十字绣勾边

一年级第一学期

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目录

1．十字绣的起源

2．十字绣的发展过程和用途

3.十字绣的常用工具

4.十字绣布的单位

5.如何看一张十字绣图纸？

6．十字绣从哪里开始绣第一针？

7.十字绣的基本针法

8.十字绣的开始针和结束针

9．十字绣勾边

10．我绣到哪里了？

11．十字绣的清洁和保养

12．绣手机链

13．绣小挂件（一）

14．绣小挂件（二）

15．绣小挂件（三）

16．绣小挂件（四）

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1.十字绣的起源

学习内容

我来读一读

（一）百科名片

十字绣(crossstitch)，是用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字

的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣

方法。十字绣是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史。在我国许多少数民族的

日常生活中，一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不

尽相同，随着时间的推移，十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格，无

论是绣线、面料的颜色还是材质、图案，都别具匠心。

（二）简介

十字绣起源于中国，传统婚嫁时女方会给男方送自己一针一线纳出的鞋垫，

这种鞋垫的工艺就是十字绣，只是现在会的人越来越少，传统的习俗慢慢地都失

传了。后来这种工艺传到欧洲，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，

由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们

的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。

十字绣种类钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中

国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平

4

安福、挂件、家居用品、配饰系列等。

（三）十字绣的起源

最早十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，后来进而

被人们用来装饰衣物和家具。十字绣以其绣法简单，外观高贵华丽、精致典雅、

别具风格，很快在欧洲宫廷中风行，成为皇室贵族休闲娱乐的首选，后来逐渐传

入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。经过几百年的发展，十

字绣的基本材料是纯绵的绣线、特殊工艺制作的网格面料及设计图稿，各种颜色

的刺绣线都被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图

稿都是按照线号来制作的，即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用

适当的线进行刺绣就可以完成。由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，更是艺术

的创新，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。

近年来，现代十字绣犹如一股清新的风，不胫而走，流传到了中国。在中

国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。

我来议一议

十字绣是什么？

十字绣从哪儿来？

我来做一做

上网浏览欣赏十字绣作品。

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学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、资料搜集等活动中知道十字绣的起源。

2、在欣赏十字绣作品的过程中，初步形成正确的审美观，激发审美情趣。

学习过程：

一、入门大讨论

1、聊聊：十字绣是什么？

（1）学生自由畅谈对十字绣的看法。

（2）自学“百科名片”的内容。

2、简介《十字绣》是一门什么课程？

3、分组聊聊：谈谈希望通过本课程学到什么？

6

（1）分成四人一组，讨论小组分工。

（2）小组讨论并交流：希望通过本课程学习什么？

二、“十字绣”知识课堂

1、十字绣从哪儿来？

（1）聊一聊：你们知道十字绣从哪儿来吗？

（2）阅读材料《十字绣的起源》并交流读后感

（3）每小组派一名代表说说交流的结果。

三、作业指导

1、上网浏览欣赏十字绣作品。

学习资料链接：

1.十字绣

十字绣(crossstitch)，是用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字

的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣

方法。十字绣是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史。在我国许多少数民族的

日常生活中，一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不

尽相同，随着时间的推移，十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格，无

论是绣线、面料的颜色还是材质、图案，都别具匠心。

2.简介

十字绣起源于中国，传统婚嫁时女方会给男方送自己一针一线纳出的鞋垫，

这种鞋垫的工艺就是十字绣，只是现在会的人越来越少，传统的习俗慢慢地都失

传了。后来这种工艺传到欧洲，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，

由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们

的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。

十字绣种类钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物、抱枕、中

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国风、宗教、钱包、车枕、卡套、卡包、双面绣、三面绣、立体绣、手机袋、平

