画水果大全

幼儿园大班《画水果》教案

幼儿园大班《画水果》教案

活动目标

1、通过了解水果的名称用途，丰富幼儿的生活经验。

2、学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果，培养幼儿的绘画兴

趣。进而提高幼儿的想象力和创造力。

3、让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，激发幼儿爱吃水果。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

重点难点

画出各种水果的外形。

各种水果娃娃的有趣表情。

活动准备

范画及绘画用笔等。

活动过程

一、组织教学

二、导入：秋阿姨吹口哨，水果娃娃来报到。秋天来我的抗疫生活 了，果园里

的水果丰收了，小朋友你们知道秋天都有哪些水果？小朋友知道的真

多，水果乐园里有很多水果。这些水果宝宝们要开舞会了，我们小朋

友也要打扮一下，把自己也变成一个水果娃娃去参加他们的舞会好不

好？那么水果是怎样变成娃娃呢？

*出示水果娃娃的基本步骤。(多媒体)

我们先看看水果乐园里的苹果宝宝是怎么变成水果娃娃的。

*苹果娃娃=（苹果宝宝的基本型状+五官+四手干燥是什么原因 肢+装饰物）

这就是苹果宝宝的变化过程。怎么样？有意思吗？

三、新授

那么，今天我们就来学习一节十分有趣的美术课------画水果娃娃

出示课题:《水果娃娃》

1、示范：西瓜娃娃（秋天的水果很张三丰的师傅是谁 多，可是老师最喜欢吃西瓜，夏梦

因为西瓜水分多味道甜，除了能解渴还能解热消暑。所以我想给小朋

友们画一个西瓜娃娃，小朋友要看清老师是怎样把西瓜娃娃画出来的，

记住每一个步骤等你自己画的时候就非常容易了。）

1）、第一步骤-------画西瓜娃娃的基本型。（同时将西瓜的简松鼠教学反思 单

基本型展示于多媒体上）

2）、第二步骤-------画五官。（请小朋友们同桌互相微笑一下，

感觉一下自己和同桌在微笑时的神情变化：都有什么变化?大笑的时候

眼睛是小了，湾了，嘴呢张大了，微笑的时候眼睛弯了，嘴角向上翘

了……记住我们要用黑色记号笔，将五官按照刚才找到的感觉表现出来）

3）、第三步骤------画四肢。（小朋友想一想开心地，高兴地时

候你能做出什么样的动作来？选一种自己喜欢的动作画。老师呢选一

个这样的动作，看看它的手好像在说：小朋友们快快来，你也画一个

水果娃娃吧。是不是啊？）

5）、第四步骤-------就是给已经完成好的水果娃娃添加一些装饰

物？如：叶子、头发、衣服等等。老师觉得呀给我们的西瓜娃娃买一

顶帽子带带会更好，所以啊在商店给他买了一顶帽子，好不好看？）

6）、第五步骤-------途颜色。（绿色的西瓜是戴上紫色的帽子。）

*小结：这样老师的西瓜娃娃已经完成了。我们再看一遍西瓜娃娃

变化的整个过程。小朋友们每个步骤都记好了吗？那么接下来是我们

小朋友们创造自己喜欢的水果娃娃的时间了。小朋友要选一种自己喜

欢的水果，taste 快快把它画成水果娃娃吧。让你们画的水果娃娃去参加水

果乐园里的舞会吧。

3、出示多种水果的基本形状和多种表情。（多媒体放映其他小朋

友们的作品给孩子们作为参考.）

4、教师巡回辅导,并放音乐（多媒体：快乐的水果娃娃）

5、作品展示：设计一个“水果娃娃乐园”的栏目，老师把已经完

成好的幼儿作品剪下来让幼儿贴到黑板上的“水果娃娃乐园”上去。

6、作品的评选蛋黄南瓜的做法 ：（小朋友们，我们的水果娃娃乐园里有这么多的

可爱的水果娃娃，他们都在干什么呀，他们为什么这么开心啊？因为

秋天到了，水果乐园里的水果丰收了，他们是在庆祝。谁能把这段话

完整的说一遍？）

*小结：画了一会我们的小手累了，让小手休息一会吧。刚才我们

也看到了水果乐园里的水果真多，那么这些水果他们都有什么营养价

值呢？我们一起来听一听吧！

四、延伸

多媒体（水果歌）

小结：今天我们不仅学会了水果娃娃是怎样画出来的，还知道了

很多水果的营养价值，小朋友们正在长身体要多吃水果补充维生素，

让你们的身体棒棒的，你们的身体棒棒的那么你们脸上的`笑容就多了，

老师也开心了。好了，今天的美术课就上到这里，下一节课我们再见！

教学反思

今天,幼儿在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化

的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。还用表现四肢和五官的方

法让水果娃娃充满了活力。在重难点掌握水果娃娃的画法的处理上我

通过多媒体示范让幼儿学的直观易于掌握。今天孩子们画画时放的音

乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的细节方面我会多

加注意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的

幼儿的语言表达能力的有限没能把自己想说的说完整，今后的qq秀怎么关闭 美术教

学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画

能力和审美能力还有创造能力。

小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植

物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。