定位键

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第二课从基本键开始

一、教学要求：

1、是基本指法练元宵制作方法 习.

2、是“土的偏旁有哪些字 G”和“H”的指法练习.

3、是整个石传祥 基本键的综合练习。

二、教学重、难点：

“G”和“H”的指法指导要求明确击键的“就近”原则，为后来自主学习作好准备；基本

键练习目的是巩固性质的练习，要求学生熟悉基本键指法，为开展后来的学习做准备。

三、教学过程：

复习键盘分区（略）

指导认识八个基本键

师：请读出基本键的字母！

生：（读）（师板书基本键）

师：其中有两个字母键跟其它键不一样！

生：G和H。

师：这两个我们就叫它们为“定位键”。定谁的位呢

生：手指。

师：对，请注意看，我们把左右手的食指分别放在这两个定位键上，然后各自分开，每

个手指对应的那个键，就是基本键。（教师演示潜心学习 ）

生：（做一做，找一找，每个手指对应奋斗的文章 的是哪个键）

师：每个手指一个键，大拇指放哪边呢

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生：空格键上！

师：请再试试，注意，每个手指只能放在自己的键上，那可是它的家！生：（练习）

师：我们边读键，边击键，注意，击键要轻而快！

采用边读边键的方法，让学生牢固每个手指对应的键，并随时强调每个手指只能对应一

个键。

“G”和“H”步履的意思 键指导：

师：我们来看看，基本键还有两个键怎么办呢请你试试，用哪个手指击键最方便。

生：（练习后）“G”用左手食指，“H”用右手食指。

师：用其它手指行吗

生：不行，不方便。

师：那击键后其它手指该放哪里呢

生：放在基本键上。

师：（强调）对，基本键就是每个手指的家，手指都必须放在家里。

师：请同学们再练一练。（出示题目：GFGFGFHJHJHJGHGHGHFHFHGJGJ）

基本键指导:请同学们边读边击键。