五一

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五一活动筹划方案〔精选25篇〕

五一活动筹划方案〔精选25篇〕

五一活动筹划方案篇1

一、活动目的

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的

魅力，享受成功的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立

和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动

节、喜登xx山活动”。

二、活动内容

登xx山。

三、组织机构

总指挥：xx。

工作组成员：xx、各工会小组长。

四、详细事项

〔1〕时间：202_年x月x日下午。

〔2〕地点：xx山风景区。

〔3〕形式：自由组合，自由活动。

〔4〕考勤：下午xx前在山顶公园鸣春谷处登记，并领

xx元活动费。

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〔5〕要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互

相帮助，根据自我身体状况和安康条件，确定登山的速度，要

量力而行，并且保护公物，注意平安，参加活动有始有终。

五一活动筹划方案篇2

为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，

我们小朋友园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希

望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学

习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自

己的力量为祖国为社会效劳。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让小朋友对“五一劳动

节”有了深入的认识，引导小朋友认识周围的劳动人民，萌发

小朋友热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们

大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希

望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学

习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自

己的力量为祖国为社会效劳。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

理解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

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介绍各行各业的劳动人民，初步理解不同劳动者对社会的

不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织小朋友义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布

等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织小朋友将自制花朵送给各行业的劳动者，并说一声祝

福的话。

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，

表达自己对劳动人民的热爱。

五一活动筹划方案篇3

活动目的

1.通过观察、操作和探究，理解身边的劳开工具。

2.利用劳开工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

3.初步理解工具与人类的关系，懂得尊重别人的劳动。

活动准备

经历准备：小朋友认识生活中常用的几样劳开工具。

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材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲

子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记

录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

活动重难点

重点：运用多种感官探究和发现工具的作用。

难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的才能。

活动过程

1.引入主题，激发兴趣。

老师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友

考虑，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用途。

(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小

石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、

树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什

么帮助它又快又方便地做窝?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、

更快、更顺利地做好一些事情的物品。

2.理解不同工具的用途。

(1)老师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，

请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。

(2)老师与小朋友一同总结不同工具的作用。

3.小朋友分组实验。

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(1)老师提供材料，明确任务。

师：完成这些任务(给花松土、翻开核桃、将黄豆和沙子

别离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小组成员共同完成任务。

师：如今请小朋友们找出你们认为最合适完成任务的工

具。

小朋友合作进展任务，记录操作结果，老师在此过程中可

以进展指导。

4.集体总结。

师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具

做了什么?(重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以别

离黄豆和沙子)

5.拓展经历。

师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工

具?(引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场

合见到的劳开工具，并说出这些工具是做什么用的)

活动延伸

师：工具是人们在劳动中创造的，工具在劳动中也在不断

改良。我们开动脑筋，也可以创造有用的工具或者改良现有的

工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

五一活动筹划方案篇4

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一、简介

本次工会活动是庆五一劳动节兴趣运动会，以工会小组

为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛工程不能超

过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组详细参

赛职工的和参赛工程交到工会。

召开时间：5月1日上午九点至下午五点。

召开地点：XX县体委。

详细小组及负责人：

江东家园工程组(xx)地王国际工程组(xx)丽家湾工程组

(xx)药监局工程组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人

员：各位工会委员。

考勤：xx。

统计：xx。

发放礼品：xx。

裁判：xx、xx、xx。

二、兴趣运动会运开工程

1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人

有5球的时机，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮间隔为5

米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

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2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5

球的时机，把足球踢进球门即可(间隔约为半个篮球场的长

度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，

计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、

二、三名。

4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人

负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人

同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次时机，

取数量多的一次，评出一、二、三名。

5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会

小组组长共同考勤。

三、奖品

每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组

统计的参赛和参赛工程发放。请各位工会小组长将参赛在比赛

完毕后交到罗峥荣处，并领取奖品。

本次兴趣运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小

组评比中，请各工会小组踊跃参加。

XX县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆贺五一劳

动节活动记录时间：x年5月1日地点：XX县体委组织：XX

县仙厦建筑公司工会活动内容：

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为庆贺五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开

