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《《时光不语-静待花开》演讲稿[五篇范文]》
《时桂林游玩攻略 光不语静待花开》演讲稿
尊敬的评委老师、各位领导:
大家好,今天我演讲豆豉鱼油麦菜 的题目是《静待花开时光不语》
家风.从定义上来讲,指家庭或家族的传统风尚或作风。由一个
家鱿鱼卷 庭长久以来的生活方式和文化氛围构成.著名法国作家罗兰曾说
过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿
途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一
分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行
品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感
染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿
以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是潜在无形的,但对孩子的
影响却是巨大的。它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教
育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然
“熔炉。”说到这里,我想起了自己曾经的一个学生,那是一个聪明
伶俐、活泼好动的孩子,在这里我们称他为小明。刚刚接手新班级的
时候,小明给我留下的印象很不错,认真听课,回答问题很积极,拥
有自己独特的思维方式。经过一段时间的相处,我慢慢发现小明变了,
上课越来越坐不住,和前后位的同学说话,老师讲课怎样养鸽子 时冒出句惊世之
语,引得全班哄堂大笑,成绩也开始出现下滑的苗头。课下和班级其
他任课教师交流时发现,不至语文课,其他课堂上也有类似的情况。
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我们就经常给小明做思想工作,但只是当时效果好。有一次我在无意
中发现,小明将小匕首带进学校里玩,于是我联系了小明的家长,来
学校的是小明的爷爷,那是一位健硕,皮肤黝黑却又时尚的老人,穿
着碎花的衬衫,脖子里带着串珠的项链。通过那天的交流,我了解到,
不只小明,小明爷爷也喜欢玩这种小匕首。
再后来在一次小明爸爸打工回家的时候,我请他来到学校交流小
明的学习问题。通过这几次的见面,我发现爷孙三人在行事作风上有
很多的相似之处,到此,我不得不感叹家风在潜移默化中影响着后代,
父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染。
每当谈论学生的成长时,总是会回想起自己的童年。我出生在一
个普普通通的农村家庭,就像赵丽蓉奶奶所说的那样:我家是八辈贫
农。在我们家,没有明确定义的家风家训。但是在我的父母身上,我
学习到了很多。在我的童年里边,印象最多是农家的忙碌,父亲曾经
这样说过,人欺庄稼一时,庄稼欺人半年,我学会了认真。父母下地
的时候,总是带上我和弟弟,说我们是家庭的一份子,就要出一把力。
那时的我们不懂,但和经典都市小说 烈日的煎熬和繁重的农活相比,学习是一件很
享受的事情,我知道了,想要改变就要努力。时光渐渐流逝,在父母
的影响下,我也逐渐懂得了更多。工作后,艳羡于父母的相濡以沫,
我以次为目标,德字组词 找到了我人生的另一半。结婚后的假日,我们总是穿
梭在两个家庭之间,岁月把他们的黑发给了我们,我们能做的就是给
予他们更多的陪伴。有了孩子后,公公婆婆不喜欢楼房的封闭和上上
下下,我们就把孩子带回老家照看,因为婆婆身体不好,公公年纪大
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了,我们放心不下,于是我每天就奔波在学校和腹部胀疼是什么原因 老家之间,每天一个
来回八十公里,就这样奔波了两年。现在孩子大了,上了幼儿园。我
们依然坚持每周两三次回老家,不做什么,就是吃个饭,就看看他们
的笑脸,就只是陪伴。假期里,包上老人孩子最爱吃的馄饨,冻在冰
箱里,天好时,带着他们出去四处看看。既是陪伴,也想把孝顺这颗
种子种在孩子的心田。
家风,是一个家庭的主旋律,如春雨,润物无声,如阳光,普照
万物。它影响着我们,使我们向着目标前进,让我们在岁月的洗礼中,
期待花开。
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本文发布于:2023-03-25 17:15:15,感谢您对本站的认可!
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