了⾝⼦，再把肚

⼦收进去，它说我是⼭，兔爸爸看了真的是⼭，它叫它进去。林爸爸去叫林宝宝，⼭宝宝说：“它去兔宝宝家了。”林爸爸和⼭

宝宝去兔宝宝家，⼭宝宝敲了兔宝宝家门，兔爸爸打开门说：“⼭宝宝不是在家吗？”⼭宝宝说：“那是林宝宝。”林宝宝再也不

会了。

（钟敬怡2年级）

评：故事讲得好，今后要写清楚每⼀句话。

调⽪的汉字

世界上有千万的汉字。汉字有许多的意思，有多⾳字，汉字很神奇。汉字好像带我去它们的王国，汉字王国有各种神奇的

事情。有⼀天⽼鹰妈妈⽣宝宝了，要请⼋去做客，结果被零知道了，它伪装成⼋去作客，⽼鹰爸爸去叫⼋，“⼋，今天我宝宝

出⽣，请你去作客。”⼋知道了，跟着⽼鹰爸爸去作客，回到⽼鹰的家⼀看，怎么会有两个⼋？⽼鹰妈妈知道怎么找出真正的

⼋：“请问⼋有⼏个笔画，？”第⼀个⼋说：“⼀画。”第⼆个⼋是两画。第⼆个⼋答对所以第⼆个⼋是真正的⼋，零现⾝了。第

⼀个⼋是零，零说：“对不起。”零低着头回到家，⽼鹰妈妈说：“进来了，就吃⼀顿饭吧！”零很⾼兴。“谢谢。”

（郭品呈2年级）

评：越来越厉害，会讲故事了。

汉字的故事

同学们，你们知道我最喜欢什么汉字？不知道吧？我告诉你们，我喜欢的汉字是：蓝、写、聪、明、康……其中我最喜欢

的汉字是“细”，细字代表细⼼观察。我最讨厌的字是“粗”，因为“粗”字代表粗⼼⼤意。同学们你们知道我为什么讨厌“粗”吗？我

就告诉你们吧，事情是这样的：

那是⼀个阳光明媚的早晨，我⾼⾼兴兴地去学校，等着我的成绩单。到了教室⾥，好⼏个同学在议论着⾃⼰的成绩

单，“⽼师来了”不知谁说的，⽼师说：“某某某100分，李向晨99分。”我拿下成绩单，我看见了“⼀字之师”写成了“⼀字之

帅”了，我马上更正错题。

都是粗⼼惹的福，我再也不粗⼼了，我要细⼼。

（李向晨3年级）

评：跑步进步，写得越来越好了。

神奇有趣的汉字

今天，我兴⾼采烈的来到⼩蜜蜂作⽂乐园。

我问陈陈⽼师：“今天玩什么游戏？”陈⽼师说：“关于汉字正脚背射门 的游戏。”

游戏课到了，陈⽼师打开电脑，说：“你们来猜⼀猜，‘有眼看不见，有⼼记不住’，打⼀个字？”

我想了想说：“‘忘’字。”陈⽼师说：“答对了⼀半。”我把我的⼤脑挠了挠⼜说：“‘盲’字。”陈⽼师说：“它们有个共同点，是

什么？”我眼睛⼀亮说：“死亡的亡。”陈⽼师说：“完全正确。”

显示器电源线 然后陈⽼师⼜报了四道。我们说：“太简单了。”我们异⼝同声的说：“告、⼀、⽩、轨。”陈⽼师说：“你们太聪明了……”

这个游戏真是⼀举两得啊！既可以玩得开⼼⼜可以学习知识。

（钟本宇3年级）

评：多么会观察思考，上课内容写得那么好，结尾总结得更好！只有特别聪明的⼈才这么会想事！

我与汉字

有⼀天，妈妈说：“你要学会写字和读字。”

妈妈从⼀个纸盒⾥拿出⼏张纸，那⼏张纸上都写了汉字，妈妈拿出第⼀张纸来，读了起来：“开。”于是，我跟着读了起

来，慢慢学着学着，就学会了。妈妈⼜教我写字，妈妈在纸上⾯写了⼀些字，我⼜跟着写，写呀写呀，我就学会了。

我真开⼼，学会了写字和读字。

（罗倩3年级）

评：怎么读怎么写都写出来了，加油！

数字的故事

从前，有个汉字王国，在这个汉字王国⾥有10个汉字，都很让⼈喜欢。有⼀天，⽺叔叔让数字6去教⼩⽺，6字得意洋洋

地⾛了。4妹妹⾛上去说：“5哥哥你怎没有6哥哥那么好！我知道了⼀定是你⽣病了！”5哥哥说：“是。”