安福、挂件、家居用品、配饰系列等。

3.十字绣的起源

最早十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，后来进而

被人们用来装饰衣物和家具。十字绣以其绣法简单，外观高贵华丽、精致典雅、

别具风格，很快在欧洲宫廷中风行，成为皇室贵族休闲娱乐的首选，后来逐渐传

入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。经过几百年的发展，十

字绣的基本材料是纯绵的绣线、特殊工艺制作的网格面料及设计图稿，各种颜色

的刺绣线都被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图

稿都是按照线号来制作的，即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用

适当的线进行刺绣就可以完成。由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，更是艺术

的创新，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。

近年来，现代十字绣犹如一股清新的风，不胫而走，流传到了中国。在中

国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。

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2.十字绣的发展过程和用途

学习内容

我来读一读

（一）

十字绣的发展过程

十字绣在民间俗称为“挑花”或“挑补绣”。

早在公元4世纪，十字绣就从土耳其经由意大利在欧洲传播开来。最早的十

字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国

家被人们用来装饰衣服和家具，由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，都

形成了各自的风格，绣线、面料的颜色、材质，都别具匠心。

公元十五世纪，十字绣开始进入民间，逐渐为广大普通的消费者所接受。随

着西方优势文化在世界的扩张，十字绣从欧洲传入了美洲、非洲、大洋州和亚洲。

在几十年前，十字绣进入亚洲市场，并在菲律宾、马来西亚、新加坡、泰国、

印度尼西亚、韩国和日本等国家以及台湾、香港、澳门等地区流行。

韩国在大约十几年前开始引进十字绣，十字绣在韩国蓬勃发展，现在韩国大

约有3000家左右经营或者有十字绣经营内容的店。

美国是世界十字绣的最大市场，你可以在各种shoppingmall、百货商店、

超市和杂货店看到各种不同形式的十字绣产品。

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如今，十字绣来到了中国，在中国得到了应用和发展。人们正在按传统工艺

的手法，加上现代高科技的技术，使他成为一个朝阳产业。十字绣这个产业，一

定会在中国成为具有竞争力的，有长远前景的完整产业链。为此源动力十字绣决

定从源头参与竞争。

2010年，随着韩国QC个性照片十字绣的进入，中国又迎来了一次十字绣

技术的革新。届时，十字绣将更加符合人们的个性需求。

（二）

十字绣的用途

从十字绣的用途上看大致分为四部分，第一是服装、服饰；第二是佩饰、饰

品；第三是日用品及家居装饰；第四是休闲、交友。

第一服装服饰。在欧洲，十字绣在七八十年代时就风縻一时，在中国，早在

唐代时期敦煌壁画中就有“云肩”，“云肩”这服饰在隋唐、元代等时期，只有

皇宫贵族上流社会人士方可使用（享用），其中图象有“四合如意”、“福庆如

意”等。在产品上有“云肩”绣包，及儿童用的围嘴等。

第二佩饰、饰品。佩饰在远古时期从产品类别分有：荷包类、烟荷包、香荷

包、腰荷包、杂宝抱肚荷包、扇套、扇袋、帕袋、眼镜盒、饰品盒多为达官贵人

之用，文人墨客之用。从含义上有《西厢记》中的《赖柬》《拷红》《听琴》《佳

期》《蝶恋花》等多为爱情，多子多福等寓意，平安、吉祥、如意。

第三日用品方面。旧日的门帘，“帐挂”“枕头”等日用品，著名绣片有“三

羊开泰枕头顶”、“渔翁得利”、“仙壶集庆”、“福在眼前”门帘飘带等。

10

我来议一议

十字绣有什么用？

我来做一做

找找身边的十字绣作品。

学案设计

学习目标：

1、在资料整理、交流、阅读等活动中知道十字绣的发展过程。

2、结合生活实际了解十字绣的用途。

学习过程：

一、了解“十字绣发展过程”

