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吉巷中心小学原单和正品的区别 乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第一学期
周次3活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
熟悉球性练习
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、讲解篮球知识。
3、组织学生做准备活动。
4、让学生自己去摸球,按照自己的方法去玩球。
5、讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6、学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球,相互观摩、讨论,
找出改进方法。
7、做得好的学生做观摩表演,同学们进行观摩、评价。
8、小结。
活动效果
通过本次活动的学习,同学们对篮球运动有了一定的认识,对篮球
运动产生了浓厚的兴趣。
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2013-2014学年第一学期
周次4活动地蜜蜡五行属什么 点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
基本站立姿势和持球方法及熟悉球性练习
3
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习
4、基本站立姿势和持球的方法
①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习
③同学们分组练习,相互观摩,相互指正。
5、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的
方法,并进一步熟悉了球性。
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2013-2014学年第一学期
4
周次5活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
原地运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
4、原地运球
①老师总结同学们原地运球中出现的问题并讲解示范原地运球的方
法,掌握好击球部位及用力。
②同学们进行原地运球练习,并进行相互观摩。
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了原地运球的方法,包括
高姿运球、低姿运球。
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2013-2014学年第一学期
周次6活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间直线运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的原地运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间直线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间直线运球出现的问题,并讲解示范行进间
直线运球,注意触球部位。
②同学们分组练习行进间直线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效果通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了行进间直线运球的方法,
6
触球部位也相当不错。能走直线。
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2013-2014学年第一学期
周次7活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间曲线运球
7
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的行进间直线运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间曲线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间曲线运球出现的问题,并讲解示范行进间
曲线运球,注意触球部位的变换。
②同学们分组练习行进间曲线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了行进间风线运球的方法,
触球部位的变换也相当不错。
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2013-2014学年第一学期
周次8活动地点篮球场辅导教师杜锋
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
原地运球练习
活动过程
记录
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、自由体会原地运球动:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师
的提示下注意上、下肢的动作。
5、原地练习单手正、侧面运球:两脚前后站立,两膝微屈,重心在
两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下压,球的位置
控制在身体左/右侧。
6、双手体前交替运球:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落
地点控制在两腿中间。
活动效果
学生能更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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周次9活动地点篮球场辅导教师杜锋
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
体前变向换手运球
活动过程
记录
1、课堂常规
2、导入
3、篮球运动队训练:无悔的选择 球性练习,原地运球。
4、体前变向换手运球:运球高度降低,蹬跨,转体探肩迅速,注意
保
护球。
5、“比一比、赛一赛”:运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次10活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间单手低手投篮
活动过程
记录
1、热身活动
2、熟悉球性练习:任意运球,原地单手运球。
3、行进间单手低手投篮:、挑、拨球练习、直接三步上篮练习、一
次运
球上篮练习、完整行进间单手低手投篮练习、传接球直接上篮、行
进间
单手低手投篮接力赛。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次11活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
球性练习
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活动过程
记录
1.鸣哨靠拢在教师前方
2.讲解练习内容并示范动作,同时在学生练习中提高要求
3.手势,哨音与口令相结合指挥练习
4、讲解游戏方法及要求:每人抱一球,当听到信号后进行躲闪的同
时去拍别人的球,被拍的次数少,拍到的次数多为胜,要求:不能
推,拉,抱,撞等犯规动作。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次12活动地点篮球场辅导教师杜锋
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
接传接球交叉步
活动过程
记录
1、请学生积极回忆学过内容
2、提示持球突破要点:蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
3、提高要求:能否从左边突破?
4、分组,巡视辅导,纠正动作。
5、适时示范动作,解决共性问题,并进行解答。
活动效果掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次13活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
突分配合
活动过程
记录
1、给各组发放图解及笔:持球队员的“三威胁”,即:传、运、投。
2、分组集合,出示图解板:
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点。
要点:分球和插入时机,即人到球到。分组辅导,明确动作要点,
纠正错误。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次14活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
力量训练
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活动过程
记录
1、集合靠拢,提出要求。
2、讲解练习内容:分组俯卧撑、立卧撑比赛。
3、讲解放松内容,口令指挥。
4、哨音指挥,秒表计时。
5、询问各组组长成绩,评判胜负。
6、鼓励学生。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次15活动地点篮球场辅导教师杜锋
17
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
接传接球交叉步
活动过程
记录
1、请学生积极回忆学过内容
2、提示持球突破要点:蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
3、提高要求:能否从左边突破?