庆五一劳动节兴趣运动会。

九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会____致

运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛工程进展

比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会

餐休息。

下午继续各项比赛至下午四点所有比赛完毕。四点非常进

展颁奖典礼。四点半由刘____致运动会闭幕词。

五一活动筹划方案篇5

一、活动目的

劳动是生活的根底，是幸福的泉，也是每个人走向成功和

辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节降临之际，我校决定开

展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们理解“劳动节”

的由来，理解我国不同时代的劳模风采。

将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位学生的实

际行动中。

周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征

文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积

极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜别人的劳动成

果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

二、活动主题

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迎五一劳动节

做环保小卫士

三、活动时间

202_年5月1日——202_年5月15日

四、活动内容

低年级(1、2年级)活动要求：

放假期间：

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一

次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我

的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.母亲节时感谢妈妈。

中高年级(5、6年级)年级活动要求：

星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

放假期间：

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗

碗、扫地、拖地等;

3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

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4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要

做的家务活，体验劳动的甘苦;

5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸

书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。

五一活动筹划方案篇6

一、系列活动主题

1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

2、心系千千结，十万爱情大展示

3、迎五一旅游大礼回馈会员

4、春季时装周

5、打折促销活动

6、印制银座商城《购物指南》春季版一期

二、活动时间

1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：x年5月1日--5

月5日

2、心系千千结，十万爱情大展示：x年5月1日--5月5

日

3、迎五一旅游大礼回馈会员：x年5月1日--5月7日

4、春季时装周：x年5月1日--5月5日

5、打折促销活动：x年5月1日--5月7日

三、系列活动内容

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1、活动内容：

为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举

办五月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家

旅游套票活动。

2、施行细那么

①5月1日--5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000

元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一

张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件

登记即可获得五一全家旅游标准套票火箭是谁发明的 (限三人)一张。(不累计

赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件

在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一

张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件

登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容

来自

⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效

证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计

赠送)

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注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂

家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承当费

用。顾客旅游费用在购物3000--20000元消费金额前提下产

生，厂家承当费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节

日打折促销活动费用少且促销效果显著。

五一活动筹划方案篇7

为隆重庆贺“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员

工、振奋精神、坚决信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、

锐意创新，激发广阔教职员工的主人翁精神和工作积极性，推

动和谐社会构建，增强集体观念，增大学校的凝聚力、竞争力

和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的

工作气氛，经学校研究，决定在“五一”降临之际，开展“庆

五一”庆贺活动。详细方案如下：

一、组织与领导

为了确保活动圆满顺利，到达预期目的，特成立活动领导

小组，如下：

组长：xx

副组长：xxxx

成员：全校老师

二、活动时间

202_年x月xx日

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三、活动安排

1、老师足球操比赛：分8个组〔以开学时的分组为主〕

比赛地点；教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：〔每组选派8名老师上场〕

要厕所英语 求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能

用吸管运纸杯，哪个组运的.快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识显示器型号 必答题：答对计9分，答错不给分。〔题目的内

容是下发的宣传资料〕

5、播送体操比赛

6、场内指挥及体育游戏评委：xxx

7、音响负责：xx摄影：xxx分数统计员：xxx

8、各项操的评委：xxx

9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx

四、评比和奖励

所有工程以小组计总积分，每个工程按9、7、6、5、4、

3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总

分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也

有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，

最后根据名次给予适当的奖励。

五一活动筹划方案篇8

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一、指导思想

劳动是生活的根底，是幸福的泉，也是每个人走向成功和

辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，“五一”