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1、小组学习：阅读学习材料《十字绣的发展过程》。

2、每小组派一名代表交流学习结果潮汕美食 。

3、小结。

二、“十字绣”知识课堂

1、十字绣有什么用？

（1）聊一聊：你们知道十字绣有什么用？

（2）阅读材料《十字绣的用途》并交流读后感

（3）每小组派一名代表说说交流的结果。

三、作业指导

1、找找身边的十字绣作品。

学习资料链接：

1、十字绣的用途

从十字绣的用途上看大致分为四部分，第一是服装、服饰；第二是佩饰、饰

品；第三是日用品及家居装饰；第四是休闲、交友。

第一服装服饰。在欧洲，十字绣在七八十年代时就风縻一时，在中国，早在

唐代时期敦煌壁画中就有“云肩”，“云肩”这服饰在隋唐、元代等时期，只有

皇宫贵族上流社会人士方可使用（享用），其中图象有“四合如意”、“福庆如

意”等。在产品上有“云肩”绣包，及儿童用的围嘴等。

第二佩饰、饰品。佩饰在远古时期从产品类别分有：荷包类、烟荷包、香荷

包、腰荷包、杂宝抱肚荷包、扇套、扇袋、帕袋、眼镜盒、饰品盒多为达官贵人

之用，文人墨客之用。从含义上有《西厢记》中的《赖柬》《拷红》《听琴》《佳

期》《蝶恋花》等多为爱情，多子多福等寓意，平安、吉祥、如意。

第三日用品方面。旧日的门帘，“帐挂”“枕头”等日用品，著名绣片有“三

羊开泰枕头顶”、“渔翁得利”、“仙壶集庆”、“福在眼前”门帘飘带等。

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3.十字绣的常用工具

学习内容

我来读一读

（一）十字绣的针

十字绣的针是特殊的针，针尖是钝的，而且针眼很大，大于正常的针。钝头

不会在绣的过程中将绣线扎坏，或者伤害到人。但还是要小心针，尤其是有小孩

和老人的家里，不管如何，突然被针扎到总是

不舒服。

十字绣的针有不同的长短，号码越大

针越细小。

布（CT）线（股）针（号）

11324

142-324-26

16226

18226-28

25228

27228

13

28228

32228

绣针应该足够大到能稍微移动绣布上的一条纤维，这样就能防止绣线在

穿过的过程中打结或摩擦过大而伤害绣线。

针的选择还要考虑到绣线的粗细和使用的股数。

（二）线板与线盒

大线盒可以放100多种线，小十字绣

线盒可以放几十种线，携带起来比较方便；

线板用于把不同颜色的线分颜色缠绕在上

面，然后标上标记，以便于使用。

（三）水溶笔

水溶笔用起来的确是很方便的，特别是绣那些风景类的图之，颜色变换频繁，

这时候用上水溶笔就不怕绣错了。

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（四）鹤嘴剪

鹤嘴剪用于裁剪多余的绣线，这种剪刀很不

错，和普通剪刀相比，使用时无论多么细小的部

位，利用它都能处理得干净利落，其精巧的设计

正好符合十字绣这门独特的艺术。鹤嘴剪的价格比普通的剪刀略高一点，一般在

6—8元左右。

（五）十字绣线

十字绣线分为棉线、金属线、彩色毛线等等。彩色棉线恋父 ：可根据绣图选择相

应的绣线。金属线：多用于绣白雪、星星、天使的衣服等有着这金色和银色光泽

的图。彩色毛线：向闪亮的绒毛一样，常用于绣宝宝图案

中的芭蕾舞裙和头发一类。线也有品牌之

分，常用的进口绣线有DMC、Anchor等；国产线有CC，

CB等；117号DMC棉线有467种颜色，绣图时根据自己的需要选择不同的颜

色，现在大部分的绣图都会标注DMC的线号；国产绣线现在也以DMC线号为

标准，生产出能和DMC线号对应的绣线，但色差总是会有的。价格方面，进口

绣线在门店的价格一般都在3—5/支左右；国产绣线则只卖到0.4—0.8元左右。

（六）十字绣布

十字绣中所使的绣布是有着规整的小方格子的棉布、亚麻布、或是塑料布。

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棉布的常规颜色有本白，漂白，黑色;而彩色布的家族就比较大了，从

