吴均奇

1

班

级

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考

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密

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…

…

内

…

…

…

…

禁

…

…

…

…

止

…

…

…

…

答

…

…

…

题

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

郑和外校八年级下学期期第一次月考语文试卷

（友情提示：本卷满分100分，100分钟完成。）

漂亮的书写能给人美好的享受。请你用蓝黑墨水钢笔或蓝黑笔芯圆珠笔或

签字笔书写下列文字，力求写得规范、清晰、美观。（2分）

知识改变命运,学习成就未来。

一、语言积累与运用(26分

1用古诗文名句填空(10分)

(1)《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是

指，。

(2)赞日：黔娄之妻有言：“_______________________，

__________________________。”《五柳先生传》

(3)故虽有名马,,骈死于槽枥之间,不以

千里称也.(韩愈《马说》)

(4),铜雀春深锁二乔.(杜牧《赤壁》)

(5)伤心秦汉经行处,.(《山坡羊潼关怀古》)

(6),松柏有本性.(刘桢《赠从弟》)

(7)海内存知己,.(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(8)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)

(9)策之稻草人主要内容 不以其道,,,执策而临之.

(10)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是(文天祥

《过零丁洋》),.

2根据拼音写汉字或给字注音(2分)

诘()责藏污纳()文绉绉()黝()黑

3下面的成语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正(4分)

鹤立鸡群带人接物黯然失色目光严历

正襟危坐名门旺族粗制乱造哄堂大笑

4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过18个字）（3分）

2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。

我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升工龄计算器 空。在绕地球环行14周后，16

日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区

安全落地。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史

性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开

错别字

订正

2

创了我国科学技术发展的新纪元。

标题

5、下面是一段对话，请认真体会，写出你的发现和感悟。（3分）

员工：“老板，你从来没有批评过我，怎么现在突然要辞退我？难道我有什么地

方做得不好？”

老板：“我批评过你，但你没有注意。而且我发现没有人敢批评你，所以你应该

离开。”

感悟：

6与”道路曲折”短语类型相同的一项是()（2分）

A感受幸福B敬畏生命C改革开放D意志坚强

7下列句中画线短语运用不恰当的一项是()（2分）

A“神州五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回,是2003年举世瞩目的大

事,更是载入中华民族史册的不朽盛事.

B人总有一天会衰老,变得老态龙钟.

C“宏志班’的学生生活条件十分艰苦,但他们却不以为然,一心扑在学习上.

D在这次北京”国际科技博览会”上,展出的产品包罗万象,琳琅满目.

二、古诗文阅读（20分）

(一)阅读下面古诗，按要求做题。(3分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

8.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句_________后四句_______________，

前后形成鲜明对比。(1分)

9.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展示的画面，并揭示诗句的含

义。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(二)古文阅读(17分)

与朱元思书（11分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山

异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激

石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天

者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时

见日。

10.本文的作者_________。第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是

3

_______________（用文中的话回答）（2分）

11.解释下面加点词语在文中的意思。（4分）

负

．

势竞上（）鸢飞戾

．

天者（）望峰息

．

心（）经纶

．．

世务者（）

12.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬

托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）

________________________玉翁仙人球 ___________________________________________

______

13.用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（2分）

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(三)以学自损不如无学(6分)

夫①学者②，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌③忽④长者，

轻慢⑤同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭⑥。如此以学自损，不如无学也。

(《颜氏家训》)

[注释]①夫：发语词。②学者：学习的人。③凌：欺侮。④忽：轻视。

⑤轻慢：轻视、怠慢。⑥鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。

14.解释句中加点的字。(2分)

①所以

．．

求益耳②人疾

．

之如仇敌

15.用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。

(2分)

短文告诫人们的一个道理

是。(2分)

三、现代文阅读(32分)

(一)阅读下面的文章，回答（17分）

(甲)中国是弱国，所以中国人①是低能儿，分数在六十分以上，

便不是自己禅字书法图片大全 的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的

命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已

完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，②都是日本战胜

俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，

要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后

回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝

采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

(乙)这一年没有腾冲土锅子 完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉

得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体挪威的森林吉他谱 格如何健全，如何茁壮，

也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所

以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时

以为③要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

16．选择恰当词语（A．必然B．当然C．诚然D．自然）填在文中①②③

三处。（3分）

4

17．从表达方式上讲，文段(甲)以_____为主，文段(乙)以_____为主.（4）

18．“但在我，这一声却长明灯打一字 特别听得刺耳”“刺耳”的原因是_

________________________________________。（2分）

19．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”___________的思想

认识。（2分）

20．文段(乙)中的“那一回”是指_______________（事件）。

（1分）

21．画线部分作为结论，请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例，分别用

“～～～”“———”标在文段中。（2分）

22．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示

___________________________________(3分)

（一）自私的代价(15分)