还有⼀次数字长⽼10去开会了，所有数字在那⼀天都很调⽪，只有最⼤的9姐姐站在那⾥⼀动不动说：“不要闹，爷爷回来

会不⾼兴的！”⼤家都没在听，只有4妹妹说：“好，9姐姐，我听你的。”

爷爷回来很喜欢9和4，把她们说是最好的数字。

（杨婷婷3年级）

评：句⼦写得清楚，标点打得好了，故事有趣。进步真快。

汉字多⽶诺

今天，我在学校玩了汉字多⽶诺，我们六个⼈在⼀起，我们先把它打开，⾥⾯有⼆层许许多多的汉字，还有图⽚，我们先

把它拿10个堆的堆，堆的差不多有很⾼了，最后，⼀阵⼤风刮来，⼜把刚堆好的刮倒了，但是，我们没有放弃，还继续堆

呀……终于堆完了，我⼩⼼翼翼的弄它⼀下，我惊讶的说：“太神奇了。”

我选出四个汉字，是飞、蓝、⽔、鸡，⽼师抽出⼀个，有⽔，没有⽔是永，我们说：“是泳。”⽼师说：“猜对了。”放学

了，这个游戏太有趣了。

（陈李翔3年级）

评：写得整洁⼜清楚，会⽤词，⽼师好⾼兴。

神奇有趣的汉字

汉字在我们⽣活中是必不可少的东西。

今天，我来到了⼩蜜蜂作⽂乐园，过了⼏分钟，陈⽼师说：“我们来玩⼀个游戏吧，名字叫做看谁记得多。”我们⽴刻出了

教室。⽼师说：“每六⼈⼀队。”我⽴马找好队友。⽼师给我们每⼀队都发了⼀盒唐诗多⽶诺。我们看了⼀下，有的队堆城堡，

⽽我们是拼词。

过了⼀会⼉，我记下了春夏秋冬、⽴正、蛋糕和雷电这四个词。

汉字真是神奇有趣呀！

（郭可歆3年级）

评：⾃⼰和别⼈怎么做都观察到了，厉害！

唐诗多⽶诺

今天，我在上学的路上，听见很多同学在讨论今天玩什么好玩的游戏？好玩吗？我也⼼⾥在想。

到了⼩蜜蜂快乐作⽂，我也问⽼师：“今天有什么有趣的游戏呢？”⽼师的脸很奇特。

“这是⼀个秘密。”⽼师说。

我等了⼜等，终于盼到了这个有趣的游戏。

游戏规则是：六个笑话的英文 ⼈⼀组，每组来⽼师这⾥拿⼀个盒⼦，六⼈⼀起堆，⽐谁堆得更⾼，堆好了，就每⼈拿5个来背诵。

我们堆了两次才堆成的，我只选了⼀⾸我背得下的就是：咏鹅。

我们⼜开始上课，陈⽼师说：“我们有好多⼈⼈堆好了⼜倒，还堆得得不整齐。”