粉红到深红、从天蓝到藏蓝、从嫩绿到老绿……你可以根据不同的绣图来选择不

同的颜色，创造更完美的艺术效果。

亚麻布的颜色分为浅、中、深三种，其布质相对于棉布来说只能用更自

然来形容，因为，亚麻布本身就带有自己不规则的点状花纹。亚麻布的价格相对

于棉布来说要贵一些，但用它绣出来的作品的效果也是相当漂亮的。许多绣友在

绣一些大型的仙女或是人物图时，都会选择亚麻布的。

塑料布是由塑料制成，在裁剪后周边不会散开，所

以我们常用它来做钱包、手机链、小挂件等手工艺品。

我来议一议

十字绣的常用工具分别有什么用？

我来做一做

正确使用十字绣的常用工具。

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学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中认识十字绣的常用工具。

2、了解十字绣常用工具的用途海淀小升初 。

3、学会正确使用十字绣的常用工具。

学习过程：

一、大讨论

1、讨论：你知道十字绣需要哪些工具呢？

2、交流。

3、小组学习：阅读学习材料。

4、小结。

二、“十字绣”知识课堂

1、十字绣这些常用工具有什么用？

2、雪夜上梁山 结合生活实际说一说。

3、再次阅读学习材料，了解这些常用工具的使用方法。

4、交流，小结。

三、作业指导

1、正确使用十字绣的常用工具。

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4.十字绣布的单位

学习内容

我来读一读

（一）十字绣布的单位

绣布是以“ct”为单位的。CT是指一英寸里有多少个格子，9CT指一英寸

绣布里有9个格子，14CT是指一英寸绣布上有14个格子，相同面积的布，9CT

比14CT的格子少，也就是孔要大，不同牌子的十字绣，用线量也不同，因为进

口的一般是棉线，质量好，一般9CT用4股线绣，11CT用3股线绣，14CT用

2股线绣，丝线做为只要绣线一般是国产的，很差，好的只用来勾边或混合绣。

具体分为：8ct、9ct、11ct、14ct、18ct、28ct、32ct。

8ct的布最大。通常是用来做50*50cm大的抱枕，绣的时候用3条线穿过针

变6条来绣；

9ct基本上和8ct的布差不多。放在一起实在是看不出哪里有区别，但

有些布标明是8ct，有些是标9ct绣的时候也是用3条线穿过针变6条来绣；

18

11ct的布可以绣框画，也可以绣抱枕。象ks品牌的抱枕套件都是用11ct

布的，成品大概是43*43cm大。绣的时候用2条线穿过针变4条来绣；

14ct布是我们绣框画最常用的布，大小适用。绣的时候用1条线穿过

针变2条来绣；

18ct布，格子又小一点，绣的时候比较费力，但因为格子小，所以比

14ct绣的图更生动更好看更逼真~~

28ct布的用法说起来比较难。总的来说就是别的布是一个格子绣一个

x，它是4个格子绣一个x。就是当它是14ct布一样的来绣，绣好以后比14ct

的布绣的更细腻动人。

32ct布最小，基本上没什么用得上的时候，因为格子太小，小得和普

通的布一样。

（二）十字绣布的计算方法

以下为十字绣绣布的计算方法介绍：

11ct布：4.31格/cm0.23cm/格

14ct布：5.49格/cm0.18cm/格

18ct布：7.05格/cm0.14cm/格

32格布是用2by2的绣法(4格當1格绣),所以等同于16格布.

