小泡泡

吹泡泡作文400字（精选12篇）

吹泡泡作文1

小时候，我在村子里住过一段时间。

村里孩子不像城里孩子，有很多的机械或电动玩具，玩具几

乎都是自制的，其中我最喜欢玩吹泡泡了。

我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它们

放在一个碗里，加点儿水，不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水，

再拿出一根吸管，蘸点肥皂水，慢慢地一吹，轻轻地往上一提，

一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇

软的泡泡跑着、笑着、欢呼着……

这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃，异常美丽。在风的吹

拂下，肥皂泡越飞越高，忽然“啪”的一声，肥皂泡爆了，肥皂

水从空中落了下来。

要是在小溪边吹肥皂泡的话，那必定是一番令人陶醉的景

象：婀娜多姿的柳树姑娘，和着潺潺的溪水随风舞蹈，美丽的肥

皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽欧阳修书法 、最

自然的舞台场景吗？

我爱吹泡泡，我想让它们飞到孤单的人身边，使他们感受到

生活的美好；让它飞到生病的人身边，给他们带去希望；让它飞

到贫困的人身边，为他们增添一份对美好生活的向往……

吹泡泡作文2

星期日，我和妹妹一起吹泡泡。

首先，我们自制泡泡。我们找来了两根吸管，一个塑料瓶，

在瓶子里放入一些洗洁精和洗衣粉，再接些自来水，晃晃瓶子。

哈，一瓶自制泡泡水就做成了！

接着，我们试吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，轻轻

一吹，吹出了一个十分大的泡泡。我高兴极了，喊道：“快看，

我吹出了一个美丽的太阳！”妹妹不甘示弱，也轻轻一吹，吹出

了一串小泡泡，在阳光的抚摸下五颜六色。“姐姐，我吹出了满

天彩色的泡泡！”妹妹兴奋地笑了。

我们使劲地吹着，“咕噜咕噜”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨

胀，爆炸，化作千万个小水滴落下来。

我和妹妹吹出了一片银河。这头的大泡泡是牛郎，那边的大

泡泡是织女。我又吹出了一个大泡泡，里面夹着一个小泡泡，妹

妹说它是“山外山”。

我们吹出了一个又一个故事：吹出了蛋糕送给妈妈，再吹出

蛋糕送给爸爸；吹出了巧克力豆留给自己；吹出了泰山，吹出了

野果，吹出了蚂蚁……

泡泡的颜色在阳光下变化着，闪烁着：红橙黄绿青蓝紫，令

人眼花缭乱。

这些奇幻无穷的泡泡给我们带来无穷的快乐！

吹泡泡作文3

今天，张老师带来许多瓶泡泡水。老师走到一个角落，拿出

一瓶泡泡水，扭开盖子，只见盖子里面那个地方有一个像葫芦似

的出发口，老师轻轻地吹了一口气，好多泡泡飞了出来，像一群

群小孩从家里跑出来，真是美丽极了。

泡泡的形状圆溜溜的，单个像一个小小的鸡蛋，两个的时候

像一个小小的葫芦，三个的时候像三胞胎，四个的时候像一个正

方形的泡泡小屋，更多个的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有

小，大的像一个红彤彤的苹果，小的像一个个乒乓球，还有更小

的呢！更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的颜色有八种，有红色的，

有黄色的，有蓝色的，有绿色的，有橙色的，有青色的，有紫色

的，还有灰色的，真是各式各样呀！真是五颜六色的泡泡啊！老

师拿了四瓶泡泡水，分别给了角落的四位同学，有的好像很会吹，

吹得比苹果还要大，有的同学好像会吹一点点，吹得小小的。有

的好像不会吹，吹了好几口气，没有吹出来一个泡泡。老师拿起

袋子，给每一个人都发了泡泡水，教室很快变成了泡泡王国，像

一个用泡泡做的.世界，真是美丽极了，看到我都眼花了。

后来，我吹得只剩一点点泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文4

小时候，我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。

一到公园，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，

用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，水落了不少，但一个泡

泡也没吹出来，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一锤，谁知，

依旧没于是，我不轻不重得一吹泡吹出来。我想；轻不行，重不

信，不轻不重一定行。于是，我不轻不重得一吹，，果然，一串

串泡泡出现了，有的像长龙，有的像冰糖葫芦，有的上下连在一

起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的，向前冲，

像个勇士；往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不

轻不重得一吹，啊！好多小小计划书参考 的泡泡呀！好像一个个可爱的小宝

宝！大家也都吹了起来。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家

都争先恐后得说。这时，宋佳怡说：“我的泡泡最小，最可爱！”

