花园里有什么

活动名称：花园里有什么

活动目标：

1、尝试发现小花园里的秘密，并愿意用语言表达。

2、感受发现、探究的快乐。

活动准备：幼儿已观察过小花园花草树木、PPT、蚂蚁、小鸟、蝴蝶、花、树、泥土的图片若干、

活动过程：

一、说说花园里看得见的

1、出示小花园的图片：这里有一副美丽的画，看看图画里有什羽毛球世界冠军 么？

2、有树、有花、有草的地方，可能是什么地方？（公园里、花园里）

3、小花园里有花、有草还有树。瞧瞧这些美丽的花和树有什么不一样？

4、屏幕保护 花园里的花各种各样，有不一样的消防管理员 颜色、不一样的大小。树有的长得高高的，大大的，有的长

得小画的英文 小的，矮矮的。

小结：花园里的秘密真多，有不一样的花，有不一样的树。

二、说说花园里看不见的

过渡语：小花园里的这些秘密都让你们发现了，这些都是看的见得。但是，小花请病假条怎么写 园里还有些东西是

藏起来的，有的时候看不见，有的时候看得见。

1、花园里什么东西藏起来了呢？

2、出示小花PPT，看看这是谁呀？（蝴蝶、蜜蜂）

小结：原来这里藏着蝴蝶和蜜蜂呢。花蝴蝶，真美丽，飞到东，飞到西。小蜜蜂忙采蜜。

3、泥土里会藏着什么呢？

我们一起来看一看，这是谁呀？一共有几只蚂蚁？蚂蚁在干什么呢？（他们在运粮食）

小结：小蚂蚁一只又一只，排好队，运果果。

4、花园里有些东西需要我们用眼睛仔细找，有些东西还需要我们用耳朵仔细听。拉长耳朵听听，

花园里还藏着谁？（播放小鸟叫的声音）

5、原来，花园里还藏着小鸟呢。那小鸟在哪儿呢鹿茸怎么吃效果最好 ？（小鸟在树上，小鸟在天空中飞）

小结：小小鸟，爱唱歌，爱跳舞，常和大树做朋友。

三、分享藏虎眼石 秘密的快乐

过渡语：小花园里秘密真多，看劳动创造美作文 得见的，看不见的，听得见的，听不见的，我流动党员思想汇报 们找到了很多，你们

心里感觉怎么样？

1、找到秘密很开心，开心的事还有呢，我们一起来和这些秘密做游戏吧。老师这里有很多的小动

物、小树、小花，每个朋友可以找一个小动物或是小树、泥土贴在胸前，当音乐响起，小动物到花

园中玩耍，当音乐停，小动物们都躲到它应该多的地方。

四、延伸活动

小花园里的秘密不仅给我们找出来了，还可以和我们做游戏，下次我们去找更多的秘密一起做游戏

吧。