28格就用14格的方式计算

方法一

11ct布：1cm约=4.31格

14ct布：1cm约=5.49格

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18ct布：1cm约=7.05格

现有w100*h90格的绣图，想用14ct布去绣

就是：宽100/5.49=18.21cm高90/5.49=16.4cm

如要镶框，需加上5-10cm的留边。（方法由海浪提供）

方法二

一英寸＝2.54厘米

所以：11CT布，每格就等于2.54/11＝0.23厘米

14CT布，每格就等于2.54/14＝0.18厘米

18CT布，每格就等于2.54/18＝0.14厘米

通常计算用布量时，就用格子数乘以上面的数字，再根据需要放出5-10厘米的

布边出来。

我来议一议

什么是“ct”？

十字绣布怎么计算？

我来做一做

1、计算：现有宽110格，高88格的绣图，想用11ct布去绣，还要镶框，需要

多大的绣布呢？

2、计算：现有宽110格，高88格的绣图，想用11ct布去绣，还要镶框，需要

多大的绣布呢？

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学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中了解十字绣布的单位以及计算方法。

2、通过实践，学会计算十字绣布。

学习过程：

一、大讨论

1、聊聊：什么是“ct”？

（1）学生自由畅谈。

（2）自学“十字绣布的单位”的内容。

（3）小组归纳。

二、“十字绣”知识课堂

1、聊聊：十字绣布怎么计算？

（1）阅读材料“十字绣布的计算方法”。

（2）小组内交流学习体会。

（3）班级交流。

2、实践

（1）独立计算：现有宽85格，高60格的绣图，想用9ct布去绣，还要镶框，

需要多大的绣布呢？

（2）交流计算过程、方法和结果。

三、作业指导

1、计算：现有宽110格，高88格的绣图，想用11ct布去绣，还要镶框，需要

多大的绣布呢？

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5.如何看一张十字绣图纸？

学习内容

我来读一读

（一）十字绣图纸

每种花型图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针。半个方

格代表四分之一的字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平

式花瓣针。直线代表勾边。

每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色。表头上分别标有

全十字针（X）；DMC线或ANC线色号（DMC或ANC）；四分之一针（1/4X）；

半个十字针（1/2X）；勾边（B'ST）和颜色名（COLOR）。

（二）注意事项

1、图中所示颜色并不一定代表真正绣线色彩，请按表中图案所示线号用线。

2、绣线通常为六股，刺绣时一般用两股，勾边用一股，如有特殊用量，请跟据

图中说明用线。

3、起针时先确定布的中心位置。

我来议一议

十字绣图纸上的各种符号代表什么？

22

我来做一做

学看一幅十字绣图纸。

学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中知道十字绣图纸上的各种符号代表的内容。

2、在实践中学会看一幅十字绣图纸。

学习过程：

一、大讨论

1、聊聊：十字绣图纸上的各种符号代表什么？

（1）学生自由畅谈。

（2）自学“十字绣图纸”的内容。

（3）小组交流、归纳。

二、“看图纸”大比拼

1、看“图纸”（见学习资料）

2、小组交流图纸内容。

3、每小组派一名代表说说看图的结果。

三、作业指导

学看一幅十字绣图纸。

学习资料链接：

1、十字绣图纸

23

24

25

6.十字绣从哪里开始绣第一针？

学习内容

我来读一读

（一）从哪里开始绣第一针呢？

从哪里开始绣第一针呢？是从绣布的中央开始还是左上角？或者从右下角

开始？

绣图应该处于绣布的中央。将绣布横竖各对折一下，找出交叉点，这就是绣

