京华云彩

《满江红》随堂小练

1、文常填空（文学常识）

《满江红》作者是，字璿(xun)卿，号，别署鉴湖女侠，

中国民主革命烈士。她提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动

作用。

2、解释重点实词。（字词解释）

拭：___________________思浙：

侬：______________________蛾眉：

殊：未屑：

3、理解性默写（理解默写）

(1)《满江红》(小住京华)中，词人化用陶渊明《饮酒》(其五)和李清照《醉花

阴》(薄雾浓云愁永昼)的句子是：_______________。

(2)《满江红》(小住京华)中，词人用“四面楚歌”的典故喻指国破的句子是：

________________，________________。

(3)《满江红》(小住京华)中既道出命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与

传统决裂的勇气和决心的句子是：________________，________！

(4)在《满江红》(小住京华)中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪

迈气概的词句是：__________，______为什么会长雀斑 __，心却比，男儿烈。

(5)《满江红》(小住京华)中表现鉴湖女侠侠肝义胆的词句是：________________？

________________。

(6)秋瑾《满江红》(小住京华)以“_________________？__________”表达了志

同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民应急处置 的热切情怀。

4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是【】（供题人：许清清）

（选择）

A．词的上片从客居京华写起，点明时值中秋佳节，明丽的秋景反增悲哀；下片

转为议论，格调高昂激越，显露出刚烈女性特有的英雄气质。

B．“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”中，用“四面楚歌”的典故，写出国家

四面受敌、孤立无援的困境，表达了词人对国家命运的担忧。

C．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”两句既道出了命运不公，也表现了词人与天命

抗争、与传统决裂的勇气和决心。

D．“算平生肝胆，因人常热”中，“肝胆”指关注世事、关心民生的诚心，以及

为之奋斗牺牲的勇气，“因人常热”表明了词人素有的济世情怀。

5.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”所展现的画面。（赏

析）

6.请赏析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”一句。（赏析）

7.(教材“思考探究”）《满江红(小住京华)》结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容

和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。（赏析）

8.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是【】

A.词的上片从客居京华写起，点明时值中秋佳节；下片转为抒情，表现词人的豪

迈气概。

B.上片中“又”字体现出词人对时光流逝的感慨；“拭”字生动传神地写出秋色

澄明之景。

C.“四面歌大兴安岭特产 残终破楚”一句运用典故点明了国难背景，表达了词人的思乡愁绪。

D.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”道出命运的不公，表现了词人与传统决裂的勇

气与决心。

9.(教材“思考探究”)《满江红》(小住京华)结尾长叹“青衫湿”。结合作品内

容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。

10.(同题材)阅读《满江红》(小住京华)和下面这首诗，回答问题。（对比赏析）

夏日绝句

李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

(1)(对接教材)《满江红》(小住京华)和《电脑不启动怎么办 夏日绝句》都用了关于项羽的典故会计人 ，

分别表达了什么意思？它们与作品主题有什么关联？

(2)两首作品都提到了“英雄”。请结合诗词内容，谈谈你对两首作品中“英雄”

的理解。(3分)

11.选择题

（1）．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）

A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲

适的心情。

B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚

烈的心志，更豪迈的气概。

C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。

D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。

（2）．下面对诗词的理解，不恰当的一项是

A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干

净净一样，清澈明净。

B．“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表孝道文化

现民族与国家的关于春节的成语 危难和自己的命运。

C．下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。

D．词的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”

的诗意，表达了词人对白居易的崇敬之情。

（3）.下列对这首词理解分析不正确的一项是（）

A．这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。

B．“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。

C．“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。

D．“身不得，男儿列。心却比，男儿烈！”展现了词人巾帼英雄的形象。

（4）．下列对秋瑾《满江红》一词的赏析，不恰当的一项是（）

A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”一句，写出菊花盛开，秋色澄明，营造了静谧、

欢乐的氛围。

B．“苦将侬强派作蛾眉，殊末屑”，既道出了命运的不公也表现了词人与天命抗

争、与传统决裂的勇气和决心。

C．下片开头“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，三组短句通过身与心的对比，

写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。

D．词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、

参与革命斗争的忧郁与感慨。

（5）．下面对《满江红》这首词的赏析，不恰宜的一项是（）

A．词中写了“篱下黄花”“秋容如拭”等中秋景物，写出了环境的静谧和寂宴，

为后面的抒情蓄势。

B．“四面歌残终破楚”，词人用“四面楚歌”典故来说明自己终于冲破家庭的牢

笼；“八年风味”写出了词人的身世之感。

C．这首词将叙事、描写、抒情融为一体，语言铿锵有力，有巾帼不让须眉的气

概，属于婉约风格的作品。

D．作者以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，表达了知音难觅的情怀，也表

达了不能走向社会参与革命斗争的忧郁和感慨。