校园安全教育

学校安全教育基本内容

学校安全教育基本内容（精选8篇）

安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量

的基础。下面是小编带来的学校安全教育基本内容，欢迎阅读。

学校安全教育基本内容篇1

一、课间活动

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危

险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止

磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，

注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者

窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小

心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。电影钢琴课

5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进

校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、

大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤

害。

三、交通安全教育

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，

但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，

但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮

时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准

行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不

准通行。

横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往

车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和

隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街

天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让

来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行

驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及

行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行

道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带

领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防

发生事故。

走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观

察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树

上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避

开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、

跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦

车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最

好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的

地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入

修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到

“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”。

2、骑车安全

按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮

车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。

骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人

行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠

右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上

来往的车辆，很容易出事。

3、打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，

不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身

才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知

医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要

记住肇事车辆的车牌号码。

4、铁路及乘火车安全

不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能

钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆

放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更

不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电

汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔

边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果

在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速

度很快，离近淘宝经营 了就有被卷入的危险。

在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易

被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡

住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、

包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。

四、食品卫生教育

1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装

粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩

出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不

要随便乱喝水。生请客英文 吃瓜果、蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃

野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

4、不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整

齐、洁白的牙齿。

5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

7、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。

五、防溺水安全

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边

玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿

脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并

带好救生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、

沙石长期被水浸泡，而变得松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了

一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在

船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免

小船掀翻或下沉。

6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工

作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水

营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要

在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上

的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，

便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊

一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助

的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找

大人来帮忙。

学校安全教育基本内容篇2

1、遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二

看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程

中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。

2、学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。

不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器，防止意外事故。学习掌握用电

知识，确保用电安全。

3、不得进入网吧、游戏厅、娱乐厅。

4、不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防

失窃。节假日关好门、窗。

5、学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、

走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），

绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、

可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

6、晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，

更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，

防止跌落。

7、发现红蘑 行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校

园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

8、不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外

出，外出要早归，严禁彻夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，

同学间不互访。

9、严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。

10、不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下

溪、下库和下塘等须得到家长同意。

学校安全教育基本内容篇3

教学内容：学习一些日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成

自护、自救

的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

生命安全高于天，父母给你的.生命只有一次，所以每个人都要珍

惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和

家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然

有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事

故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

二、教学过程

1、用电安全

故事（一）

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一

学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，

酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使

用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

故事（二）

据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师

范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑

床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记

本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提

高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们陷阱的意思

带来方便，彻底删除文件 不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又

是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应

立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将

触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、交通安全

老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将

一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明

确规定，行人在行走时不得在会议服务 路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这

起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各

承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一

名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤

害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名

中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每

年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？

行走时怎样注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行

走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没简爱推荐语 有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动

车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不

准骑自行车上街。

3、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，

还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火

场。

3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物

包裹身体。

4、校园安全

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，

应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠

栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3）不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好

门、窗。

4）禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参

与玩耍，以免误伤他人。

5）发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校

园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

6）课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，

以免对学生造成伤害。

学校安全教育基本内容篇4

根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就安全工作

做出部署，现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工企鹅英语怎么说 作

总结如下。

1、加强安全管理，做好安全防范

由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定，进

一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防

作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

2、认真做好学生上下学安全教育

通过对学生上下学安全防范教育，教育学生遇有问题及时呼喊和

报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长，要及时接送

孩子上下学，并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。

3、积极开全国中小学生安全教育日宣传教育活动

我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保

生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。全校师生开展了一次

消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目，组

织学生撰写交通安全作文。

学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望，民族

的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全，保障其茁壮

成长。通过学校网站向社会公布。

4、营造安全和谐校园环境，进一步提高师生的安全意识

通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意

识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能

力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。

学校安全教育基本内容篇5

1、利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话，再一次对学生有针

对性地进行安全教育。

2、开展一次安全知识讲座。通过讲座，让全校师生提高安全责任

感，加强自我防范意识。

3、以班级为单位，召开一次安全主题班会，班主任老师通过身边

的安全事故实例进行现身说法，重点从上下学交通安全、预防溺水、

食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面对学生进

行教育，确保了教育效果。告诉同学谨记“安全第一”的重要*，提醒

他们时时刻刻都要注意安全。

4、学校对校舍、消防、食品卫生、宿舍、实验室以及校园周边环

境等重点部位进行隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改，绝不放

过任何一个安全隐患。

5、举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动，让学生掌握

基本的自救互救技能，遇到危险，快速撤离。

6、发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，确保安全教育

活动起到“教育师生、带动家庭、服务社会”的良好效果。

学校安全教育基本内容篇6

今年3月26日是全国中小学生安全教育日，xx小学为开展好宣传

教育活动，进一步加强校园安全管理工作，强化师生安全意识，提高

自救自护能力，有效防范校园安全事故，活动如下：

一、组织开展一次应急疏散演练。学校认真贯彻教育部《中小学

幼儿园应急疏散演练指南》和《诸城市教育系统突发事件应急预案》，

开展一次全校范围的应急疏散演练。在保证安全的前提下，通过科学、

合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。并对演练效果及

时进行总结。

二、进行一次专门安全教育。学校根据本学校发生事故的规律、

特点，通过国旗下的讲话、知识竞赛、观看专题片、主题班会、主题

演讲、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。并充分

利用互联网安全教育平台，不断拓展安全教育的渠道和途径。

三、实施一次安全隐患排查整治活动。学校深入安全隐患排查整

治活动。对排查出的重大问题及时实施台账管理，及时抓好隐患整改，

严格实行隐患台账销账制度，堵塞安全管理漏洞。同时，组织教师、

学生、家长共同参与的“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”

活动，扩大活动的参与面知晓率，真正起到“教育师生、带动家庭”

的作用。

四、推动落实监护人安全责任。学校密切家校联系，定期召开专

题家长会，开展教师家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实

承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻

户晓，确保孩子离校后有人管。

学校安全教育基本内容篇7

（一）广泛开展国家安全宣传教育活动

1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日”

宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。

2、各单位要在4月XX日前到保卫处XX办公室领取“XXXX”宣

传小册子，组织师生学习由XX市国家安全局提供的宣传教育图片展。

并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心

得体会。

3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式

多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方

党政领导举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动

的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。

（二）积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围

通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等

宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观；要组织力量撰写

相关宣传教育、理论研究文章，为“全民国家安全教育日”营造良好

的舆论环境和社会氛围；要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流

媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况；充分利用“两微一

端”等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣

传报道针对性和实效性。

学校安全教育基本内容篇8

1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教

育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关

宣传画。

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查

校园内外的安全隐患。

5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故

的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。

6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论

等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等

形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学

习安全有关方面的知识。

7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参

与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。