国耻碑

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从《大秦帝国》看转换型领导

作者：李名驹

来源：《人力资源管理》2011年第01期

2009年底电视剧《大秦帝国》在内地上映以来，给广大观众带来了强烈的视觉震撼，同

时，作为中国历史上有名的“商鞅变法”再次被人们高度关注，我们对整个变法中的领导人物秦

孝公赢渠梁充满崇敬，那么他到底是一个什么样的人?他是如何取得令人瞩目的成绩而使弱秦

变强的呢?

一、背景

公元前362年，“少梁之战”后，秦国陷入四面楚歌的绝境，辎重耗尽，兵源匮乏，国力虚

弱。秦孝公赢渠梁即位后，秦国危局如独木撑天，摇摇欲坠。六国在山东召集大会，准备分

秦，内外堪忧。秦孝公赢渠梁清醒地认识到修变频器 秦国的落后与六国亡秦之心，为了稳定最急于灭秦

的魏国，他在所有大臣的反对下，释放了本应斩首为先父祭灵的魏国丞相公孙痤。并拿出国库

与皇室私库的所有财产，用秦国不世珍宝，以及巨大商利相诱六国权贵，力保秦国三年无战

事，为秦国赢得了一丝喘息之机。

二、赢渠梁的强国之路

(一)强秦之梦

孝公没有回避对先祖的不恭，直面无情的历史和残酷的现实，并且很明确地指出要恢复穆

公霸业，这是饱受战乱与凌辱的秦人们的共同目标!“秦自穆公称霸，国势有成，大业有望。

然，其后诸君不贤，历公、躁公、简公、出子四世政昏、内乱频出历史上的和珅 ，外患交迫，河西尽失，函

关易手，秦始由大国而僻处一隅。其后献公即位欲图振兴，连年苦战，饮恨身亡。当此之时国

弱民穷。列国卑秦，不与会盟，且欲分秦灭秦而后快。国耻二年级上册语文生字表 族恨，莫大于此。本公继位，尝思

国耻，悲痛于心，今，十大健康食品 赢渠梁明告天下：但有能出长策、奇计而使秦国恢复穆公霸业者，居高

官，领国政，与本公共治秦国、分享秦国!”因着这个理想，和着坚韧不屈的秦歌：“赳赳老

秦，复我河山，血不流干，死不休战!西有大秦，如日方升，百年国恨，沧海难平!天下纷扰，

何得康宁，秦有锐士，谁与争雄!”必将激励着所有的秦人，成就神圣的使命!

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(二)用贤之措

秦孝公手刻国耻碑，以血涂字，立于宫门，誓以变法强国。秦孝公大召天下贤士，六国学

子，入秦为官。在与贤士的反复切磋度量之中，商鞅脱颖而出。秦孝公拜商鞅为相，并启用了

一批贤士，开始了君臣二十年的大变法(史称“商鞅变法”)。

(三)充分授权与支持

在商鞅分析完强秦九论之后，直陈赢渠粱变法三难希望得到赢渠梁的认可：

1、竭诚拥戴变法的新锐骨干，居于枢要职位；

2、法制不避权贵，宫室宗亲违法与庶民同罪；

3、国君须对变法大臣坚学校自我鉴定 信不疑，不受挑拨，不中离间。

而赢渠梁却向商鞅对天发誓：信君如信我，终我一生，绝不负君。商鞅大为感动：公如青

山，我如松柏，粉身碎骨，永不相负。赢渠梁信守诺言并且一如既往地对商鞅进行了无畏的支

持。

(四)制度创新

商鞅拜相后，颁布命令，禁止私斗，平民有战功可以封爵，取消封地，废除井田等一系列

主张，朝野之间，天翻地覆。平民封爵，废除封地，开阡陌、废井田，等等。同时以法治国，

“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之

后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”

三、转换型领导理论

从领导理论的发展历史来看，早期是权力取向、特质取向的领导理论，1950年、60年代

行为取向的领导理论则将重点放在决定领导行为的各种因素，70年代情景取向的领导理论，

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开始关心情景因素对领导效果的实际影响，继而有权变领导理论的提出。但这些理论仍有其缺

