幼儿玩具熊猫a啦

小班艺术活动：可爱的熊猫

第一篇：小班艺术活动：可爱的熊猫

小班艺术活动：可爱的熊猫小班艺术活动：可爱的熊猫活动目标：

1、学习对称的粘贴熊猫的眼睛、耳朵。

2、知道熊猫是国特有的珍惜动物。

活动准备：范例、胶棒、幼儿用书《可爱的熊猫》、抹布等。活

动重点：让幼儿知道爱护动物，动物是们的好朋友。活动难点：让幼

儿自己动手来完成作业。活动过程：

1、教师出示熊猫的图片：

——“小朋友你们知道它是谁吗？”

引导幼儿说出“黑眼睛、黑耳朵、圆圆的身体爱吃竹，走起路来

慢悠悠。”

2、教师示范讲解：

——“这是熊猫欢欢，欢欢的家住在四川，欢欢喜欢吃竹子和竹

笋，因为它长的很可爱，所以大家都很喜欢它。”

引导幼儿观察熊猫的眼睛、鼻子的位置，示范粘贴熊猫的眼睛、

鼻子，提示幼儿要贴对齐，贴准鼻子的位置。

3、幼儿操作：

幼儿操作，教师巡回指导。

相互欣赏作品，教师与幼儿一起将作品放置在事先布置好的情面

上。

第二篇：可爱熊猫纸巾盒

可爱熊猫纸巾盒

秀园熊猫纸巾盒平铺尺寸22cmx19.5cm。

非常可爱的纸巾盒，设计也很好，上面开口，正好放200抽的纸。

平时还可以做收纳包包用，放放化妆品，小杂物，都没问题哦。

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第三主开头的四字成语 篇：小班艺术活动-可爱的毛毛虫

可爱的毛毛虫

活动目标：

1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴

眼睛和嘴巴。

2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性

和协调性。

活动准备：

制造成型的毛毛虫一个、裁成小块的报纸若干、袜子人手各

一、皮筋若干、托盘、小筐、塑料碗

活动重点：将报纸揉成球

活动难点：将蒙氏活动中五指抓、三指抓恰当的应用于活动中，

给毛毛虫身上套皮筋。

活动过程：

一、设置情景，引发兴趣。

教师：今天，老师给你们请来了一位小客人。看，朋友的生日祝福语 是谁呀？她长

得什么样子呀？当幼儿说不出来时可引导幼儿：他的身体长的是什么

样子的？长不长呀？

教师小结怎样复习 ：毛毛虫长得长长的，他的身体是一节一节的。

二、通过观察分析，鼓励幼儿大胆猜测毛毛虫的制作材料。

1、教师：孩子们猜猜看，毛毛虫是用什么做成的？（鼓励幼儿说

一说做毛毛虫所用的材料）

2、教师：刚才孩子们说了许多做毛毛虫的材料。那毛毛虫究竟是

用什么做成的呢？现在咱们就来看一看。

（教师边打开毛毛虫边向幼儿展示所用材料并要求幼儿说出材料

名称。）

教师小结：噢！原来袜子里面装上纸球，外面套上皮筋，便做成

了毛毛虫。

三、教师示范。

1、教师：那你们知道老师是怎样用这些东西做毛毛虫的吗？现在

咱们就来看一看一老师究竟是怎么做毛毛虫的，来看老师的手。（教

师开始示范）

先选一只袜子放在手边——拿纸团成球塞入直到塞满——拿皮筋

把口封住——然后用手摸到一个球套一个皮筋——最后贴上眼睛和鼻

子。

2、现在，老师的毛毛虫做好了，谁来说一说，老师是怎么做毛毛

虫的？