国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美妙生活，热

爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以

“劳动最荣耀”为主题，推荐同学们开展综合理论活动，培养

少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

二、活动主题

劳动最荣耀

三、学习目的

1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的荣耀，借

“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关心和照

顾。

2.让学生在承受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回

报，懂得孝敬。

四、活动时间

202_年4月28日——202_年5月3日

五、活动内容

1.节日知识我理解

在家人的帮助下，理解国际劳动节的知识，可以是劳动节

的来、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通

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过学习，增长知识，拓展视野，进步搜集信息、处理信息的才

能。

2.家务劳动我参加

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做

饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以

尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳

动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问

在家长的带着下，访问、调查身边的劳动者，理解他们平

时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精

神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动

者，以积极的心态面对生活。

4.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清

扫自己的房间等);

5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;

6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

五一活动筹划方案篇9

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动

节降临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，

社会就不能开展的道理，帮助学生树立“劳动最荣耀”的观

念，培养学生独立生活的才能，并掌握一些最根本的知识和技

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能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，

热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参加人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小播送、国旗下讲话等言论工具对

学生进展宣传，让学生理解“五一”国际劳动节的由来、劳动

最荣耀及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进展

准备，学校在四月下旬进展比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行

组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在

五月下旬，详细时间另行通知)。

5、组织师生进展“我的家我清扫”卫生清扫活动，让学

生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重

劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一

项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展

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“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技

能进展理论的活动。(注意填写好活动记录，搜集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动荣耀、浪费可耻”的

主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

五一活动筹划方案篇10

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国热

情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，

从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

5月1日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：

1—6年级

五、比赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗读加演唱

等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

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5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教诲处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要明晰、和谐。

(20分)

2.演唱的感情要到位：可以较好地表现出歌曲的情绪，表

现歌曲的音乐形象。(20)

3.可以准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字明晰。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最后结果以100分制进展计算，去掉一个最高分

和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励方法：

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一活动筹划方案篇11

一、活动目的

认知目的：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社

会就不能开展的道理，帮助学生树立“劳动最荣耀”的观念。

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技能目的：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最根本

的知识和技能。

情感目的;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬

长辈，热爱长辈。

活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

二、活动过程

出旗仪式

1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队

长宣布开场

2、出旗、敬队礼

3、齐唱队歌

三、活动内容

在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最荣耀》主题队会如今开场!请听歌曲

《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干

家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

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主持人：大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参加

这次班会，一定很快乐，大家说是吗?

全班同学(齐)：是!

主持人：那么我们就一定不要让妈妈绝望，要说到做到。

全班同学(齐)：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎

么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做

法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞

蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创

造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪明的手

创造出来的。——高尔基

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劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进展劳动技能进赛。如今请组织委员

宣布竞赛规那么。

组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成工程。

以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛

场纪律。

文体委员：(举起第一个竞赛工程牌)

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱

掉。准备。完成时间;2分钟

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定，宣布第一名。

(接下来按同样的步骤进展“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人：如今给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常纯熟，说

明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自

己又学会了许多本领。动作不纯熟的同学，还需加倍努力。同

学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中承受锻炼，成为

生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

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今天的活动到此完毕。

退旗仪式

1、呼号。(辅导员：准备着，为共产事业而奋斗!队员：

时刻准备着!)

2、退旗。

3、宣布活动完毕。

五一活动筹划方案篇12

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日〔如遇天气等原因不能如期进

展，详细时间再另行通竖排文字 知〕

2、地点：xx小学排球场

二、参赛对象及方法。

1、参赛对象：xx小学全体教职工。

2、组队方法：语文、数学老师以教研组为单位参赛，共

4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，详细见

附表。

三、竞赛方法。

1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜

制。

2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员

不少于2人。

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3、比赛规那么采用广西群众气排球竞赛规那么。

四、成绩记录及决定名次。

1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按

积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名

次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判安排详见附表。

六、奖励方法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一

定的纪念品。

七、比赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和平安工作，以保证比赛始终

在井然有序中进展。

2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱

乐第一，比赛第二”的原那么，赛出程度，赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以

严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公

开、公平。

五一活动筹划方案篇13

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促销主题：

举国欢跃庆五一，开心购物去XX

促销期限：

5月1日—5月7日

活动一。：

日化节—亮丽人生

活动方法：

结合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市

负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整难堪的拼音 体宣传及涉外

事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

现场布置：

太阳伞假设干(供给商自备)excel反选 ，氢气球8个以上(供给商自

行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、效

劳台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺

活动区(舞台、音响设备)