陷和不足，为此90年代才有“转换型领导”理论的提出。

转换型理论一词最早出现在伯恩斯1978年所著《领导》一书中，他认为：领导是一种领

导者与部属之间相互影响关系的演进过程，通过这一历程领导者与部属的工作动机与合作道德

得以提升，通过人际互动得以促进组织社会系统的改变，组织体制的改变。转换型领导的重点

不再只是通过领导的工具来达成既定的组织目标，而是从价值、人性面、文化面、社会面来讨

论领导的现象，所以领导不游戏测试员 再只是一种管理的工具，而是一种哲学观念的实践。

转换型领导有四个要素构成：

(一)个别的关怀。转换型领导同时关注工作与人员，但更重要的是针对人员性情、能力的

个别差异，关怀其思想与行为的改变。

(二)动机的启发与精神感召。转换型领导与传统领导理论的最大区别就在于人员工作动机

的启发。领导者必须先创造一个前瞻性的愿景，使其成为人员工作的动机源头，赋予个人的工

作行为比较深刻的行动意义。

(三)才智的激发。转换型领导假定人员才智能力的发挥是组织存在、发展的命脉所在，所

以，领导者的职责在于建立一种能够激发组织才智的互动创造过程。

(四)相互的影响关系。领导者与部属之间是一种超越层级职位权力的“相互影响关系”。

转换型领导具有如下特质：

(一)相信人。他们虽然有权力但关心别人的感受。

(二)将相关的权力和责任都授予员工。让员工在执行工作时有充分的自主权，也愿意承担

责任。

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(三)重视价值。能够清楚知道公司的核心价值，他们表现出来的行为和做出的决策也充分

符合公司的定位。

(四)不断地学习。能够坦然面对自己所犯的错误，认为错误是经验的学习，莓茶的作用与功效 而不是失败。

(五)将自己视为是改革的媒介。自己的职责所在就是将公司变得有所不同。

(六)有勇气。是谨慎的风险承担者，他们知道底线在哪里。

(七)有能力去面对复杂、混沌不明、不确定以及转变中的环境。

(八)是愿景塑造者。他们有能力将愿景描绘到可以跟别人分享。

通过第二部分赢渠梁的强国之路，我们可以很容易认识到，秦孝公赢渠粱是转换型领导的

典型代表。

四、企业管理启示

通过大秦帝国的复兴，我们不否认赢渠粱与改革者曾经面临的困难和艰险，但最终他们取

得了成功，赢渠梁的变革为秦始皇统一六国奠定了坚实的基础。

透过《大秦帝国》，在企业管理中我们可以从中得到如下启示：

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(一)转换型领导非常重要。成功企业的领导风格多种多样，各种领导行为有其成功的土

壤，转换型领导在组织面临重大危机或组织变革时期能发挥更大的作用，这也是转换型领导作

为权变领导分支的本质决定的。

(二)面对现实，面对挑战(要有勇气)。是直面困难、研究困难、战胜困难，还是临阵逃

脱、放弃原则，这是一个严肃的问题，一方面狭路相逢勇者胜，另一方面对待困难的态度决定

了克服困难的战略和高度。

(三)愿景明确。组织到底要干什么，要成为什么，要完成什么使命，这个使命是否对大

众、对于社会是正性的、有吸引力的，能够有效地调动和凝聚绝大多数人的注意于一个目标，

这是组织动力的源泉。

(四)用人和授权。组织需要什么样的人，组织是否具备这样的人，组织能从哪里得到需要

的人，组织如何使化学小报 用需要新店开业宣传语 的人做出希望的成绩并巩固胜利的果实；授不授权，授多大权，授权

后如何监督，授权后还要要不要再给予支持等等，这在现代企业中也仍是很有争议的问题，从

《大秦帝国》中我们可以得到很大的启示。

五、创新

创新意味着突破现状，意味着背叛历史，意味着重重困难，但在周遭环境都在变化的前提

下没有创新则必然死路一条，新的制度和产品，新的管理模式和方法，新的思维维度是组织事

业持续永续经营的中枢神经。