教师小结：孩子们说得都很好，老师先选一只袜子放在手边，然

后将纸球塞入袜子，套上皮筋，最后，贴上嘴巴和眼睛。把即时贴反

面的纸解下后放到小筐里。

三、幼儿操作，教师巡回观察与指导

1、教师：孩子们想不想做一条自己的毛毛虫？

2、教师：孩子们在做毛毛虫时，有时间的可以贴上眼睛和嘴巴，

没有时间的可以等下一次再贴。

3、教师：遇到困难的时候小朋友可以请老师帮忙，也可以看看你

临边的小朋友是怎么做的。

（幼儿在操作的过程中教师重点观察以下内容：幼儿能否将纸揉

成球。巡回指导，帮助幼儿将纸团塞入袜子中，并将皮筋套在袜子上。

鼓励能力强的幼路的成语 儿将毛毛虫的眼睛、嘴巴贴上。）

四、讨论分享。

教师：孩子们的小手真能干，一会儿就将毛毛虫做好了。现在孩

子们拿着自己的毛毛虫找到自己的好朋友告诉他，你的毛毛虫是什么

颜色的，毛毛虫身上套的是什么颜色的皮筋，好吗?

五、活动延伸。

教师：现在，咱们拿着毛毛虫到另一间屋里去跟毛毛虫做游戏吧！

第四篇：小班艺术活动

昆明市“春城教学名师”评选活动教案

小班艺术活动

昆明市西山省委金牛幼儿园刘瑞崑设计意图：

《指南》艺术领域中明确指出：“艺术是人类感受美、表现美和

创造美的重要形式”。3—4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界

的事物和生活情景。如何鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术

活动积累经验与素材呢?夏天虽然已经过去了，但讨厌的蚊子仍然会给

我们的生活带来很多不便，很多的孩子都被小蚊子盯过，而且有拍打

蚊子的经验，这些让我联想到了音乐教学活动中的一些元素，根据小

班幼儿的生活经验，确定了以“打蚊子”音乐律动为艺术表达、表现

的主题,引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。音乐律动“打蚊

子”由此产生。

活动内容：音乐律动——打蚊子活动目标：

1、能跟随音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并愉快的表现这

些动作。

2、乐意参与，体验集体活动的快乐。活动准备：

自制大蚊子一只、音乐。

活动过程：

一、听音乐进入活动区。

二、能跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并愉快的表现

这些动作。

1、谈话引出蚊子中国有几个战区 。（教师伴随音乐完整示范一遍动作）

2、利用道具蚊子，引导幼儿拍打蚊子。（嗡啪）

3、幼儿练习拍打蚊子的动作，根据教师的提示跟学动作。

（嗡啪，1234打蚊子，4321打蚊子，打不到蚊子真生气，小小蚊

子真淘气）

4、幼儿在音乐伴奏下玩打蚊子的动作。（第二段音乐）

5、被蚊子叮到了，好痒啊，怎么办呢？请幼儿帮忙抓一抓。（搔

痒痒）

6、请幼儿找到自己好朋友，做互相搔痒痒动作。

7、搔了痒痒还是痒啊，怎么办呢？（搽药）

8、请幼儿做互相搽药的动作。

9、幼儿在音乐伴奏下进行搔痒痒、擦药的动作。

三、完整表现打蚊子动作。

四、活动结束。

第五篇：【热门】可爱的熊猫作文[范文模版]

