英语的学习

英语学习方法总结大全

每一个英语初学者总盼望别人告知他学好英语的窍门或捷径，英语作

为一门语言来说，其最根本的学习目的就是实现它作为语言的基本功能，

也就是听、说、读、写。对于（英语学习）.我认为是没有任何捷径可走

的，但有（方法）可循。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功

倍的效果。

（英语（学习方法））（总结）

1.仔细背单词，背单词有许多方法，联想记忆，死记硬背各有其好

处;我建议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方

法，这样既能把握单词正确的读音，对听力也是特别有关心的。

2.假如你想在英语力量上有提高，以下几点应留意，A多读，有时间

和毅力的话，多记些常用语;B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有

一个好方法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简洁的看起，豆芽观察日记 渐渐

来，一般（故事）类电影的语言和语速特别适合。C多写，可以用英文记

（日记），结交英文笔友，可以结交许多伴侣。D多说，有条件的话，熟

悉一个外国伴侣，不仅可以和他们练习口语，还可以了解外国人的思维模

式和生活习惯以及（文化）等方面的学问;没有条件的可以自己在脑子里

模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法;也可以找英语好的人一起

共同探讨共同进步!其实我自己悟出的一个道理：（学习英语）不是一个

脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能

自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。盼望我的建议能给关心。

3.想学好英语，首先要培育对英语的爱好。“爱好是最好的老师”,

爱好是学习英语的巨动力，有了爱好，学习就会事半功倍。我们都有这样

的（阅历）：喜爱的事，就简单坚持下去，不喜爱的事，是很难坚持下去

的。而爱好不是与生俱来的，需要培育。有的同学说：“我一看到英语就

头疼，怎么能培育对英语的爱好呢?”还有的同学说：“（英语单词）我

今日记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信念的表现。

初学英语时，没有把握正确的学习方法，没有树立必胜的信念，缺乏了克

服困难的士气，丢失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难

低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习

乐观性也渐渐降低，自然也就不会取得好成果。但是，只要在老师的关心

下，熟悉到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法

指导学习。开头时多参与一些英语方面的文员的职责 活动，比如，唱英文歌、做英

语嬉戏、读英语幽默短文、练习口头法制教育 对话等。时间长了，懂得多了，就有

了爱好，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农夫一样勤勤

恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，肯定会取得胜利，收获丰硕的

成果。究竟是Nopains,nogains嘛!练好基本功是学好英语的必要条

件，没有扎实的英语基础，就谈不上连续学习，更谈不上有所成就。要想

基本功扎实，必需全神贯注地仔细听讲,上好每一节课，提高课堂效率，

脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终

处于乐观状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，

抓住每一个环节，理解每一个学问点，多联想、多思索，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，肯定要做课堂笔记。由于人的（记忆力）是

有限的，人不行能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。

常言说，“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，

可是过了一段时间，就会遗忘，所以，做好笔记很有必要。英语学问也是

一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在（笔

记本）上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是特

别便利的。

三、“耳到”。在课堂上，仔细听讲是非常必要的，不但要用心听老

师对学问的讲解，而且要仔细听老师说英语的语音、语调、重音、连读、

失去爆破、断句等发音要领，以便培育自己纯正地道的（英语口语）。听

见听懂老师传授的每一个学问点，在头脑里形成反馈以关心记忆;理解领

悟老师提出的问题，以便快速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问

题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在仔细听讲的同时，还要双眼紧随老师观看老师的动

作、口形、表情、板书、绘图、教具展现等。大脑里形成的视觉信息和听

觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的

毛病是读书不出声，大方不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或

默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆

也不会太深刻，口部肌肉也得不到熬炼，也就很难练就一口纯正的英语。

所以，要充分利用早晨头脑糊涂的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老

师提问、乐观参加同学间争论和（辩论），课下对不清晰的问题准时提出，

要克服大方心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟

录音机读，竭力仿照其语音语调以订复函格式 正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，

一些精典（文章）最好能背得滚瓜烂熟。利用一切可能的机会，练习英语

口语，比如，与外教沟通、参与“英语角”活动、与同学进行对话、讲（英

语故事）、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的

（范文）要细读精读之外，还要多看些适合我们中同学的课外读物，既可

增长学问，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

4.学英语，词汇的记忆是必不行少的，词汇是学好英语的基础，没

有了词汇，也就谈不上（句子），更谈不上文章，所以记单词对我们就显

得极其重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆肯定量的词汇，过几天再回头复习一次，

这样周期循环，反复记忆，常常使用，就会变短时记忆为长时记忆并坚固

把握。需要留意的是，一旦开头，就要坚持下来，千万不能半途而废，切

不行三天打鱼，两天晒网。二是良好的（记忆方法）：记忆单词的方法

许多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”

不失为一种适合中同学的好方法。把中同学应把握的3500个单词集中汇

总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的

用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为

一类;依据词形词性、（同义词）（反义词）等集中记忆;把相同词根、前

缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识

记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持

不懈，多联想，多思索，多使用，词汇问题不就解决了吗?在学习的过程

中多凝视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，

这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把

单词记住，了解词性、词义，把握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从

句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。

就像学（游泳），光学理论，不下水应用，不等于把握了这门技术。不必

要搞题海战术，但肯定量的典型练习来巩固所学学问是必不行少的。先重

视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂学问的巩固性

练习王者韩信图片 ，不能好高骛远，光想着一口吃个毕业论文排版 胖子。基础学问把握后，可以做一

些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特殊提倡同学们预备一本

“错题集”，把平常做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将

来查漏补缺，这样对学问的把握可以达到事半功倍的效果。

5.英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把

它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时肯定要留意听、说、读、

写、译全面进展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学

习英语，无论如何，勤奋是不行少的，它是一个日积月累的渐进过程，是

没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做

踏实工作，是学不好英语的。任何胜利的获得都要靠自己的努力，要踏踏

实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，仔细对待

学习中的挫折和失败。失败并不行怕，可怕的是对自己丢失信念而一蹶不

振。对考试的失败，冷静分析，仔细思索，只要对成功布满信念，擅长总

结阅历教训，不断努力，不断追求，成功肯定是属于你们的。

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