布的中心点，插上一个针，或者穿过一条线，或者绣一针，反正标记好。现在，

作品的中心已经找到了，从哪里开始绣就依你的喜好了。

绣的过程中，从哪里下针，有几点需要注意：

1．一些设计可以很明显地看出来应该从哪里开始绣。

2．从中间开始。这样可以保证所有以后的工作都不会偏离中心。而且很多

设计上，中间的部分一般是设计中最吸引人的部分。

3．针法的方向也决定着起始点。尽量让你的针从某一个有最少绣线穿过的

洞里穿上来，从有比较多绣线穿过的洞里扎下去。

（二）定位

1、方法一：中心定位法

请先仔细看看手里的绣图，在绣图外围的四边都会标有一个“三角形”或是

“小箭头”的符号，这个标记表明了在作品长和宽上的中心点，根据中心标记就

26

可以找出绣图的中心点。接着拿好你的绣布（长和宽不要搞混了），通过对折的

方式找到布的中心。从中心点开始绣，这样是绝对安全的方法。

2、方法二：水溶笔定位法

水溶笔是十字绣里常会用到的“武器”，它画在绣布上，只要遇水就会消失得

无影无踪。水溶笔定位法也是绣友们常会使用的方法。其方法是：在布上留出边

的距离，把绣图上粗线画的格子用水溶笔在画在绣布上，这样就可以随便你从绣

图的什么地方开始绣了。

我来议一议

为什么要定位？如何定位？

我来做一做

用中心定位法给绣布定位。

27

学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中知道从哪里开始绣第一针。

2、在实践中学会给绣布定位。

学习过程：

一、大讨论

1、聊聊：为什么要定位？

（1）学生自由畅谈。

（2）自学“从哪里开始绣第一针呢？”的内容。

（3）小组交流、归纳。

二、知识课堂

1、聊聊：如何定位？

（1）学生自由畅谈。

（2）小组学习“定位”的内容。

（3）小组交流、归纳。

2、动手实践找找绣布的中心点。

3、“定位”比赛。

三、作业指导

用中心定位法给绣布定位。

28

7.十字绣的基本针法

学习内容

我来读一读

十字绣是一门简单的工程，是因为其针法比较少，常用的有：全针（Cross

Stitch）、半针（HalfCrossStitch）、1/4针或3/4针，勾边（BackStitch）及法

国结（FrenchKnots）。

1.十字绣布上得方格形成无数得小孔，每个小孔都是插针得位

置。

29

2.全针绣，十字针要与图中每一个方块对应。

完整的十字绣针法，其实就是在绣布上用/及交叉组合成十字，这样多个的

针法即组成了十字绣图。

3.1/2针，只绣十字针的前一半。

4.1/4针，由1的位置向上绣,即2的位置上向下绣。

5.3/4针，由一个1/2针和1/4针组成即2的位置上向下绣。

6.勾边，用回针的办法，应在整个图案成功后再勾轮廓线。

7.法兰西结，将线绕针一圈，用不绣花得手指拉紧绣线，将针穿过绣布。

30

8.完成针，别打结，在背面穿过几个针步，剩下得剪丢掉，不影响美观。

绣的时候应注意：方向一致性。

在绣十字时，一定要注意其绣的方向一定要一致，如果开始绣时是由上而下

且由左而右，则整幅作品都要遵行一致的方向，否则将会破坏整幅的作品。因个

人的习惯有所不同，而其绣的方向也会有所不同，但仍要遵照其一致性。

我来做一做

练习十字绣的8种基本针法。

学案设计

学习目标：

1、在阅读活动中了解十字绣的8种基本针法。

2、在实践中学会十字绣的8种基本针法。

学习过程：

一、了解十字绣的8种基本针法

31

1、阅读材料。

2、交流走针的方法。

3、归纳、小结。

二、实践操作

1、小组内学习、交流并操作十字绣的8种基本针法。

2、说说操作体会。

3、继续操练。

三、作业指导

熟练掌握十字绣的8种基本针法。

8.十字绣的开始针和结束针

学习内容

我来读一读

（一）十字绣起针

32

1、针平行于布，穿过竖向织布，此时针在竖向织布与横向织布之间。布背面应

该是看不到针的才对。

2、把线拉过，此时线压在竖向织布与横向织布之间，也就是我们常说的“把线

埋在布里”。此时背面看不到钱。

3、从左下洞往下走第一针。

4、从左下洞往上走第二针。

5、把线拉上来是这样的。

6、从右上洞往下走第三针，顺便演示铁轨针法，就是把2股线平行于布拉直，

从2股线中间下针。

7、从右下洞往上走第四针。