啊！我今天真开⼼。

（李颖3年级）

评：开头那段写同学们的议论和⽼师的脸，写得太好。

⼤和⼩

有⼀天，近视眼要给卖⼤⼈的东西和卖⼩孩的东西的商店贴上⼤和⼩。

他在⼤商店贴上“⼩”字，在⼩商店贴上“⼤”字。结果，⼀位⼩朋友到⼤商店去了，买了⼀条裙⼦，不知多⼤，⾮常宽，裙

⾓都到地上了。

⼀位⼤⼈到⼩商店去了，买了⼀件⾐服，穿都穿不了，他对⽼板说：“拿件最⼤号的！”他穿是穿进了，但是⾮常紧。两个

⽼板都知道了，连忙跑到近视眼那⼉去，说：“近视眼，你贴反了！”两个⽼板齐声说，近视眼突然涨红了脸。

（扶湘琳3年级）

评：你静⼼努⼒，就可以编出有趣的故事，真会想象。

我与汉字

今天，⽼师发给了我们⼀盒东西。我不知道这是什么，我摇了摇⾥⾯发出咚咚的声⾳。我打开来⼀看⾥⾯有许许多多的卡

⽚，我和另⼀个同学玩了起来。游戏规则是这样，先从盒⼦⾥拿出四块卡⽚出来，然后把那些字背下来，再拿⼀块给另外⼀个

⼈，⾃⼰猜⼀猜这是什么字。游戏开始了，我拿了⼗、⽣、⾍、⼉字，另⼀个同学拿了⼆、云、个、⼥字。我拿了⼀个“⾍”字

给她猜，她说是⾍字，我说：“答对了。”这可真好玩，下次我还要玩。

（郭舒婕2年级）

评：是不是⼀玩⽼师这⼀盒东西就很厉害？你看，进步都像飞⼀样快！

汉字的故事

今天，我在勤劳⼩蜜蜂乐园玩了⼀个游戏，名字叫堆积⽊。我们这⼀组是⽐谁堆得⾼。第⼀局⽐赛开始了，我们⽐呀⽐

呀，终于分出胜负了，这⼀局是我赢。第⼆局⽐赛开始了，这局⽐赛⼜结束了。但是，还是我赢。第三局⽐赛开始了。我们⼜

⽐呀⽐呀，都分不出胜负。最后陈⽼师给我们出了个主意说：“看谁认的字更多就赢。”最后我赢了。

这个游戏让我懂得了⼀个道理，我们要多认字。

（郭佳澄2年级）

评：懂道理这句写得最好。

神奇有趣的汉字

有⼀天，我来到了⼩蜜蜂作⽂班，⽼师让我们玩了汉字多⽶诺。

⽼师说：“6个⼈⼀组。”我找了好长时间才找到⼈。我们开始了，⾸先⽐谁堆得⾼，我们堆了⼀次有⼀次，终于成功了。”

我们堆完了，我们就背古诗了。我们⼤家选了很长时间，我们六个⼈开始⽐赛了，第⼀个⼈背了许多古诗，到我了，我跟

它⼀样打成了平⼿。

我今天知道了汉字，这么神奇、有趣。

（钟钰婷3年级）

评：知道了汉字神奇有趣，写得更好了。

神奇有趣的汉字

汉字不但可以给⼈们知识，还可以说明每个⼈的性格、命运等。

⽐如“孩子近视了怎么办 细”字可以组词“细⼼”，表⽰那个⼈做事很认真，“粗”字呢，可以组词“粗⼼⼤意”，表⽰那个⼈⾮常粗⼼，还

有“折”字，可以组“⾻折”，表⽰其⼈的⾻头折断了，“爱”可以组词“爱情”，表⽰某个和某个⼈的感情……

汉字太神奇有趣了，不但可以给⼈们知识，还可以说明每个⼈的性格命运等。

（郭锦浩3年级）

评：对字的理解很准确，还会总结汉字与⼈的关系。

神奇有趣的汉字

今天，我和林毅祥快快乐乐地⾛到⼩蜜蜂作⽂乐园。

过了⼀会⼉，陈⽼师说：“我们今天玩的游戏是汉字多⽶诺。”我们⼀听，⽴刻坐在了位⼦上，听陈⽼师说，陈⽼师说：“汉

字多⽶诺有两种玩法，第⼀种，拿汉字多⽶诺堆，看谁堆的最⾼；第⼆种玩法是，选某某某张多⽶诺的牌，⼀个⼈拿⼀张牌，

让别⼈猜。”陈⽼师说完，就发了⼀盒汉字多⽶诺给我们，之后，我就跟林毅祥玩起来。⾸先，我们拿着许许多多多⽶诺，堆

呀堆呀，堆了很多了，可是倒掉了。于是，我们玩起来了第⼆种⽅法，我选了早、冬、象、秋，林毅祥就拿着早，然后，我⼀

看，原来是早，我⽴马叫：“是早”。林毅说：“你猜对了。”

