蝴蝶照片

幼儿园音乐《蝴蝶》教案

教学主题：幼儿园音乐《蝴蝶》教案

教学目标：

1.通过学习《蝴蝶》，幼儿能了解蝴蝶的特点和生活习性。

2.让幼排卵期一共几天 儿发现生活中有很多美丽的事物，增强幼儿们对大自然的热爱

和对美的感受力。

3.通过《蝴蝶》这首歌曲的小怪兽简笔画 学唱，培养幼儿的音乐感受力和音乐表现

能力，同时让幼儿了解和学习基本的节奏和节拍。

教学准备：

1.《蝴蝶》歌曲资料。

2.图片资料：蝴蝶的照片、蝴蝶的生命史、各种蝴蝶的信息。

3.相关音乐乐器：手鼓、铃铛等。

4.学生们的简易翅膀。

教学过程：

一、导入环节（5分钟）

1.学生手拍节奏，老师边敲打铃铛，边让学生一起跟着唱《蝴蝶》。

2.老师显露图片并介绍蝴蝶。让学生们说出蝴蝶常见的品种，问问学

生们是否见过蝴蝶。

二、学习内容（25分钟）

1.要求孩子们学唱《蝴蝶》。老师引导学生理解歌词中一些词语的含

义，帮助孩子们更好地发音唱歌。

2.老师介绍蝴蝶的习性和不同种类的蝴蝶。学生们在向导教师的帮助

下，在简关于毛泽东 易翅膀上安装不同的颜色和图案，以代表不同的蝴蝶品种。

下一步，老师将学生拆分为不同的小组，让学生们在学习能力和口齿

清晰度的基础上，尽情地向他们的小组成员介绍他们想要展示的蝴蝶

品种以及蝴蝶的不同特点。同时，老师将帮助学生们识别和记录他们

组成员展示的蝴蝶。最后，老师将询问每个组的学生们，他们是否了

解并学会了不同的蝴蝶品种。

三、课堂小结（5分钟）

1.老师根据学生们的表现对他们进行鲜明的评价。

2.老师提醒学生们坚持继续学习，同时鼓励他们积极参与由与音乐相

关的其他活动。

教学方式：

1.前后对比法：先讲解蝴蝶的特点和习性，再播放一段描述蝴蝶飞舞

的音乐，让学生们感受蝴蝶的神奇和优雅。

2.游戏法：通过制作简易的蝴蝶翅膀，让孩子们在随意展示自己的同

时认识和学习不同种类的蝴蝶。

教学评价：

1.老师在课程结束后评价学生在该主题下所获得的知识和体验。

2.老师可利用家长肉卷子 见面会时，对学生在该主题下的表现进行苦瓜鸡蛋 记录。

3.学生自评：让学生们自评他们在该主题下所了解和学习到的知识，

并让学生们分享自我的反馈。

教学扩展：

1.老师让学生们怎么申请营业执照 在完成蝴蝶翅膀制作活动后，在校园内自由地展示他

们的蝴蝶翅膀。

2.借助播放音乐和天气良好的条件，利用美丽的校园和周边景观让孩

子们在户外表演自己飞舞的蝴蝶。

3.鼓励学生山西的特色美食 使用书籍或网络等多种渠道学习更多与蝴蝶相关的信息，

增加他们的科学知识水平纯黑色壁纸 。