鼎湖山

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《鼎湖山听泉》赏析

鼎湖山是广东四大名山之一，峰峦叠嶂，茂竹修林，

古刹清泉，美景佳景无数，古来今往赞美它的诗词文多不胜数，而作

家谢大光具有发现美的眼光,独辟幼儿园大班工作总结 蹊径，另立新意，他以细腻的笔触记

叙了游览鼎湖山时的所见、所闻、所感,一支妙笔特别重点写出了鼎湖

山奇妙的泉声和听泉的美妙感受，让读者仿如置身其中，读文的同时

耳边也犹如响起鼎湖山上淙淙的美妙的乐韵。

首先作家用交响乐的方式著文，奏出一曲泉的绝响。听字是这篇

美文题眼，在文章开头我们随作家的笔触看到的是一幅淡雅的山水画：

细雨蒙蒙，薄雾漫漫，群山远去，绿树郁郁。人们的视野模糊了，景

物也笼罩在烟雨中，这时听觉就更敏锐了，于是，冷冷淙淙的泉声就

扑面而来显得分外清晰，格外悦耳，几句话就使读者在不知不觉中进

入了万泉齐鸣的世界里。这里是山泉的世界，在作者的眼中，草木林

石，名山古刹都失去了色彩，只有时明景陵 隐时现，时断时续的时暗时明的

山泉在流淌，在歌唱，作家一下子就忘记了旅途的劳累，忘记了登山

的疲乏，忘我地陶醉在由山泉组成的优美纯真的境界中。叮咚作响的

泉声给山泉增添了无比的魅力。古人云:山得水而活,得草木而华，得

烟云而秀媚。泉是鼎湖山的灵魂，也是作家的至爱。他把山泉比喻成

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常常绕于膝下的顽皮嬉戏的爱女，足见作家喜爱山泉之情。所以在文

中作家生动形象地写出了泉的形态，让人领略到了泉的神韵。他抓住

了鼎湖山前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，

泉隐其中的特点，调动了读者的视觉、听觉和想象，描绘了山泉的各

种姿色和声响，创造了一幅幅诗的画面和令人陶醉的意境，给人以美

的享受。深夜寂静空灵的树林中传来是柔曼的、清脆的、厚重的、雄

浑的泉声，象是一曲奇妙的交响乐：那像小提琴一样轻柔的，是在草

丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是从石缝间跌落的涧

水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的

声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。

还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正

在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间这一段语言考究，作家

赋予了山泉强烈的旋律节奏美，音乐感很强。仔细吟哦体会，我们可

以发现几乎每一个句调都有强弱、高低的差别。以此时却能分出许多

层次为界，前部分文字，语句短，节奏急，读来轻快脆亮，如深夜听

泉，叮咚作响；后部分文字，连用四个排比句式，具体描绘泉鸣层次，

句式长，音节缓，读来盘旋幽长，如琴声在山谷间回荡。读这样的散

文，无异于聆听一曲旋律美妙的音乐。[

黑格尔认住酒店的8大禁忌 为：最杰出的艺术本领就是想像。作者能让淙淙作响的

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泉声为琴为瑟，实属美的善想者。康德也曾说:想象力是一个创造性的

认识功能,它有本领,能从真正的自然界所呈供的素材里创造出另一个

想象的自然界。想象力所具有的这种特殊功能,可以使作者有可能冲

破客观事物的局限,精骛八极,心游万仞,观古今于须臾,抚四海于一舜,

从而创造出神奇瑰丽、生动新鲜、光彩照人的艺术意象。作者通过想

象,将主体审美感情真正融入到审美客体泉中,真正揭示了泉的丰富内

涵,作者对泉的底蕴的理解也因为丰富二年级看图说话 的想象力而更加深沉、更加强

烈、更加饱满。小溪多么像小提琴的轻柔声，涧水多么像琵琶的清脆

声，无数道细流多么像大提琴的厚重声，飞瀑急流多么像铜管乐的雄

浑磅礴声。作家的善想把读者带进了音乐艺术的殿堂，听到的是泉声

美的音符，感受是作者涌动澎湃的心曲。