乌鲁木齐

《新疆首府——乌劳动合同简易版 鲁木齐》

新疆生产建设兵团

刘安康

《新疆首府——乌鲁木齐》

新疆生产建设兵团刘安康

教学内容：本节教学内容是新疆教育出版社九年制义务教育地方课程教

材（试用）教科书一年级下册第四单元第十三课《新疆首府——乌鲁

木齐》。

教学目标：

1、知道乌鲁木齐是新疆维吾尔自治区的首府，了解乌鲁木齐的基本情

况。

2、了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通熟地黄的功效与作用 过小导游活动让学生加深

对乌鲁木齐的认识。

3、了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学生热爱家

乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。

4、培养学生热爱家乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价值观。

教学重点：1、了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通过小导游活动

让学生加深对乌鲁木齐的认识。

2、了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学生热爱家

乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。

教学难点：培养学生热爱家乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价值

观。

教学方法：1、PPT展示乌鲁木齐风景、美食

2、讲授法和情景教学法相结合

教学准备：PPT、教科书

教学过程：

（1）新课导入

师：同学们，老师昨天在网上看到了两张风景图片，非常漂亮，同学们

知不知道这是哪里啊？

生：乌鲁木齐。

师：很好，就是我们的家乡乌鲁木齐，乌鲁木齐是我们新疆最重要的城

市，同学们知道是为什么吗？

生：乌鲁木齐是新疆的首府。

师：不错，乌鲁木齐是新疆首府。同时也是我们新疆的政治、经济、文

化中心，是连接中国和亚洲地区的交通枢纽，新亚欧大陆的桥头堡，地

理位置非常重要。乌鲁木齐在新疆的地位就相当于北京是中国的首都一

样乘法英语 。

（二）进入新课

师：请同学们打开书本第25页，第十三课《新疆首府——乌鲁木

齐》。

师：同学们，请看25页这一幅图，这是什么地方啊？

生：这里是红山（乌鲁木齐），在这里可以看到整个乌鲁木齐。

师：红山是我们乌鲁木齐的象征，在这里可以看到我们整个乌鲁木齐的

城市风光，这幅图是乌鲁木齐的俯瞰图，从远处看，乌鲁木齐的风景是

如此的壮美，下面就让我们一起走进乌鲁木齐,近距离观看我们美丽的

家乡乌鲁木齐。

1、介绍乌鲁木齐基本情况

师：我们一直生活在乌鲁木齐，同学们知道乌鲁木齐在新疆哪个地方

么？哪位同学能够在地图中帮老师迅速的找到它？

生：在电气实习报告 地图中找到乌鲁木齐。

师：找的真快，乌鲁木齐位于新疆中部，天山的北部，三面环山，风景

优美。乌鲁木齐原来叫做“迪化”后改名为“乌鲁木齐”，乌鲁木齐在

蒙古语当中的意思就是“优美的牧场“的意思。

设计意图：了解乌鲁木齐的地理位置和地形特点，知道乌鲁木齐的含

义，并引出美景。

2、乌鲁木齐的美景

师：如今我们的家乡乌鲁木齐变得更漂亮了，这里既有风景秀丽的自然

景色，也有壮美别致的人文景观。所以每年都会有来自世界不同地方的

人们到乌鲁木齐来观光、游览。今天就让老师当司机，开着我们一

（2）班（一（3））这辆旅游大巴车一起去欣赏乌鲁木齐的美景吧。

师：首先我们在兵团二中集合，同学们，上车坐好，系好安全带，准备

好出发了吗？

生：准备好了。

师：第一站我们来到了距离我们较近的红山。哪位同学能够给大家介绍

一下红山啊？

（ppt投影红山图片）

生：红山上还有摩天轮，宝塔等等。

师：介绍的真好，既把红山的位置和名字的来历介绍了，也把山上的美

景介绍给了我们，可以成为一名合格的小导游呢。红山位于乌鲁木齐市

中心，是我们乌鲁木齐的标志和象征，红山山头如雄狮静卧，因山岩呈

红褐色，得名红山。山上既有美丽的风景，也有很多娱乐设施。关于红

山还有很多的传说，哪位同学知道啊？

生：讲传说故事。

师：这位同学知道的真多，看来平时肯定是一位爱读书的孩子。传说红

山是恶龙作恶，被砍成两段，一半变成了红山，一半变成了妖魔山，所

以红山和妖魔山上都修建了宝塔，就是用来镇压恶龙的。

红山和妖魔山是不是这样形成的呢？

生：不是。

师：红山和妖魔山在很久以前，真的是一座山，只不过后来发生了地

裂，使得这座山变成了红山和妖魔山。看过了美丽的红山，让我们一起

去乌鲁木齐最具民族特色的地方吧。就是位于天山区二道桥的新疆国际

大巴扎，同学们，集合，上车，注意安全，不要把手脚伸出窗外，坐好

了，我们就出发。

师：第二站我们到达了大巴扎。同学们知不知道大巴扎里有什么啊？能

和大家说说吗？

生：大巴扎有民族服饰、布艺、地毯、秘药、土特干果、手工艺品、百

货和玉器珠宝等。

师：新疆国际大巴扎是世界上最大的大巴扎。大巴扎——在维吾尔语

中。意为集市、农贸市场。这里不止有民族服饰、布艺、地毯、秘药、

土特干果、手工艺品、百货和玉器珠宝等八大专业市场，在大巴扎的宴

会厅还有美丽的歌舞表演呢。我们班的小小歌舞团也跳得非常好呢，下

面请大家以热烈的掌声欢迎我们一（2听起来 ）（一（3））班的小舞蹈家们上

台为大家表演。

(学生上台表演歌舞)