文艺活动安排：

1、最后成功(5月1日—7日)活动形式：采用拍卖会的形

式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。活动

时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活

动之后。共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校结合举办)

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2、风情万种(5月2日)活动形式：内衣秀、时装秀现场

模特表演

3、款款情深(5月3日)活动形式：婚纱展现场模特表演

4、人生风采(5月4日)活动形式：摄影展现场展出摄影

作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化装

会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(5月5日)活动形式：“世纪海联杯”少儿

绘画大赛、作品展从4月25日开场，少年儿童(3岁)凭一幅

作品在效劳台前报名。5月5日展出报名作品，再加上现场参

赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。

比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。奖项设置：一等

奖：二等奖：三等奖：

6、明星在线(5月6日-7日)活动形式：模拟秀卡拉ok大

赛分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老

有所乐—戏曲票友之夜)三组从4月25日开场免费报名。桥西

店效劳台进展详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7：30-

9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

奖项设置：

每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：

五一活动筹划方案篇14

一、活动目的

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为了让幼儿理解和懂得尊重别人的劳动，激发幼儿的劳动

激情，培养幼儿的劳动意思和劳动才能，学习劳动技能，体验

劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际

劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。

二、活动时间、地点

四月二十八日在幼儿园

四月二十九、三十、五一在家里

三、活动形式

以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动

节的知识，保育老师负责幼儿劳动理论，劳动过后与幼儿共同

谈谈劳动感受、劳动价值。

四、活动过程

第一阶段

四月二十八号：〔幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球〕

一、课堂讲述

1、班老师搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、

故事让幼儿听一听、唱一唱。

2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班

“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳

动最关荣”。

二、劳动理论

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1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师清扫餐后卫生，其

他幼儿由老师带着到区外卫生区，其他幼儿由老师带着到区外

卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，〔幼儿边捡老师边讲解怎

样保护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要

随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等〕。

3、幼儿在老师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关

后完毕劳动！班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什么

劳动？劳动感受怎样？我们的劳动有什么意义和价值？强调

“五月一日”是国际劳动节。

4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的

床铺。小班幼儿学习自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼儿在老师

指导下尝试整理自己的书包。〔床上用品整理后让家长统一带

回家晒洗〕

第二阶段

四月二十九号、三十号、五月一号：在这三天内家长负责

引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，拾

掇餐具、洗碗等

2、帮爸爸、妈妈清扫房间、院落，学习洗袜子、手套、

毛巾之类的小物件品。

第28页共49页

3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一这天家

长要有意思催促孩子劳动，让孩子体验劳动生活，并引导孩子

谈谈劳动的感受，懂得尊重别人的劳动，记住国际劳动节是几

月几日！孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上，五月

二号开学交给老师。

4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给

本班老师。

五、活动结果

第一阶段选出2—3个做的好的班，第二阶段每班推出两

名做得好的家长！

五一活动筹划方案篇15

一、活动背景：

面对年后第一个长假的降临，第一个销售顶峰也随之到

来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活泼的时期，尤

其是服装和食品类。

二、活动思路：

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进展旅游等户

外活动的好时期，特举办“锣开五月、玩美假期”活动，“锣

开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“玩美

假期”那么是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动

第29页共49页

的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母

亲节”。

“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

三、活动目的：

进步门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形

象，培养忠实顾客。

四、活动主题：

“锣开五月、玩美假期”

