七步洗手法教案

中班健康怎样学唱歌 ：七步洗手歌

【活动目的】

1、学习儿歌，了解正确的洗手七步骤。

2、知道饭前、便后、游戏后需要洗手，养成良好的卫生习惯。

【活动准备】

1、小手脏脏的图片一张

2、与儿歌相匹配的洗手七步图片

3、课前准备的小手律动

【活动过程】

一、导入：幼儿手指游戏。

师:一根书香阅读手抄报 手指头呀规矩意识 ，变呀变呀变，变成毛毛虫;二根手指头呀，

变呀变呀变，变成小白兔;三根手指头呀，变呀变呀变，变成小

花猫;四根手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟;五根手指头

呀，变呀变呀变，变成小金鱼。

二、谈话。

师:刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀?(小手)

我们的小手可以做什么呢?(教师引导幼儿多动脑、多回答)

我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭，还可以玩沙子、玩

玩具、玩泥土，我们的小手还可以做很多很多的事情，但是，

我们做完这些事情后，我们的小手就变得怎么样了?(幼儿自由

回答)

三、出示小手脏脏的图片。

教师出示小手脏脏的图片

提问:看看这张图片上是什么呀?(小手)

这是谁的小手啊?(幼儿自由回答)她的小手和我们的小手有什么区别啊?(她的小

手很脏

了)对了，那她的小手为什么这么脏啊?我们小朋友做完这些事

情后应该怎么做啊?(洗手)那宝贝知道应该怎样正确洗手吗?

四、出示洗手七步骤的图片、学习儿歌《洗手歌》

1、我们来看看小朋友是怎么样洗手的。第一幅图-(内)手

心对手心第二幅图--(外)手心对手背第三幅图-(夹)指

缝对指缝第四幅图--(弓)手心时间排序 对指背第五幅图--(大)

手心对拇指第六幅图-(立)手心对指尖第七幅图-(腕)

2、将儿歌与图片串联在一起，引导幼儿学说儿歌

七步洗手歌

两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你

来了一只小螃蟹，小螃蟹

举起两只大钳子，大钳子书的海洋 ，

我跟螃蟹点点头，点点头

螃蟹跟我握握手，握握手

3、边做革命先辈 动作学说儿歌《七步洗手歌》