啊！今天让我回味⽆穷！

（何咏洲3年级）

评：结尾那个词总结得太好，说明你很聪明。

粗⼼的故事

词语王国中，每个词语都代表不同的意思，⽐如爱情，它表⽰⼈们都要相亲相爱……但是，也有，⽐如：细⼼和粗⼼是⼀

对反义词。

这让我回想起了⼀件事。那天早晨，我兴⾼采烈地⾛在⼤街上，⼀阵风吹来，树上的叶⼦发出飒飒的声⾳，好像在说悄悄

话，我⼼想：这次考试肯定是100分。课堂上，⽼师说：“某某某100分，⼩明99分。”什么，99分！没听错吧？⼀看试卷，我

才恍然⼤悟：原来是写作⽂写错别字啦，我才明⽩，考试要很细⼼，不要粗⼼⼤意，所以，我们也不要粗⼼。

（陈锦潇3年级）

评：写景衬托⼼情，举例⼦来说明道理，写得太好。玩唐诗多⽶诺

今天，我们玩了⼀个游戏，这个游戏很好玩。

不⼀会⽼师从盒⼦⾥拿出⼀个硬硬的⼀块板⼀样的东西，原来是⼀个⽊块，⽼师说：“六个⼈⼀组。”我找了六个⼈：⽅⼀

呈、黄楷迪、王辉、郭锦浩、郭沁怡、我，陈⽼师⾛过来说：“我来看看你们的记性好不好。”然后⽼师叫我们闭上眼睛，之后

⽼师拿⾛了⼀个画，我找呀找呀找，还是没找到我的画，我准备说画的时候，被黄楷迪说掉了，我唉声叹⽓的说：“哎呀！⼜

没抢到。”最后我们叫王辉来拿⽊块，我们来猜。好，开始了，我们闭上了眼睛，之后王辉拿⾛了我的绝句，我着急的说：“是

我的绝句”。王辉说：“对了。”我⾼兴的说：“耶！我终于猜对了。”最后游戏结束了。

这个游戏真好玩啊！我以后还要玩这个字。

（何浩彪3年级）

评：这个游戏长了记性，对吧！

难忘的国庆

今天是国庆2⽇游，第⼀早晨我早早地起床就出发了。

在旅游的过程中，就堵车了，⼀直堵到了下午四点钟，到了⼴州，我们找到了⼀家酒店，我们就住进了这家酒店。然后吃

完晚饭就睡了。

第⼆天，我们早早来到了买票处，买好了票就去检票了。来到⼴州长隆欢乐世界⾥⾯，我正要去玩的时候，妈妈⼜犯起

了⽼⽑病，⼜要我和她⼀起去拍照。拍完照还不到⼏分钟，就回去了。

这次还真是⼀个难忘的国庆。

（李婉婷3年级）

评：很通顺，清楚。

玩唐诗多⽶诺

⼀天，我⾼兴的来到⼩蜜蜂作⽂乐园。

上课了，⽼师从袋⼦⾥拿出⼀个盒⼦，那东西叫唐诗多⽶诺，⽼师让我们分六⼈⼀组，⼀组⼀盒，我们⽴刻找到⾃⼰的组

员。第⼀种玩法就是把⾥⾯的积⽊堆得⾼⾼的。⼤家开始了，我们将积⽊堆得越来越⾼，突然，“啪”的⼀声，积⽊倒了。看到

别⼈堆得这么⾼，⾃⼰却堆得乱七⼋糟，⼼⾥⾮常⾮常地着急。第⼆种玩法就是，每⼈选4个，放在⼀起，⼀个⼈把⼀个积⽊

拿⾛，让我们来猜拿⾛的是什么。我们闭上眼睛，⽼师慢慢地拿⾛⼀个积⽊，我们找了找，原来是何浩彪的⼀个积⽊被⽼师拿

⾛了，连他都不知道拿⾛的是什么。

今天真⾼兴！我喜欢玩唐诗多⽶诺。

（黄楷迪3年级）

评：积⽊倒那⼀段话写得很精彩。后来，⽼师拿幼儿园教师心得 ⾛了什么，你们怎么猜的，写出来。

调⽪的汉字“零”