五、主体宣传：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假〔价〕期

六、活动时间：

x月x日——x月x日

七、篇章：

1、开锣省钱、玩美假期

2、诗歌花语、完美母亲节

3、爱心行动、完美助残日

4、安康生活、玩美假期

背景：五一黄金周

内涵：x商场在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一

应该在华达玩美。

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外延：降价促销、限时抢购、捆绑销售、结合促销、换

购。

八、内容：

1、开锣套餐、惊喜无限

2、开锣时刻、争分夺秒

3、完美价期、任您挑选

a、促销板块

开锣套餐、惊喜无限〔活动时间：x月x日至x月x日〕

“五一”期间是旅游顶峰期，在市民准备前往旅游目的地

之前的采购，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们

这次促销活动的一个契机。

活动内容：本质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套

餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体，

将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是

单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作安

康概念，推出“黄金周安康谱”。

x月x日“劳动荣耀餐”为滋补系列

x月x日“开锣首席餐”特色系列

x月x日“玩美心情餐”绿色系列

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x月x日“时尚青年餐”营养系列

x月x日“青春飞扬餐”美容系列

x月x日“开心、玩转餐”休闲系列

x月x日“归心似箭餐”调节合胃系列

每日食谱不同〔主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品

等、捆绑销售〕。

b、开锣时刻、争分夺秒〔活动时间：x年x月x日至x

年x月x日止〕

活动内容：本质是限时抢购，在每天的早上8：00—9：

00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建议

每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性，可以让消费者产

生购置欲望。

早上8：00—9：00以家庭主妇商品为主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活动期间一次性购物满68