8、依次绣////。

9、往回绣。

10、此时的背面应该是这样的|||||。

（一）十字绣收针

可以在背面收针，这样可以避免在正面收针时起针收针在同一位置而形成鼓

包。此时，有几个收针方面可以选择。

1、针还是往布的织向里走，此时正面应该看不到针才对。把线拉紧，尽量剪干

净，不留小尾巴，只压一格就可以，不会散线的。

2、针是走在竖向织布与横向织布之间的，也就是“往布里埋”。

33

我来做一做

练习十字绣的开始针和结束针。

学案设计

学习目标：

1、在阅读活动中了解十字绣的开始针和结束针。

2、在实践中学会十字绣的开始针和结束针。

学习过程：

一、了解十字绣的开始针和结束针

1、阅读材料。

2、交流走针的方法。

3、归纳、小结。

二、实践操作

1、小组内学习、交流并操作十字绣的开始针和结束针。

2、说说操作体会。

3、继续操练。

三、作业指导

熟练掌握十字绣的开始针和结束针。

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9.十字绣勾边

学习内容

我来读一读

十字绣勾不勾边要看你绣什么啊，有的十字绣绣图不需要勾边，有的需要勾

边，勾边一般都是深色线，为了让轮廓更清晰，有的是要勾出图案，要看你买的

绣图什么样了，上面都有详细说明的十字绣勾边会好看一些。

十字绣勾边是一个技巧，用深黑色钩，能够突出重点，而且够好后很有

立体感，尤其是大幅的画面，很漂亮但是如果是那种背景，浅色的，就不用勾

边了，只针对主体。

十字绣勾边必须在所有十字绣都完成之后才能做十字绣图纸上会说明

该用几股线勾边，绝大多数使用一股线。开始和结束一段勾边的线的方法如同

正常绣的方法，

十字绣勾边的方法之一：

十字绣勾边可以从左到右，从右到左，从上到下，从下到上，甚至可以

走斜对角的方向。具体应该如何走要根据十字绣图案的设计。从左到右的十字绣

勾边方法应该这样（奇数表示将针从十字绣绣布下面穿上来，偶数表示将针扎下

去）：

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勾角的边的时候，为了不在背面留下一段对角线，要按如下方法操作（奇

数表示将针从绣布下面穿上来，偶数表示将针扎下去）

有人喜欢在勾边的路线上走两遍十字绣勾边。第一遍走过全部的轮

廓，然后走回来，补充空隙。

十字绣勾边的方法之二：

绣针从第一个布眼上来，过几格从第二个布眼下去，（注意，下一步可

要看清了哦！）然后把绣线在此处布眼的一根线向上绕一圈，绣针再从此处的布

眼上来，继续这样的步骤就行了！

我来做一做

练习十字绣的2种勾边方法。

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学案设计

学习目标：

1、在阅读活动中了解十字绣的2种勾边方法。

2、在实践中学会十字绣的2种勾边方法。

学习过程：

一、了解十字绣的2种勾边方法

1、阅读材料。

2、交流走针的方法。

3、归纳、小结。

二、实践操作

1、小组内学习、交流并操作十字绣的2种勾边方法。

2、说说操作体会。

3、继续操练。

三、作业指导

熟练掌握十字绣的2种勾边方法。

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10.我绣到哪里了？

学习内容

我来读一读

有很多方法能保证时刻跟踪绣的进程。

★将绣图上绣过的地方划掉。

★有人喜欢将不同区域画成不同的的颜色。开始绣之前将全部绣图上的每种

符号用不同的颜色标志出来。每种颜色不一定要与真正绣线的颜色相同。

★有一个很好的综合上述两种方法的建议：

“使用彩色笔，我用黄色标志我下一个将要绣的颜色符号，一定要注意将全

部的符号都画进去，不要漏掉。画的过程中我会找到最有效率的方法来完成这个

颜色的部分。当我完成这部分之后，我将黄色的部分用粉色笔重新勾一遍。这样，

图纸上橘黄色的部分就是我完成了的。

★使用清除液。找一支很细的干粉清除液，将你绣完的部分划掉。图纸上的

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清除液以后还可以擦掉，使图纸重新可以使用。注意不要让清除液沾染了绣品。