师：跳得真好，看来我们班的同学都有成为舞蹈家的潜质呢。欣赏完美

丽文玩核桃鉴定 的歌舞。我们的大巴车在等着我们班的同学们上车坐好呢。我们继续

前往下一个景点——水磨沟风景区。

（ppt展示水磨沟风景区图片）

师：水磨沟是我国四A级风景区，同学们知道里面有哪些风景吗？

生：水磨沟有“香妃出浴”，由六山一河构成。（清泉山、虹桥山、温

泉山、水塔山、雪莲山、红山和水磨河）

师：讲解水磨沟的由来。

师：看完风景名胜，让我们一起去看看新疆自治区博物馆去看看历史古

迹吧。哪位同学对自治区博物馆有所了解呢？

生：新疆维吾尔自治区博物馆英文个性签名 是中国省级综合性历史博物馆。位于乌鲁

木齐市西北路。博物馆里有历史文物，新疆各民族的民族服饰，楼兰女

尸等等。

师：博物馆里最有名的就是楼兰女尸。讲解楼兰女尸。看完了乌鲁木齐

市区内的风景，我们的大巴车要开往乌鲁木齐的郊区，路途比较长，同

学们都坐好了吗？首先我们来到了风景宜人的南山风景区。同学们能不

能说一说你对南山风景区的印象呢？

生：景色优美，风景宜人。。。

师：南山风景区，也叫南山牧场。南山牧场距市区75公里，地处中山与

低山过渡带，海拔2252米。这里，雪峰高耸，山丘起伏，林木葱郁，花

草遍地，水泉淙淙，牛羊成群，景色迷人。尤其是山区自西向东平行分

布的数十条大小沟谷，即是优秀的天然牧场，都是避暑游览的胜地，其

中较著名的去处有西白杨沟等。欣赏完如此美丽的自然风景，我们一起

去看看由科技给我们带来的风景吧。大家看这是什么？

生：风车。

师：达坂城风景区最有名的就是他的百里风车，同学们知道不知道这里

的风车有什么作用啊？

生：发电。

师：达坂城风力发电厂是亚洲最大的风力发电厂，我们的家乡乌鲁木齐

大部分生活用电都是来自达坂城。同学们知不知道风力发电的好吃？

生：环保。

师：风力发电无污染，所以我们乌鲁木齐的空气质量是越来越好了。我

们乌鲁北京胡同 木齐不止是我们新疆的首府，而且还是我们生活的亚洲大陆的中

心。下面我们前往此次旅程的最后一个景点，亚洲地理中心。简单介

绍。

设计意图：了解乌鲁木齐的风景名胜和特色建筑，通过小导游活动让

学生加深对乌鲁木齐的认识。并锻炼其搜集资料和语言表达能力。

3、乌鲁木齐的美食

师：逛了这么久，同学们的肚子应该饿了吧，下面我们一起去吃一顿

吧!我们乌鲁木齐是新疆美食的汇聚地。那同学们知道我们乌鲁木齐有

哪些新疆特色美食啊？

生：大盘鸡、拌面、馕、烤包子、抓饭、烤全羊、羊肉串。。。。

师：哇，有这么多的好吃的，同学们都知道，真是太厉害了，看来我们

班的同学都有希望成为一个美食家呢。老师也找了几个最具有新疆特色

的美食，我们一起去看看吧。

（PPT展示乌鲁木齐美食）

师：美食这么多，我们可以经常吃，同学们肯定很幸福。吃饱了，我们

的旅程也该结束了。

设计意图：了解乌鲁木齐的特色美食，通过小小美食家活动，激发学

生热爱家乡的情感态度，并锻炼学生的表达能力。

（2）课堂总结

师：同学们，通过今天的学习你有什么收获么？同学们能不能用一句或

者一个词来赞美一下我们乌鲁木齐？

生：美丽富饶，风景优美。。。

师：老师相信，我们的家乡乌鲁木齐一定会变得越来越好，我们在乌鲁

木齐的生活也一定会越来越好。下课！

设计意图：培养学生热爱家马尔克斯简介 乡，团结友爱、乐于助人的情感态度和价

值观。师生共同概括小结，这样可以给学生一个系统的和完整的印

象。加深学生对课堂所学知识的印象和理解。

板书设计

新疆首府——乌鲁木齐