元，即可至效劳台加一元领取一张抢购票入场抢购，抢购票当

天使用有效，过期作废，〔数量有限，抢完为止〕

〔注：本次活动单张小票最多限领二张抢购票，入场抢购

时必须将抢购票交于工作人员，才能入场抢购，抢购票必须加

盖华达财务章方才有效〕。

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内部注意：内部员工及员工家属不得参于本次活动，违者

必纠，所有抢购商品均为纸条放在盒子里〔盒子为密封〕堆放

在抢购堆头上，顾客抢购到纸盒至效劳台加一元换商品，每天

限抢300份商品。

4、玩转价期〔活动时间：x年5月6日晚20：00开场〕

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚，也就是长假完

毕之前，预热后期促销，在外场专设一场商品拍卖会，1元起

拍。

五一活动筹划方案篇16

一、活动思想：

五一小长假期间，餐饮行业的节日商机明显，不少婚宴、

寿宴、家庭宴请等，会选择在这一时间段举办，一是处在小长

假期间，亲朋好友难得聚会；二是小长假期间，人们的旅游需

求旺盛，因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小的业绩

空间。

二、活动名称：

“偷得浮生半日闲，五一假日共美餐”。

三、活动时间：

202_年5月1日—5月7日。

四、活动内容：

1、“吃热辣川菜，送清爽饮品”。

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5月1日—5月7日活动期间，凡宾客来店用餐满XX元，

每桌可获赠本店精选清甜水果一份〔或清凉酸梅汁一杯〕。

2、“砂锅皮蛋瘦肉粥 川菜，百姓价格”。

5月1日—5月7日活动期间，本店特推出“川菜，百姓

价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588

元、全家福套餐〔10人量〕880元。

3、“经典川菜知多少”小问答。

席间进展川菜知识提问〔问题不宜太简单〕，顾客发送答

案至餐馆短信平台，答对者获得价值X元精巧小礼物一份，餐

馆也借此获得大量客户手机号，成为将来宣传效劳的目的。

五一活动筹划方案篇17

一、活动目的：

为了丰富广阔群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作

节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导安康的文

化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价

值观念，建立和谐劳开工作环境。

二、组织机构：

领导小组组长：

副组长：

成员：〔办公室成员及工会小组长〕

三、

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〔一〕活动第一项：由工会____蒋桂英发表庆贺五一活动

演讲。

〔二〕第二项：兴趣活动、比赛内容及规那么

所有团体工程由各部门选派代表代表本部门参加，〔其中

每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部

与办公室共同组队参加〕

除灭火器演练活动在库区进展外，其它活动在百花园进

展。

1、羽毛球

〔1〕单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘

汰方式，前三名予以奖励。〔11分一局，三局二胜〕

2、斗地主

〔1〕每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采

取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑

〔1〕提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现

场演练，各部门选代表参加，由区粮食局平安管理员讲解消防

知识，灭火器的使用，现场灭火演练〔邀请出租户的代表参

加，目的学会使用灭火器〕

4、摸福

〔1〕全部选手都可以参加，以摸到福为准，给予奖励。

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5、拔河

各参赛单位全____员参赛，采取抽签淘汰方式进展比赛，

前两三名予以团体奖励。

〔三〕活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，

6：00百花园就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过

一个安康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境

中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

五一活动筹划方案篇18

活动目的：

让学生初步爱劳动，明白热爱劳动是我们中华民族的传统

美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等

活动过程：

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报

告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的

活动，报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开场

(四)、详细活动

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支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是

怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的

生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在

座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工

作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，

他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，

看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说

说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生

应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我

们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

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支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不

是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠

劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最荣耀》

6、小合唱《劳动最荣耀》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动

的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产事业而奋斗!生：

时刻准备着!)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此

完毕!

五一活动筹划方案篇19

一、活动主题

庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗读。

二、活动目的：

通过开展诗朗读比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱

们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以

诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好

的诵读气氛，促进我校校园特色文化建立。

三、比赛时间

x月xx日上午。

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四、活动步骤与要求

1、比赛方式分年级组进展，一、二、三年级为低年级

组。四、五年级为高年级组。

2、x月xx日前确定朗读内容，尽量防止朗读内容重复，

并上交一份底稿。

3、各中队要积极搞好参加朗读训练。

五、评分标准与评分工程

1、以xx分制进展打分，去掉一个最高分，去掉一个最低

分，取中间的分值。

2、评分工程：

内容(x分)：主题鲜明，内容积极安康。

语音(x分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字明晰，声

音洪亮。

技巧(x分)：朗读形式进展了合理设计，感情把握到位，

具有一定的感染力。

台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精

神饱满，动作表情协调自然。

服装(x分)：服装整洁、统一。

六、奖项设置

颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等

奖x名、其余均为优秀奖。

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七、参评评委

此次活动参加的评委为我校局部语文老师及领导。

五一活动筹划方案篇20

活动主题：

超市五一大促销

活动内容：

一、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满

300元的顾客，可进展现场抽奖，抽取幸运xxxx四日游的名

额，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名〔5个店共10名〕各奖xxxx四日游名额一个

一等奖3名〔5个店共15名〕各奖美的吸尘器一个

二等奖10名〔5个店共50名〕各奖立邦电饭煲一个

鼓励奖100名〔5个店共500名〕各奖柯达胶卷一卷

二、打折，自己做主

在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购置男

装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到

几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有秀和抢购活动。

抢购活动，每天举行两次，最低到达2折。

三、五一惊喜三重奏

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一重奏：全城至低〔各种商品价格全城至低，廉价至极〕

二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可

以在某超市特惠购置指定商品。

三重奏：开心购物幸运有您

5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可

参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精巧盒纸、1

公斤大米、500ML食用调和油。

四、超市“五一”局部特价商品：

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用

百货、食品、电器、生鲜等各种商品〔详细定出特价商品的价

格〕。

五一活动筹划方案excel随机数生成 篇21

一、活动主题

“新春社区行精彩巧亮相”

二、活动时间

202_年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23

日、3月1日、8日。共计8次

三、活动形式与内容

1、社区活动针对支行周边社区，在社区开展巴厘岛特色按摩 营销活动，

支行全体人员方案在前后利用八个周末的时间。

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2、闹市区活动主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等