★将绣图放在一个金属板上，找一个有直边的磁性杆沿着你绣的方向移动。

另外，如果下面的板不是金属的，可以用一根线替代磁性杆，也能起到相似作用。

★使用便条纸。便条纸能沾到图纸上也能很轻易地拿下去。

★在绣布上画格。有水溶性的笔，可以在绣布上画线。美劳有供应，请联系

新月。

★如果没有水溶笔，也可以在绣布上打格，但是要用线。有人习惯依照绣图

在绣布上每十个小格分一个大格，有的人只需要通过绣布中心拉一条横线和一条

纵线。也可以在绣布的边上拉一个测量线做对照。注意不要用和绣布颜色反差过

大的线，一面把线撤去之后在绣布上留下一些细小的纤维。挑一种不大容易被针

刺穿的线，这样等绣完的时候可以把这条线抽出来。可以在绣某一针之前将规划

的线抽开，也可以覆盖上去以后再抽。有人觉得单丝线或者做绣被的线比较好用。

自己实际操作一下选择最时候自己的线。必须强调，如果你在绣布上用线划分了

格子，那么不要一下子就把一个格子里的全部针都完成，因为因为线的拉力原因，

这个打好的格子会在你的整个绣品里显得很突出而影响整体感觉。

★数。认真地数。数两遍，从不同的方向数。

我来议一议

忘记绣到哪里了怎么办？

我来做一做

尝试在绣布上做上记号。

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学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中知道如何跟踪绣的进程。

2、在实践中学会在绣布上做上记号。

学习过程：

一、知识课堂

1、聊聊：忘记绣到哪里了怎么办？

（1）学生自由畅谈。

（2）阅读材料。

（3）小组交流、归纳。

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二、实践操作

1、小组内学习、交流并操作在绣布上做上记号。

2、说说操作体会。

3、继续操练。

三、作业指导

尝试用多种方法在绣布上做上记号。

11.十字绣的清洁和保养

学习内容

我来读一读

★绣前要保证双手的清洁。

★为了确保绣好的成品的干净与平整，绣好后应使用中性洗涤液在冷水或

温水中单独手洗（切记不要干洗，不要揉搓或挤压）在冲洗干净后把作品从水中

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取出，平铺在预先准备好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份压出，快速止血的方法 展

开放在通风处晾干，晾干后从背面熨平。

★熨烫时要从背面前后移动着熨，这样可使作品更平整，不会伤到绣线。

我来议一议

十字绣作品弄脏了怎么洗？

我来做一做

尝试用正确的方法洗十字绣。

学案设计

学习目标：

1、在阅读、讨论、交流等活动中知道正确清洗十字绣的方法。

2、在实践中学会用正确的方法清洗十字绣。

学习过程：

一、知识课堂

1、聊聊：十字绣作品弄脏了怎么洗？

（1）学生自由畅谈。家宴菜谱

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（2）阅读材料。

（3）小组交流、归纳。

二、实践操作

1、小组内交流并清洗一幅十字绣成品。

2、说说清洗体会。

3、继续操练。

三、作业指导

尝试用正确的方法洗十字绣。

12.绣手机链

学习内容

我来看一看

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我来做一做

完成十字绣作品：手机链。

学案设计

学习目标：

1、在实践中运用已学的十字绣方法完成手机链的制作。

学习过程：

一、看十字绣图纸。

二、找中心点定位。

三、起针。

四、根据图纸要求绣手机链。

五、收针。

六、勾边（根据需要）。

七、清洁、整理。

13—16.绣小挂件

（4课时）

学习内容

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我来看一看

我来做一做

完成十字绣作品：小挂件。

学案设计

学习目标：

1、在实践中运用已学的十字绣方法完成小挂件的制作。

学习过程：

一、看十字绣图纸。

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二、找中心点定位。

三、起针。

四、根据图纸要求绣小挂件。

五、收针。

六、勾边（根据需要）。

七、清洁、整理。