南陵丫山

４月２０日 晴

早晨刚起床就听见雨下得淅

淅沥沥，原本兴奋的心情也一扫

而光，弦向 因为今天我要到南陵丫山

游玩。

车快到风景区时，雨居然停

了，我们像开笼的雀儿一样冲了

出来。这时，一阵幽香扑面而来，

我想这大概是牡丹花香吧！抬头

望去，只见路两旁一块块地里华夏第一村 长

满了白牡丹，听导游说白牡丹又

叫芍药，这种花的根科学长高 可以当药材。

我们又坐车，经过九九弯来

到主景区，这时感觉山上的空气

是那么新鲜，闻闻都甜丝丝的。

“我们这里不仅是花的世界，也是

石的海洋，请随我来。”我们在导

游的带领下来到一个“大块头”

前停了下来，导游让我猜猜是什

么？我左看右看，有点丈二

和尚摸不着头脑，“这叫

‘熊猫吃笋’你们可要充

分发挥想象哦！”我仔细一

看，哎！还真是，大石头像

一个憨态可掬的大熊猫正

津津有昧地吃小竹笋呢。

沿途我们又看到许许多多

形态各异的儿童哮喘的症状 岩石，它们有

蒙 清军屠城

游

涵

芬

记

的像雄鹰展翅；有的像骏马奔腾；

有的像小狗吐白沫 卧虎踞伏；有的像雄狮怒 Ｊ；ｌ

吼…一

“看！红牡丹！”介词的用法 不知谁喊了

一声，我循声望去，只见整个山坡

全都是红艳艳的，像心灵手巧的

绣娘织的锦被。走近一看，一棵牡

丹分五六个权，上面的花朵都比

碗口大，鲜红的牡丹花瓣重重叠

叠足有七八层，在碧绿的叶子映

衬幼儿教师自我评价 下，像一团团燃北京名胜古迹有哪些 烧的火焰。

看到这么诱人的景色，我忍

不住摆了几个ｐｏｓｅ拍照留念。不 ． 知不觉就到了出口，我还真有些

意犹未尽呢！

安徽省芜湖县实验学校五

（１）班

指导教师：陈风琴

Ｊ 海拾贝

天灾面前，是坚信让生命重新创造奇迹。

浙江省慈漠审育才小学 班 俅彦蒙