开展宣传。

〔1〕在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的

收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我

行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户理解

浦发银行。

〔2〕走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行

的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目的通过本次系列活动，全支行个人银行业务力

争实现以下目的

1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，理解浦发银

行及相关产品优势特色，逐步前来在我行创办业务。

2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的时机，抢占市场

份额。

五一活动筹划方案篇22

一、活动主题：

xx

二、活动时间：

5月1日———5月3日

三、活动地点：

四、垂询____

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五、活动内容：

XX家私促消费

拉动内需50000份消费券免费送

每张消费券面值450元，5月1日———5月3日免费获

取，在4月11日至12日两天内使用，数量有限，送完即止。

凭此消费券你可以在成交价〔公司全国统一感恩活动优惠价〕

的根底上直接使用，XX家私任何产品任你选择〔特价品除

外〕，绝不设定最低消费金额限制，实实在在回馈广阔新老朋

友。

感恩大行动

1000桶食用油免费送

活动期间，凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的需

要，可凭此宣传单免费换取食用油一桶。

奖”礼”

5月1日———5月3日，选购XX家私任何产品每满

3000元，既可获抽奖时机一次，以此类推，多买多抽。100%

中奖。

一等奖：高档名牌笔记本电脑一台〔每天1名〕。

二等奖：高档名牌消毒柜一个〔每天2名〕。

三等奖：高档炖锅一个〔每天3名〕

四等奖：XX家私精巧被枕一个〔不限〕

第43页共49页

新婚“喜”劳模“礼”

5.1劳动奖章获得者或在2023年1月1日———4月12

日登记结婚的新婚夫妇，凭本人有效证件可免费获得6张消费

券的使用时机，并且无论你选购XX家私任何产品〔特价品除

外〕，你将直接享受6.16折超值优惠。

特价“礼”

活动期间，只要你亲临活动现场，你将有时机享受到XX

家私为你准备的超出你想象的特价产品〔每天限20件〕。

套餐“礼”

活动期间，一次性选购XX家私产品49800元以上〔成交

价〕，你将享受5。88折超低折扣优惠，七一党课讲稿 并享有6张消费券的

使用时机。

活动期间，一次性选购XX家私产品99800元以上〔成交

价〕，你将享受5。58折超低折扣优惠，并享有12张消费券

的使用时机。

活动期间，一次性选购XX家私产品189800元以上〔成交

价〕，你将享受5。18折超低折扣值优惠，并享有18张消费

券的使用时机。

礼上“礼”