【热门】可爱的熊猫作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定

要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣

散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整

理的可爱的熊猫作文6篇，欢迎大家分享。

可爱的熊猫作文篇1

有人喜欢乖巧的猫，有人喜欢忠诚的狗，有人喜欢威武的老虎，

而我喜欢可爱的大熊猫。

大熊猫有一对黑色的耳朵，像两片黑色的贝壳。两个黑眼圈像晚

上熬过夜一样，但别看他的黑眼圈那么大，其实，眼睛是豆豆眼哟！

大熊猫的全身是黑白色的。大大的肚皮一鼓一鼓的可爱极了！大熊猫

的四肢都是黑色的，走起路来不紧不慢的。

大熊猫很贪吃，它最喜欢的吃竹子。我在动物园里，看到了工作

人员给大熊猫喂了一根竹子，大熊猫见过来，咔嚓，咔嚓，一棵竹子

就被他吃完了。我看见了也捡起了一根竹子递给了它，果然它结过了

这棵竹子。慢慢的开始吃了。熊猫吃完后，慢慢回到了小屋里，又睡

着了。

那次见过大熊猫后，我再也没见过，我好想再见见大熊猫。

可爱的熊猫作文篇2

1、小熊猫

瞧！这只小熊猫正看着我们呢！它的身子胖乎乎的，真想摸摸它

那肉肉的身子和舒适柔嫩的毛，它浑身黑白相间，别看它的毛颜色很

单调，但小熊猫带给我们的快乐可是丰富多彩！他有一个又圆又大的

脑袋，头上长着两只半圆的黑耳朵。两只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神，

清澈明亮。

它还不时转过头来，在向我们抛媚眼儿的时候，眼睛顿时发出钻

石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一团黑毛围住，像昨天晚上“开了

夜车”似的，因其，我们就很不容易分出熊猫的脸上哪里是眼睛，哪

里是毛。一双水汪汪的眼睛下长着一个黑黑的鼻子，一张大大的嘴巴。

这只小熊猫的模样真是充满童趣，讨人喜爱！

2、可爱的小熊猫

小熊猫有别于体型肥胖的大熊猫，我觉得它更像一只大猫咪。

它体型像一只大猫，全身长着红褐色的毛，四肢棕黑色，脸大部

分是白色的，也没有熊猫眼，它的尾巴又长又粗，上面还长着9个棕

色的环纹，像戴了9个圈圈，所以他们被人们称为九节狼。但是我觉

得小熊猫好可爱，和狼完全不沾边，还是觉得它就是一只惹人爱的大

猫咪。

3、可爱的小熊猫

hi，我的名字叫小熊猫，我的体型大约15千克，个子大约80厘

米。我脸上有花斑，像是谁恶作剧把颜料涂我脸上了。我全身是棕色

的，和树的颜色很像，因此，我遇到老虎、野猪的时候，就飞快地躲

到树后面。尾巴上有9条白纹，所以也叫“九节狼”。如果你听到这

个名字，千万不要误会，我可不是狼哦！

我常居住在地面上，喜欢独来独往，抱着一条毛茸茸的又长又大

的尾巴，菠萝蜜 我的动作很轻巧，一跃就能跳过一条小溪，我喜欢吃野果、

野菜、嫩叶、昆虫、鸟蛋等。

我非常爱清洁，常常在吃东西前，先把食物放在水里清洗一下，

然后再吃，你喜欢我吗？

可爱的熊猫作文篇3

大家好！我是一只大熊猫。

我有一张白白净净的脸，眼睛黑黑的`，像戴着一副黑色的墨镜。

我的头上有一对毛绒绒的耳朵，像两个小绒球。脚黑黑的，像戴着手

套似的。肚子白白的、圆鼓鼓的，毛细而长，就像一个雪球。我的尾

巴短短的，也很可爱喔！

我最喜欢吃竹子和竹鼠，竹子很有营养，我喜欢吃竹子的嫩芽、

嫩茎，和竹笋。我每天取食的时间长达14个小时，大概要吃12——

38公斤的食物，接近我体重的40％呢，嘿嘿。

我的特长是会游泳、会爬树，而且我穿着一个毛绒大衣，根本不