在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数

百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。

我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势

均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同

时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更

加显得激烈和残酷。

我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、

又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问

题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。

按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重

要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就

赶到了。

距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一

块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显

得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪„„

忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容

的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。

他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加

面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。

我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，

岂不是会使竞争更加激烈么？公开承诺 要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对

手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于

没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。

稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可

以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦„„我的笔„„坏

了呢！”

这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给

他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可

以写，不过字迹可能会淡一些。”

5

他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我

们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的情感——埋怨、

责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。

一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。

我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是

一个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”

的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。

接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，你们能过五关斩六将来到这儿，

已经是很难能可贵的了。作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个

人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”

啊，怎么会是这样！

23.联系上下文，说说“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上”这句话

在文中所起的含义和作用（4分）

24．面对陌生男子的借笔要求，我为什么“手足无措”“结结巴巴”？（3分）

25．“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？（4分）

26．结合本文内容，谈谈你对竞争的认识。（4分）

四、作文。（20分）下面两题任选一题。

27、请以“______________使我美丽”为题，写一篇作文。

或请以“我心中的那(一轮太阳、一抹绿色、

一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。

要求：(1)立意自定，文体自选。(2)500字左右。(3)书写工整，卷面整洁。

友情提醒：为了让他人看懂你的文章，请字迹工整些、卷面整洁些。

11

6

7

参考答案

一.1.2.两题略

3.待人接物目光严厉名门望族粗制滥造

4.神舟五号载人飞船升空，开创我国科技新纪元。

5.可以从不同角度来分析。例如：有许多批评不是用语言表达出来的，有时是暗

示如眼神、表情等；没有人敢批评的人不适合与人公事；缺乏自知之明的人一

定会被淘汰。

6.D7.C

二.(一)8.低沉愤懑高昂乐观9.画面：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，

虽有病树万木依旧争春。含义：新事物必将取代旧事物。-

(二)10.(2分)吴均奇山异水，天下独绝。

11.（2分）凭借至,到平息筹划

12.（3分）优美的景色对人的思想感情产生影响.

13.（2分）略

(三)14.(2分)①用来②痛恨

15.(2分)读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。

三

(一)16、①B②D③B

17、叙述议论；

18、伤害了我的民族自尊心；

19、深感当时中国国民精神麻木，毫不觉悟。

20、看电影事件

21、A应是“但偏有中国人夹在里边„„围着看的也是一群中国人。”B应是“此后回

到中国来，„„他们也何尝不酒醉似的喝采。”

22、个人命运往往和祖国命运息息相关，要使国家强盛，首先要使国民觉悟，个人的选择

应考虑到国家前途，民族命运等等。

(二)

23．含义（2分）：从“我”的自信中便可以看出在五人当中我日子优秀的，如

果考知识被聘用的必定是“我”。作用（2分）：为后来的结果埋下了伏笔，同

时也增加了“代价”的份量。

24．因为我认为，他一定是新出现的竞争对手。（1分）为了不给他竞争的机会，

减少竞争对手，增加自己的成功率，（1分）因此，尽管我身上带着钢笔，却绝

不愿借给他。（1分）

25．表面上是指我们没有借给钢笔，因而自动放弃了面试机会；（2分）实际上

是在告诉我们：没有被聘用完全是隐藏在知识背后的冷漠自私所致。（2分）

26．“眼镜”的最后胜出，不是他学历更高，不是他能力更强，也不是他经验

更丰富，而是因为他的善良无私。通过本文小学班主任评语 ，我认识到；竞争绝不是不择手段，

绝不是自私地断送别人的机会，而是要用自己的能力和高尚品质去赢得最后的

胜利！善良无私始终是我们应随身携带的决胜法宝。（没有结合原文，最多给2

分）

27作文:

要求参见<中考作文评价标准>