幼儿散文诗

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幼儿园大班语言散文诗：听雨

《听雨》活动目标：

1、欣赏诗歌《听雨》,交流表达对雨（声）的经验与想象。

2、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好大豆腐怎么做好吃 心情。

活动准备：

（PPT）；幼儿对雨天感受的记录；优美的乐曲等。

活动过程：

一、说雨-温柔的话 -感受雨与我们心情的关系说说自己喜欢下雨或不喜欢

下雨的理由。

二、听雨--欣赏诗歌,交流表达对雨的经验与想象1、从豆豆角

色引入,引出诗歌。

2禹卫 、老师完整配乐朗诵诗歌《听雨》

3、老师配乐朗低保申请怎么写 诵诗歌《听雨》

重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好方法。

小豆豆听到的雨声是怎么样的。

4、朗诵诗歌的重点部分,感受诗歌的句式特点与情趣。（以卡片

辅助）重点提问：你最喜欢诗歌中哪一句。

（一起念念或追问有趣在哪里等）5、老师再次配乐朗诵诗歌《听

雨》。

6、鼓励幼儿说说自己对雨的经验与想象。（个别、小组）重点

提问：雨还会落在哪里呢,它在干什么呢。

三、雨趣--感知雨天所带来的快乐1、看PPT：在雨天,还能做些

2

什么事让自己快乐呢。（推荐一些雨天的游戏）2、小结：无任晴天

还是雨天,希望大家都能拥有好心情。

附：散文诗《听雨》（改编）下雨了,小豆豆不能出去玩了,她在土字底

屋里走来走去,嘴里嘟触摸春天课文 哝着：不能出去玩了,真没意思。妈妈慈爱松针治脱发 地看

着小豆豆,把她带到窗前：孩子,你来听,小雨正在唱歌呢。妈妈你说

什么呀,小雨怎么会唱歌？妈妈说：你闭上眼睛,仔细听。小豆豆闭上

眼睛,侧着耳朵,静静地听。啊！啊！,听见了,听见了。

沙沙沙,小雨落在树叶上,它在和树叶玩耍呢。

叮叮叮身份证号码解读 ,小雨落在屋顶上,它在屋顶上翻跟斗。

滋滋滋,小雨落天津游玩 在花朵上,轻轻地钻进花蕊里。

嗒嗒嗒,小雨落在窗户上,拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢。

小豆豆高兴地说：小雨在唱一支多么有趣、多么好听的歌啊。窗

外,小雨在轻轻地唱,屋子里,小豆豆在静静地听。

【幼儿园大班语言散文诗：听雨】