4、分组,巡视辅导,纠正动作。
5、适时示范动作,解决共性问题,并进行解答。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第一学期
周次16活动地点篮球场辅导学习习惯 教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间曲线运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的行进间直线运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间曲线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间曲线运球出现的问题,并讲解示范行进间
曲线运球,注意触球部位的变换。
②同学们分组练习行进间曲线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效纹身图案女 果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第一学期
周次17活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
突分配合
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活动过程
记录
1、给各组发放图解及笔:持球队员的“三威胁”,即:传、运、投。
2、分组集合,出示图解板:
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点。
要点:分球和插入时机,即人到球到。分组辅导,明确动作要点,
纠正错误。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第二学期
周次3活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
熟悉球性练习
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活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、讲解篮球知识。
3、组织学生做准备活动。
4、让学生自己去摸球,按照自己的方法去玩球。
5、讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6、学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球,相互观摩、讨论,
找出改进方法。
7、做得好的学生做观摩表演,同学们进行观摩、评价。
8、小结。
活动效果
通过本次活动的学习,同学们对篮球运动有了一定的认识,对篮球
运动产生了浓厚的兴趣。
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
基本站立姿势和持球方法及熟悉球性练习
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习
4、基本站立姿势和持球的方法
①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习
③同学们分组练习,相互观摩,相互指正。
5、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的
方法,并进一步熟悉了球性。
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2013-2014学年第二学期
周次5活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
原地运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
4、原地运球
①老师总结同学们原地运球中出现的问题并讲解示范原地运球的方
法,掌握好击球部位及用力。
②同学们进行原地运球练习,并进行相互观摩。
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了原地运球的方法,包括
高姿运球、低姿运球。
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吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第二学期
周次6活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间直线运球
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活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的原地运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间直线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间直线运球出现的问题,并讲解示范行进间
直线运球,注意触球部位。
②同学们分组练习行进间直线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了行进间直线运球的方法,
触球部位也相当不错。能走直线。
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第二学期
周次7活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
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活动主题
内容
行进间曲线运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的行进间直线运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间曲线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间曲线运球出现的问题,并讲解示范行进间
曲线运球,注意触球部位的变换。
②同学们分组练习行进间可爱的手机壁纸 曲线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习,同学们基本上掌握了行进间风线运球的方法,
触球部位的变换也相当不错。
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2013-2014学年第二学期
周次8活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
原地运球练习
活动过程
记录
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、自由体会原地运球动:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师
的提示下注意上、下肢的动作。
5、原地练习单手正、侧面运球:两脚前后站立,两膝微屈,重心在
两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下压,球的位置
控制在身体左/右侧。
6、双手体前交替运球:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落
地点控制在两腿中间。
活动效果
学生能更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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周次9活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
体前变向换手运球
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活动过程
记录
1、课堂常规
2、导入
3、篮球运动队训练:球性练习,原地运球。
4、体前变向换手运球:运球高度降低,蹬跨,转体探肩迅速,注意
保
护球。
5、“比一比、赛一赛”:运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第二学期
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周次10活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
行进间单手低手投篮
活动过程
记录
1、热身活动
2、熟悉球性练习:任意运球,原地单手运球。
3、行进间单手低手投篮:、挑、拨球练习、直接三步上篮练习、一
次运
球上篮练习、完整行进间单手低手投篮练习、传接球直接上篮、行
进间
单手低手投篮接力赛。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第二学期
周次11活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
球性练习
活动过程
记录
1.鸣哨靠拢在教师前方
2.讲解练习内容并示范动作,同时在学生练习中提高要求
3.手势,哨音与口令相结合指挥练习
4、讲解游戏方法及要求:每人抱一球,当听到信号后进行躲闪的同
时去拍别人的球,被拍的次数少,拍到的次数多为胜,要求:不能
推,拉,抱,撞等犯规动作。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第二学期
周次12活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
接传接球交叉步
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活动过程
记录
1、请学生积极回忆学过内容
2、提示持球突破要点:蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
3、提高要求:能否从左边突破?
4、分组,巡视辅导,纠正动作。
5、适时示范动作,解决共性问题,并进行解答。
活动效果掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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2013-2014学年第二学期
周次13活动地点篮球场辅导教师杜锋
应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
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内容
突分配合
活动过程
记录
1、给各组发放图解及笔:持球队员的“三威胁”,即:传、运、投。
2、分组集合,出示图解板:
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点。
要点:分球和插入时机,即人到球到。分组辅导,明确动作要点,
纠正错误。
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
力量训练
活动过程
记录
1、集合靠拢,提出要求。
2、讲解练习内容:分组俯卧撑、立卧撑比赛。
3、讲解放松内容,口令指挥。
4、哨音指挥,秒表计时。
5、询问各组组长成绩,评判胜负。
6、鼓励学生。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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活动主题
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接传接球交叉步
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活动过程
记录
1、请学生积极回忆学过内容
2、提示持球突破要点:蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。
3、提高要求:能否从左边突破?
4、分组,巡视辅导,纠正动作。
5、适时示范动作,解决共性问题,并进行解答。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
吉巷中心小学乡村少年宫活动记录
2013-2014学年第二学期
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
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内容
行进间曲线运球
活动过程
记录
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、复习上次活动的行进间直线运球。
4、让同学们按照自己的方法去进行行进间曲线运球。
5、行进间直线运球
①老师总结同学们行进间曲线运球出现的问题,并讲解示范行进间
曲线运球,注意触球部位的变换。
②同学们依依惜别 分组练习行进间曲线运球,并相互观摩。
③同学样相互讨论,并提出疑问,老师帮着解决。
6、小结本次活动情况。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展卡通人物图 。
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应到人数35实到人数缺勤人数兴趣类别篮球
活动主题
内容
突分配合
活动过程
记录
1、给各组发放图紫色用英语怎么说 解及笔:持球队员的“三威胁”,即:传、运、投。
2、分组集合,出示图解板:
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点。
要点:分球和插入时机,即人到球到。分组辅导,明确动作要点,
纠正错误。
活动效果更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展。
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