从前，有⼀个汉字王国，在这个汉字王国⾥，要算“零”最调⽪。

有⼀天，猫爷爷来汉字王国请“⾬”字去他家，因为猫宝宝吵着要“⾬”字。于是，零把下⾯的“令”字丢掉，就变成了“⾬”字，

就跟着猫爷爷⾛了。

还有⼀天，狗爸爸来汉字王国请“令”字去他家，因为狗宝宝觉得“令”字很厉害。于是“零”把上⾯的“⾬”丢掉就成了“令”字。

也跟着狗爸爸⾛了。

怎么样，“零”字很调⽪吧！

（胡梓钰3年级）

评：你太聪明，听了课就编了这么可爱的故事！

数字王国

数字王国很多的数，“零”是最调⽪的，有⼀天，⼩猫的爸爸来找三，让三教它数数，调⽪的“零”知道了，就把⾃⼰给弄成

三，它把⾃⼰拆了⼀半，把肚⼦给弄出来，就变成了三了。⼩猫爸爸就把“零”给带⾛了。

⼩兔的爸爸来找⼋，让⼋教它⼉⼦数学，调⽪的零听到了，它把⾃⼰的⾝⼦给扭了⼀下，就变成了⼋，⼩兔爸爸就把零带

⾛了。

孔雀来找零，数字王国⾥的数字都站了出来，却不见零，⼋告诉孔雀：“零假扮成我，跟⼩兔的爸爸⾛了。”孔雀请求⼋把

零拿回来，⼋同意了。咚咚咚，⼩兔爸爸打开门⼀看，咦？⼋不是在房间⾥吗？怎么⼜有⼀个⼋？⼋说：“零假扮成了我。”孔

雀要打零。

零再也不调⽪了，它也明⽩了，不要假扮别⼈，如果是那样的话，别⼈来找⾃⼰就找不到了。

（黄佳予3年级）

评：你太厉害了，⽼师讲⼀下，你就写出来了。不过要把“零”改成“0”，“三”改成“3”，“⼋”改成“8”，才⽣动、形象。

玩唐诗多⽶诺

今天，我⾼⾼兴兴地来到⼩蜜蜂作⽂乐园，⼤家刚刚到齐，⽼师就说：“我们来玩⼀个游戏。”⽼师把我们分成六个⼈⼀

组，⼀组拿⼀份别多⽶诺，来玩《堆多⽶诺》或《谁的被拿⾛了》这两个游戏。

我们六个⼈玩起了《堆多⽶诺》的游戏，我们马上堆了起来，当我们堆得差不多⾼时，就有⼈说：“⼩⼼点，⼩⼼点，别

碰倒了。”果然不出所料，全都倒了。当我们⼜准备堆时，陈⽼师⾛过来，说：“我们来玩《谁的被拿⾛了》，⼤家各拿四个多

⽶诺，记清楚它是什么，然后放在⼀起搞混了，我会拿⾛⼀个，你们猜⼀下是谁的被拿⾛了，还要说出名字。”我们各选了四

个⾃⼰认为最简单的，记住了。

我们闭上眼睛，“好了。”陈⽼师说，我⼀看全部在，我连忙拿⾛，我⼀看，其他五个⼈像在抢⾷的⼩鸡，东啄西啄，突

然，⼀个⼈说：“我少了⼀个！”“少了⼀个什么？”陈⽼师问，“嗯，哦……不记了。”他说，“你要记清楚，”陈⽼师说，“是这个。

”

这个游戏可真有趣！

（郭沁怡3年级）

评：⾃⼰给游戏起的名字很好，聪明，玩法⼜写得清楚、⽣动。但标题要加⼀个字。

唐诗多⽶诺

今天，我⾼⾼兴兴的去⼩蜜蜂乐园去学作⽂，我问⽼师今天⼜是玩什么？⽼师很神秘的说：“玩唐诗多⽶诺。”我问唐诗多

⽶诺是什么东西呢？⽼师说：“等⼀下你就知道。”