我抬上头一看，好多泡泡啊！这些泡泡晶莹剔透，在阳光下变成

了五颜六色的了。瞧，泡泡中映有蓝色的我们，红色的我们……

泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里？”我好奇的问，“哦！

你们要去旅游”！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文5

我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。它是一个很

小的瓶子，拧开盖子，另一端是一个塑料的圆圈，拿住盖子，然

后将另一端的塑料圆圈放到瓶子里，瓶子里装着一种可以吹泡泡

的液体，似乎如果用光好可以用洗洁精兑水替代。

我非常想吹泡泡，让泡泡在空中飞舞。我立刻拿起盖子，将

塑料圆圈放到瓶子里，然后拿出看到圆圈内模模糊糊的，对着圆

圈使劲一吹，一个泡泡就逐渐出现，飘到了空中。泡泡是半透明

的，圆溜溜的，在空中轻轻地飘，不一会就飘走了。我又不断地

开始吹泡泡，吹了一个又吹了一个，一个个泡泡飞向了空中。我

十分开心，又想继续吹更多的泡泡，发现瓶子里空了。于是我就

回到家，倒入了一些洗洁精，然后兑了一些水，搅拌一下。

我刚要出去继续吹泡泡时，突然产生了一个想法。我拿出一

个水盆，倒入很多洗洁精，然后兑入很多水，搅拌，又找出一个

小一些的呼啦圈，将它们拿出门去了。

我来到外面，放下水盆，将呼啦圈放入水盆里，然后拿出，

对着呼啦圈吹气，想要吹出一个大泡泡，可是我怎么吹也没有吹

出，确实与吹泡泡的塑料圆圈相比太大了，再异想天开也要量力

而行啊。

吹泡泡作文6

吃过晚饭我和妈妈在厨房玩吹泡泡。我们先在一个杯子里倒

了一些洗洁精，又加了一些水，搅拌一下。我又找出一根细细的

铁丝，把它做成一个圆环形，这样就可以开始吹泡泡啦！

我先把铁丝在肥皂水里蘸了一下，然后把铁丝举起来，嘴对

着它轻轻一吹，一个大泡泡就从铁丝圈上飞了出来。我用手在泡

泡底下轻轻地一扇，泡泡就缓缓地飞上了空中。

后来我突发奇想，把铁丝做成三角形和正方形还能吹出圆的

泡泡吗？说干就干，我把铁丝做成三角形和正方形。我发现正方

形铁圈很难吹出完整的泡泡，大部分都在铁丝圈上形成半个泡泡

就破裂了。但是三角形铁圈却能吹出许多又大又圆的泡泡。在灯

光的照射下，泡泡颜色有的黄，有的红，有的是彩色的。其中一

个最大的也是持续时间最长的泡泡，我和妈妈用手把它扇来扇

去，把它当成了一个沙滩排球，一共持续了一分多钟才破裂。第

二大的泡泡在地上弹了三下就破裂了。而第三大的泡泡被妈妈吹

成了两个小泡泡，在空中悠闲地飞来飞去，太好玩了。

今天玩得可真开心啊，以后还想再多玩几次吹泡泡。

吹泡泡作文7

“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飞得

真高！”……教室里怎么这么热闹？原来，我们今天要吹泡泡。

今天放学回家，我就开始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗

衣液，接着，用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后，拿出

吸管。我的泡泡水就做好了。

小时候，一个春天的清晨，我去公园玩的时候，看见了十个

小孩有八九个在吹泡泡，我买了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真开心

呀！

覃老师交代完了，终于到了最有趣最好玩的时间：吹泡泡。

“预备，吹！”一下子教室里充满了泡泡，这让我想起了螃

蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去，教室成了一片

欢乐的海洋。

你瞧，小李嘟着小嘴，仰着头，想让自己的泡泡飞高点。有

大的，有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。

小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出

来，她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下，

小林也吹出了许多五光十色的泡泡。

我举起了手说：“老师，为什么有的泡泡是白色的呢？”小

羽站起来说：“泡泡折射灯光，呈现五颜六色的泡泡。”