怕冷。别看我能吃会睡，但也有缺点，那就是天生的近视眼。

我不仅是国宝，还是和平大使呢！有空和我一起来玩吧！

可爱的熊猫作文篇4

大熊猫憨态可掬，看起来非常笨拙，但爪子非常锋利，可以敏捷

地爬上树。惹人分外喜爱。

说到大熊猫，大家可能会想到小猫，但它不是猫，而是独特物种。

成年大熊猫重50～90千克，刚出生的幼崽一般150克左右，最轻的

熊猫仔只有51克。

大熊猫生活在四川北部、甘肃南部、陕西南部的山林河谷地里，

那里的湿度大，竹子生长茂盛正规合同书 ，可以让熊猫吃个够。它的食物除竹子

外还有很多，如：苹果和梨、蛋糕等。它吃的蛋糕是一斤重的竹子蛋

糕，公熊猫一次可吃一个。它吃的食物要新鲜的，早上吃了，中午就

不吃了。

大熊猫是我国的国宝，而且是活化石，己经在地球上生活了800

万年了。

大熊猫非常有趣。一只大熊猫遇到了饲养员，便抱着脚不放；两

三只熊猫在追逐嬉戏，还爬上树荡秋千，一不小心就摔下来，它们好

像不怕疼，爬起来继续玩。

有些人问，大熊猫为什么不是纯黑、纯白的呢？因求人办事 为大熊猫是弱

者，不能攻击，黑色相间是隐藏色，不易被发现。它有黑黑的四肢和

耳朵，白白的脸和肚皮，一天到晚戴着一副墨镜，围着一条黑围脖，

走起路来摇摇摆摆，可爱、滑稽极了！大熊猫非常可爱，我们要保护

它们，使它们的生存环境越来越好，让大熊猫的数量越来越多。

可爱的熊猫作文篇5

“熊猫”她是一只可爱的牧羊犬。他不是我们家养的，而是邻居

家养的一只可爱的小狗。

你突然一听，熊猫二字一定会疑惑地发问：一只狗这么回家熊猫

呢？这是因为，它的皮毛是黑白相间的。二这一点横向我国的国宝：

大熊猫。所以，我们大家都叫它“熊猫”。“熊猫”他的毛很长，飘

飘扬扬的。很漂亮，但它的主人五次也烦劳了好久，他重视挨打很脏

的敌法去。所以它的主人几乎每个星期都会带它去洗澡。择机是这个

样子，他回来不久之后，圣上都还会是脏脏的。这个问题已经困扰了

他很久了可是至今也没有想到这时则们回事？

“熊猫”他吃饭的样子也很可爱。有时还会和比她大恨大的狗来

抢食吃（邻居家也养了一条狗）不过那一条狗再吃你这架势亲上哼有

神十分度，不过在她的再三挑衅下终于忍无可忍，大打出手。熊猫打

不过打狗，只好夹着无把套走率。之后，熊猫再也不杆前打钩的失误

了。

我经常去逗她玩。他也很贪吃，我重视艾拉挂子渠无他。又一次，

我想染他跳起来，可他就是不跳。对了我临官一闪，会倒计时来了一

块曲奇和一些线，把曲奇吊起来。和，看来他还是吃货本质。我一拉

出来，跳就跳了起来。

“熊猫”他很可爱。它是一只可爱的小狗。

可爱的熊猫作文篇6

今天，我们课室来了一只非常可爱的熊猫免。

它的脑袋上长着一双黑白相间的长耳朵，眼睛跟别的兔子不一样，

有黑圈，它的嘴巴上下蠕动，好像在闻气味，它有两条短短的前腿，

比前腿长的两条后腿，还有它那短短的小尾巴。毛茸茸的，看起来让

人喜欢。

它睡觉的时候，会趴下来，有时候你摸它，它也会撒骄，趴在你

脚下睡着了，还有，它走路的时候会蹦蹦跳跳的，好像在练习跳舞呢，

而且它还很警剔，一有动静，它就把耳朵竖得高高的，要人摸一摸它，

它才安静下来，它吃东西很有规律，第顿饭都要分三次喂，而且，不

能给它吃有水的胡萝卜，否则，就要给它喂药了，它除了喝水以外，

其它一律有水的食物，也包括草，都要晒才能让它吃。它的大便

是黑色的，是圆形的。拉的尿是一种深黄色，比较恶心。

我非常喜欢这只小熊猫兔，我跟它玩过很多次，它会记住跟它玩

过的人的气味，如果你把它抱在身上，它会趴到你的脸上，舔一舔你

的小脸，你会非常喜欢这只小白兔，你把它放在手上，它会舔你的手，

你会感到手上痒痒的，忍不住想笑，它的耳朵上有一个以胎记，它喝

水时，会专门有一个瓶子，可以让小兔喝水方便一点。

这是可爱的熊猫兔！