游戏开始了，规则是6个⼈⼀组，第⼀轮是看谁堆的最⾼，就是那⼀组赢了，我们第⼀次堆的时候我们⼀放⼿就倒了，第

⼆次我们⼀个⼀个的堆。

今天我们玩的很开⼼。

（何佳慧2年级）

评：每句话都写得清楚、认真。

我与汉字

今天，我开开⼼⼼的来到⼩蜜蜂作⽂乐园。我们问⽼师今天做什么游戏，⽼师说：“关于汉字的游戏，想想吧。”上课了，

⽼师说：“今天我们做汉字游戏，你们分成6个⼈⼀组。”有的⼈问跟我⼀组吗，有的⼈去⽼师那⾥拿多⽶诺，还有的⼈已经开

始了……我们玩的真开⼼。

（李左元2年级）

评：今天进步了，加油！

堆积⽊

今天，我⽼师给我们⼀盒积⽊，我和6个⼈⼀组，我们这⼀组已经堆好了，别的组还在堆，⽼师说：“你们这么厉害。”我

们把积⽊给⽼师，上课了，我们要开始写作⽂，我写完了，就回家了。

（郭慧杰2年级）

评：你是很厉害，写得很清楚。

唐诗多⽶诺

今天星期六，我去了⼩蜜蜂作⽂实习班学习，⽼师让我们6个⼈⼀组，还给我们每⼀组发了⼀个盒⼦，名叫唐诗多⽶诺。

我们打开盒⼦，盒⼦⾥⾯有⼀些⼩⽅形的⽊头，⽊头上⾯写了⼀些诗，还有诗的名字。⽼师让我们把⽊头堆在⼀起，我们

这⼀组是第⼀个堆完的。⽼师之后让我们每个⼈拿五块，我拿了五块，都是我们学过的，⽼师让我们把⽊头放下去，再把⾃⼰

的五块找出来，我是第⼆个找完的。玩了游戏之后，⽼师让我们把⽊头收好，我们就马上收好，还给了⽼师。

今天真开⼼。

（郭嘉⾔3年级）

评：会观察，描写了积⽊。游戏也写得很清楚。

调⽪的汉字

今天，我在⼩蜜蜂乐园⾥学东西。

我们开始上课了，这节课是游戏课，我问⽼师这节课玩什么，⽼师说：“这节课玩堆汉字。”我知道了，然后我找了5个⼈

来玩堆汉字，加上我，⼀共有6⼈。⽼师拿来了⼀盒汉字要我们堆。

我们拿着汉字，⼀块⼀块的堆，成了⾼⾼的⼭，但是，我总是堆到还剩⼀块时，汉字总是倒下来。最后，我细⼼了，⼀块

⼀块的堆成了⼀座⼜⾼⼜⼤的⼭。

啊，汉字真调⽪。

（郭宇杰3年级）

评：⼀⽤⼼就写得好。

调⽪的古诗

今天，我来到了⼩蜜蜂作⽂乐园，才刚过了⼏分钟，⽼师就说：“今天我们来玩个游戏，先把有古诗的⽊块堆⾼，快开始

吧！”顿时，教室⾥就⼤呼⼩叫qq忘记密码 了。我们刚堆好了⼗五层，但马上⼜掉下去了。我们⼜重新堆，过了⼀分钟。我们终于堆好

了。⽼师⼜说：“每⼈拿五个有古诗的⽊块，记住是什么内容，再混到⼀起，然后⼀个⼈拿⾛⼀块⽊块。⼤家⼜把⾃⼰的⽊块

再找⼀下，看看谁，少了什么，谁就⼤声说出古诗的题⽬。”游戏再次开始了，⼀个同学拿了我的⽊块，他说：“题⽬是什么。

”我脱⼝⽽出说：“是《望庐⼭瀑布》。”他说：“错了。”第⼆次，真是⼈不知⿁不觉，他⼜拿了我的，这次我细⼼的看了看

说：“是《赋得古原草送别》。”他说：“对了。”