凡在好XX生活馆选购过XX产品的老客户，凭有效消费凭

据在活动期间均可免费领取精巧礼品一份，假如进展再次消费

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〔或介绍别人消费〕，除享受相应活动优惠外，另可获得XX

家私超值礼物一份。

XX家私—终身免费家具保养的倡导者！

诚信宣言：

1、本次活动特邀XX公正处进展全程公正，绝无虚假。

2、XX家私无低质伪劣产品，敬请放心购置。

3、XX家私绝不以高标价，低折扣销售产品。

温馨提示：活动期间，请大家照顾好老人及小孩，文明参

与！

五一活动筹划方案篇23

一、萤火虫“守护天使”征集活动

只要你持续关注天台山萤火虫动态信息，并用微博、微信

微信发表#天台山萤火虫#话题，上传你的拍摄作品或观萤的感

受，就有可能被景区评为萤火虫“守护天使”，全年不限次数

免费进入景区，还可获得景区云景假日酒店免费提供的“浪漫

一夏”套餐效劳。

二、“寻找夏夜的天使”亲子活动

景区将在肖家湾山门处设立专门的露营赏萤区，由景区萤

火虫专家带着大家欣赏、拍摄萤火虫，学习自然、生物、环保

等科学知识。游客可带上孩子，分开喧嚣的城市，在天台山体

验山地露营观流萤的新奇，寻找关于童年的美妙记忆。

第45页共49页

本次赏萤活动期间，天台山特别增添“亲子”活动，凡家

长带孩子来景区赏萤、关注成都天台山____微信的家庭，小孩

子可免门票(每个大人可带一个14岁以下的未成年人名额)。

三、高山玩水新玩法

天台山以水为魂，有着“天台归来不玩水”的美誉。天台

山不仅有气势浩荡的瀑布，也有温文尔雅的小溪，在这里我们

能看水，聆听水击打石头的声音。在十八里香草沟有很多的玩

水工程，蜻蜓点水、水上气球、水上风车、水上秋千等30多

个玩水工程，让你能尽情的亲水玩水，感受湿身的快乐!

四、尝野菜美味

初夏的天台山，各种野菜已经新颖上市，景区内各农家

乐、宾馆都会奉上自家特色野菜、嫩豆花、老腊肉等等，风味

全、种类多，大家都来尝一尝，谁家的美食最让人流口水。晚

上，到处都是熊熊的篝火，抿一口文君美酒，随着音乐载歌载

舞，再加上特色烤肉香味弥漫，足以让你乐不思归了。

五一活动筹划方案篇24

劳动是生活的根底，是幸福的泉，也是每个人走向成功和

辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，我校特展

开“小鬼当家”为主题的理论活动，让学生在劳动中，培养少

先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜别人

的劳动成果。

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活动时间：

202_年5月1——5月3日

活动对象：

全体学生

活动内容：

低学段——学着清算自己的“小天地”〔铺床、叠被子、

整理书桌、清扫自己的房间等〕；

中学段——学做一道菜〔蒸米饭、炒菜、做汤等〕

高学段——学当一天家〔从父母那儿支付家庭一天的生活

费，自主筹划每日三餐，购置、制作全权负责〕

活动成果展现：

学生填写《“小鬼当家“成果表》，附上相干的照片。

有条件的家庭可拍摄录制DV短片，记录成长历程，学校

将择优在校园电视台展播。

五一活动筹划方案篇25

一、活动名称：

山东xx集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动

二、活动目的：

在五一国际劳动节降临之际，充分发挥xx员工的文艺表

演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。

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三、活动时间：

202_年5月1日下午2点开场

四、活动地点：

山东xx集团2楼会议室

五、参加人员：

山东xx集团全体员工

六、主持人：

XX和XX

七、考前须知：

1、注意时间安排，根据现场气氛，灵敏掌握节奏；

2、遵守活动规那么，积极参与，调动活动气氛；

3、在活动过程中坚持适度原那么，要活泼但不失庄重；

4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报

名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，根据

情况公司会作详细安排。

八、活动流程：

1、主持人介绍活动的根本情况，请领导致辞；

2、领导致辞；

3、娱乐互动；

热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在

哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人

第48页共49页

在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以

“今天下午我〔是固定的〕在哪里干什么”的形式念出来，大

家可以随意写。

〔1〕游戏类：

大力神〔扳手腕〕：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收

其别人的挑战，进展扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，

只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒

擂主才算赢。假设参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的

擂主，由此类推。

知识问答：根据xx集团的根本情况，设定题目，考察大

家对我们公司的理解程度，有利于员工更详细全面的理解我们

公司，增强主人翁意识。

〔2〕表演类：

自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人

人参与，气氛活泼。

自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己

最正确的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球

〔3〕我们都是一家人，交流沟通：

由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的时机较少，

以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇

到的问题，对公司将来的开展提一些建议，谈一下自己的想

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法，此项活动有利于拉近领导与员工的间隔，树立领导的威

信，调发动工工作的积极性，更好地建立xx集团！

4、总结评优

〔1〕领导对本次活动进展点评总结；

〔2〕主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表

现优秀的团队和个人予以奖励。