孩子和我

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爱相随——我和孩子共成长

青岛市崂山区第二实验小学韩彪

作为什么的智慧 父亲，不知不觉中孩子已经上小学一年级了，回想那个小小的人儿在自个怀

里一颦一笑，一喜一怒的样子，仿佛就是昨天。那并不悄然的成长，仿佛是一瞬间

的时空演变，我的记忆似乎还在昨天，虽然中间的过程充满着每一刻的茁壮成长的

变化，但内心潜意识里还是不敢相信，孩子真的上学了？?转眼看看孩子趴在写字台

认真写作业的样子，回过头来想想她入学的这几个月，我跟着她有着多少这样那样

的开心、无奈、自豪、彷徨......曾经看到一个文章里面有ps加粗字体 一段是这样写的：“后

天教育比天赋更加重要”“没有什么是不可能的，每个孩子都是天才，就看你在他

身上能付出多大的精力！”当时看到这些话时，觉得作者有些夸大了。但是在我有

了孩子之后，却深刻的体会到了这句话的真正含义。

第一次参加她的家长会的情景历历在真爱的英文 目，印在脑海中的就是孩子班主任的一番

话“小学阶段阅读比孩子的成绩更重要，关于读书，好处就太多了，可以增长见识，

陶冶性情，使人的情感飞机的英语 更加细腻，气度更加不凡”。说实话，我不是一个爱读书的人，

听了老师的一番话，我就立马带孩子去书城买回一大堆书，有历史上的、地理上的、

故事上的……，傲然认字较多，读书兴趣也很广泛。对于她来说，多读书就等于把

生活中平常的时光转换成了快乐的时刻，有时一看书坐半个小时是常有的事。这样

又在无形中培养了孩子坐的住，静下心的好习惯，所以我非常感谢孩子的老师，没

有她家长会上的一番话，可能孩子读书兴趣就不能培养出来。如果有心，如果有时

间，我已经意识到，作为父母我们真的应该拿出更多的精力陪孩子一起快乐成长，

甚至跟孩子一起学习，体会读书的乐趣。比如：傲然特别喜欢看《不一样的卡梅拉》，

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在家里总是跟我谈起书中的人物，可我对书中的内容一知半解，由于我不读书的缘

故。这次，为了维护我在闺女心目中一直是个知识丰富的家长形象，开始认认真真

读了这套书。结果，的确被书中的故事吸引住了，并且我还可以和她进行交流。类

似这样的学习，最大的收获是能和孩子一起交流、探讨阅读体会，了解她的感受，

与她一起体味阅读所带来的无穷乐趣。只要傲然感兴趣，我还和她一公务员检讨书 起在花盆里种

些植物，来学习观察植物由种子、发芽到开花、结果的全过程。看到她每天高高兴

兴地上学，开心地回家和我分享她在学校发生的事，我们真的是甜到心里。

懂得回报，拥有一颗感恩的心三国演义读后感100字 ，这也是傲然上学后最大的一个变化。在她和班

里的同学一起观看完《亲爱的》电影后，她回家和我讲这个故事的时候眼睛一直红

红的，我发现这是一个好机会，能让她体会到父母对她的爱与辛苦。我就从她出生

一直讲到她上学，我抬起头看她时，孩子满眼的泪水，胖胖的小手抱紧了我的脖子

声音很哽咽的说;“爸爸，谢谢你！”我也很感动地抱着她。这件事让孩子感受到，

爱一个人能为别人付出是幸福的。上个周末晚上，我在沙发上睡着了，懂事的傲然

竟然知道给我搭上一条毯子，自己洗漱完毕静静的睡觉了。孩子学习再好，如果没

有一颗感激老师，感激父母，感激一切帮助过自已的人，那么这个人将一事无成。“感

恩”并不是单纯狭义的“滴水之恩涌泉相报”，而是一种生活态度，一种善于发现美

并欣赏美的一种品质一种情操。我们教育孩子要拥有一颗“感恩”的心，善于发现

事物的美好，感受平凡中的美丽，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对

生活中的甜酸苦辣。

就如孩子的老师所说家长是孩子的朋友，是玩伴儿，是孩子健康、茁壮成长的

力量。我们的一举一动让孩子耳濡目染，会对他们产生潜移默化的影响，在无形中

塑造孩子的人格品德与基本素质，所以，家长首先自己内心阳光。如果不能很好地

给予孩子，也不要轻易地剥夺孩子内心留存的那些纯真和美好。我们班里有许多让

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我佩服的家长，他们自己拥有得不多，却还不忘在单纯与简朴中，和孩子一起感受

生活的喜悦与纯真，用心培养孩子健康的性格、良好的学习态度和生活习惯。我也

在努力做一个民主的家长，遇到事情能心平气和地和孩子探讨解决，讲究方式方法，

无条件的尊重孩子、欣赏孩子。

最后我要对我的孩子说：爸爸不知道以后会不会把你培养成为一位才华横溢的

人；爸爸也不知道在以后的学习道路上会碰到怎样的艰难和险苦，但爸爸知道你一

定会是一个阳光，快乐，善良，知道感恩的好孩子。爸爸虽然没有强健的臂膀，但

加上老师，爸爸，姥爷，姥姥，爷爷，奶奶......所有爱你人的臂膀，那将是一个

多么坚强而有力的臂膀呀！就让这个臂膀扶着你走向更远的路吧！