这节课，真有趣！

吹泡泡作文8

我玩过很多游戏，其中最爱玩的是“吹泡泡”。

文课堂上，老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水，说是要请同

学们上来表演吹泡泡，老师的话音刚落，整个教室热血沸腾。突

然，老师念到了我的名字，来不及高兴，我就大步流星地走到了

讲台，接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子，然

后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边，鼓

起腮帮子轻轻一吹，只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生

了，许多泡泡都等不及了，一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

泡泡真是美丽极了，五彩缤纷，有紫色的、蓝色的、青色的、

黄色的、红色的，在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

漫天飞舞的泡泡，千姿百态，有的像葫芦，有的像玲珑的小

球，有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去，还有的像一排大雁

排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡，同学们欢呼着，跳跃着。

快乐的时光总是短暂的，转眼间，下课铃响了，我依依不舍

地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因为它给我紧张的学

习之余带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文9

今天，我们的活动是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡

工具，急不可待的向操场飞奔而去。

我打开泡泡瓶的盖子，用吸管蘸了一点泡泡液，鼓起腮帮子，

对准吸管，用力一吹，“啪”的一声，刚吹了一点的泡泡破了，

成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：这是怎么了？是我吹得

方法不对？还是泡泡水有问题？我决定再试一次，这次，我用嘴

对准泡泡杆的中心，轻轻地、匀速地吹，哇！我吹出来的泡泡在

飞舞，仿佛一位仙子在跳舞。

这是，我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、

“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡，有的像晶莹剔透的水晶

球；有的像一串五光十色的珍珠项链；还有的像一些小气球在“开

会”……

突然，苗苗兴致勃勃的对我说：“我们来比赛吧！”“好吧！

我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的泡泡，可他

吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我们打成了平

手，第二局，第三局……我们还一直不分上下，铃声响了，我们

依依不舍的离开了。

我喜欢吹泡泡，也喜欢满天飞舞的泡泡。

吹泡泡作文10

这节语文作文课上，老师端来一瓶肥皂水，每人分发一支吸

管，让我们猜猜看要玩什么游戏？哈哈，这个难不倒我们。“吹

泡泡”我们不约而同地回答。

很快，我们每个人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老师便

带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上，我们就像撒欢的小睛，

自由散开，开心地吹起了泡泡安全的作文 。我先轻轻吹，咦，怎么一个泡泡

都吹不起来，肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用

点力气吹，这下好了，一个小小的泡泡从吸管头钻出头来。我再

用力吹，小泡泡越变越大，在阳光下闪着五颜六色的光芒。“砰”

的一声，不好，大泡泡碎了，吓了我一跳。

再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡，就像一

串葡萄挂在吸管上；有的也吹出一个大泡泡，正在吸管上摇摇欲

坠；还有的同学吹出一连串大泡泡，在空中飘舞着，飞来飞去……

老师也加入吹泡泡比赛中来了，她轻轻地，慢慢地，吹出一个不

大不小的泡泡，我们都围在这个泡泡跟前，追着它跑来跑去。老

师笑眯眯的眼睛中写满了快乐！

吹泡泡真有趣，回家后，我还要吹！

吹泡泡作文11

有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧

拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘

洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参

加吹泡泡比赛。

孙华清池 悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、

洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯

子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就

做好了。

孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像

体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有

的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹

叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋

滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画

笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。

他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，

还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡

吹出了“泡泡王国”四个银节约用水的宣传语 光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞

孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大

王”，孙悟空听了就哈哈大笑。

大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。

吹泡泡作文12

和同学们赛跑、踢球、捉迷藏……在我眼里，好玩的游戏还

有很多很多。不打扮近义词 过有一个游戏却让我每次都兴奋无比，对那就是

“吹泡泡”。

每次玩我都是用长长的吸管，沾一下黏稠的泡泡液，轻产假98天 轻地

一吹，球大小的泡泡就会从吸管脱落下来，这时候风吹过来，泡

泡就会随着风飘到很远的地方。在风很小的时候，吹起来的泡泡

就会很大，因为它不会提入党推荐理由 前被风吹走。这时，小朋友们就会用嘴

巴，吹出强力的气流，泡泡就会随着小朋友们吹出的气流，升起、

落下，再升起、再落下……

太阳光穿过泡泡，泡泡的表面显得五光十色，走近些看，七

彩的光芒像河流一样，流淌着泡泡表面。七彩的河流随着泡泡转

动，仔细观察，你会疑问到底是泡泡转，还是七彩河流在转？

是什么样的泡泡液能产生这么神奇的效果呢？我来教教大

家把！首先要准备的材料有：一个碗或者塑料杯子，用剩下的肥

皂，竹笔套管（如果没有用吸管也可以）。然后把肥皂放在水里

不断地搅拌，直到肥皂融化在水中。最后，把肥皂液倒入准备好

的容器里，我们的泡泡液就诞生了。

亲爱的朋友们，你们准备好了么？让我们一起玩吹泡泡游戏

吧！