古诗真是有点调⽪呀！

（崔琛3年级）

评：游戏写得清楚，还写出了性格，太厉害了！

调⽪的汉字

汉字“林”想去⼩鸡伯伯那，可是它是⼩鸭伯伯的⼈。“林”有⼀个办法，它把⾃⼰⼀个⽊减去，就是“⽊”字了，它去了⼩鸡伯

伯那，⼩鸡伯伯看见了林字，说：“快来，快来。”林听见了，就赶快过来，说：“谢谢⼩鸡伯伯。”到了最后，⼩鸡伯伯穿邦

了“林”的恶⼼，林真调⽪呀！

（师熠婕2年级）

评：故事有趣，⼩鸡伯伯怎么穿帮“林”的恶⼼呢？

玩唐诗多⽶诺

今天来到⼩蜜蜂作⽂乐园，陈⽼师严肃的说：“现在六个⼈⼀组，去找好朋友，再来⽼师这⾥拿游戏⽤具。”我们六个好朋

友合为⼀组，我⾛向⽼师拿游戏⽤具，⽼师给我⼀⼤盒⽊板块，我看见上⾯还写着“唐诗多⽶诺”5个⼤字，拿它去向组员汇

报。我们把⽊板⼦堆成⼀条。每⼈挑5个⽊板⼦，⽼师拿出⼀块，我⼀蒙是《咏鹅》，⽼师开⼼地说：“猜对了！”我们开始感

叹起来。

啊，唐诗王国可真是有趣⼜神奇呀！

（罗伟丁3年级）

评：写得很通顺、清楚。感叹什么呢？

唐诗多⽶诺

今天，我们玩了个游戏，这个游戏可好玩了。

⽼师从柜⼦⾥拿出了个东西给我们，说：“六个⼈⼀组。”我们⽴即找出了⾃⼰的组员。游戏开始了，⽼师⼜说：“我们把多

⽶诺堆起来，看谁堆得⾼。”⼤家马上做了起来。我们把⽊块堆的越来越⾼，但是，堆得太⾼了，“啪”的⼀声，全倒了，像突然

爆炸的房⼦。我看到别⼈堆得很⾼，⾃⼰却堆得矮矮的，⼼⾥⼗分着急，但我们不紧张，轻轻松松的堆，哇，好⾼呀！像⾼楼

⼤厦，穿过了云朵，穿过了天空，到了太阳的⾝边。接着，还有⼀种玩法，就是每⼈随便拿四块多⽶诺，把诗题记熟，然后把

它们放在⼀堆，让⽼师拿⾛⼀块，最后，捡⾛⾃⼰的那⼏块，看哪个⼈少⼀块，就能知道⽼师拿⾛的是什么。我们继续玩了起

来，⽼师拿⾛了⼀块，我们拿出了⾃⼰的那些多⽶诺，我发现我少了⼀块，⽴刻说：“春晓。”我们接着还玩了⼏轮。

这游戏真好玩呀！

（⽅⼀呈3年级）

评：写堆多⽶诺那⼀段有描写，还有⾃⼰的想象，很精彩。

数字王国

从前，有⼀个数字王国，0最调⽪，有⼀天，猫头鹰的爸爸来找6来，0听了，他把⾃⼰⼀扭，变成6跟着猫头鹰⾛了。过

了⼏天，⼩兔的爸爸来找8，0⼜听见了，他⼀折，把⾃⼰变成了8，⼩兔的爸爸⼀看，真的是8，就跟⼩兔⾛了。⼜过了⼀

天，⼩马的爸爸正要找0，8说：“0假扮我到⼩兔家去了，”⼩马到⼩兔家去，⼩兔的爸爸把0给⼩马，⼩马和0回家去了。

（周梦珊3年级）

评：很厉害，⼀听⽼师讲的故事就会写。

数字王国

在数字王国⾥，6最狡猾，⼀天，⼩兔妈妈来数字王国找7，因为今天⼩兔⽣⽇。6听见了，扭扭⾝⼦，变成了7就跟⼩兔

妈妈⾛了。

第⼆天⼩马爸爸，在门⼝叫9，因为⼩马今天9岁⽣⽇。6知道了倒过来了，就跟⼩马爸爸⾛了。

⼩猫妈妈来找6，9对⼩猫妈妈说：“6变成了我，跟⼩马爸爸⾛了。”

9去把6找了回来。以后6再也不会这样了。

（塌煎饼 钟亦菲3年级）

评：很通顺，很清楚，加油！

唐诗多⽶诺

今天，我来到⼩蜜蜂作⽂乐园，刚到⼏分钟，⽼师就说：“我们⼀起来玩个游戏吧，游戏的名字叫‘唐诗多⽶诺’”。⽼师拿

出了三箱多⽶诺牌⾻。要先把多⽶诺堆起来。于是，我和⼩伙伴们拿了唐诗多⽶诺，堆了起来，并记了下来，但是，⼜混进了

⼀块多⽶诺牌⾻，所以我们这组输了。经过了这件事，我懂了要细⼼。

（胡超3年级）

评：结尾的总结可看出你多么会思考、总结。

神奇有趣的汉字

今天我们在⼩蜜蜂补习班玩了⼀个游戏，这⼀个游鄙读音 戏叫“唐诗多⽶诺”，⽼师叫我们先分成六个⼈⼀组。

游戏开始了，我们把⼀个盒⼦分别打开，小蓟 ⾥⾯有⼀些⽅形的⽊头，⽊头上还写了⼀些诗，⽼师叫我们把⽊头堆成⼀竖竖

的，堆完了⽼师还说：“你们还要把这⼀些诗记五个，”等⼀下我要抽⼀⾸诗出来，你们要来猜猜这是哪⼀⾸诗？”我们记了好久

才学会，⽼师就抽了⼀张出来，我们找了好久才找到，可是还有⼀个⼈还有⼀张没有找到，他说这⼀张⼀定是我的，他不知道

这⼀张卡叫什么？⽼师就把卡拿出来，原来这⼀张卡叫画。

今天真开⼼。

（郭敬⾔3年级）

评：加油，今天⼜进步了！写得多清楚！