一群小鸟

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苏教版一年级上册语文阅读理解题

一、我是阅读小能手。

春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下

一棵棵小树。

马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。”小山说：“谢谢你呀小

朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙

伴，再也不孤单……”

1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。

2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。

栽（zi）一盆（pn）水

端（dun）一锹（qio）土

铲（chn）一滴（d）汗珠

洒（s）一棵小树

3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和

_________说谢谢他们。（没学的字用拼音代替）

4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼

音代替）。

_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”

_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”

二、课外阅读。

动物气象员

动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。”

乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。

蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。”

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1．短文一共有________个自然段。

2．动物气象站收下了_____________________当气象员。

3．动物是怎么预报天气的呢？连一连。

蜜蜂乌龟蚂蚁

往高处搬家背上出汗晚出早归

4．填空。

三、阅读拓展。

植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力

传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰

果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于

消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参

等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

1．填空。

①“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”

这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。

②植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_____________，有的靠

____________，还有的靠______________________。

2．读文，判断句子。(错的打“”，对的打“√”)

①植物传播种子的方法很多。()

②椰子树生长在海边反对的近义词 。()

③石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。()

④“松子”是一种动物。()

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⑤小鸟很爱吃植物的种子。()

⑥读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。()

四、课外阅读。

荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只

鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意

思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高

兴地眨着眼笑呢。

1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、

_____________……

2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。”

如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。”

3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？

__________________________________

五、阅读理解。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是

什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿

了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，

春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”

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1．短文共有（__________）个自然段。

2．在括号里填上合适的词。

一（__________）小鸟（__________）的草地

一（__________）春雨（__________）的桃花

3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用

“____”把句子划下来。

4．按短文内容填空。

①小白鸽认为春雨（__________），小燕子认为春雨是（__________），麻

雀认为春雨是（__________）。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，

______________。”

5．连词成句，别忘了加标点。

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

_______________________________

六、读儿歌，完成练习。

森林动物做早操

天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。

松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有

狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。

1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________”画出动物的名称。

3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。（填序号）

①猴子②松鼠③小獾子④狗熊

4．读一读，连一连。

猴子松鼠小獾子狗熊

跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠

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七、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，

突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。

兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停

了。雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

1．短文共有（_______）个自然段。

2．_____的屋顶被大风吹掉了，____、_____帮忙抢修屋顶。

3．公鸡脸红了是因为（）

A．公鸡很生气B．公鸡很着急C．公鸡难为情了

八、阅读短文，完成练习。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：

“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土

吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：

“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、爱因斯坦传记 小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓

慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？

1．短文一共有____个自然段。

2．照样子，填一填。

A．浇水B．采蜜C．传播花粉D．捉害虫E．拔萝卜

小蜜蜂（B）大象（____）小蝴蝶（____）小白兔（____）啄木鸟

（____）

3．照样子，写一写。

例：小白兔（跳）来（跳）去叶子（绿绿的）

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蝴蝶（____）来（____）去花朵（_____）

大象（____）来（____）去泥土（_____）

4．小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）

A．请问B．不用谢C．没关系D．谢谢你

小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”

5．把句子补充完整。

（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（din）去

了。

九、阅读短文，完成练习。

小白兔

一二三四五，

五只小白兔。

长耳朵，红眼睛。

一蹦一跳学跑步，

比比看学方言 谁跑第一，

奖它一只胡萝卜。

1．填空。

（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。

（2）跑第一名的小白兔得到的是_______。

2．只小白兔在学跑步。（填序号）

A．二B．四C．五

3．用“○”圈出儿歌中的数字。（重复的只圈一次）

4．用“——”画出小白兔学跑步的样子。

十、课外阅读。

袋鼠与金子

一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆

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金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。

路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”

“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就

一钱不值了。”

1．这篇短文共有（_____）个自然段。第一自然段共有（_____）句话。

2．第二自然段是谁对谁说的话？

___________________________

3．袋鼠不要金子的原因是()

A．金子太重。B．孩子比金子重要。

十一、读一读，做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清

清的水……

1．谁想到天上去旅行？

________

2．谁帮助了蚂蚁？

________

3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。

________

4．选一选。

蓝蓝的________山

白白的________天

高高的________云

清清的________水

5．蚂蚁在天上看到了什么？

__________

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十二、阅读短文，回答问题。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像

传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了

就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗一

棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的

行为到了一定的时候它可发挥大用处了

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑

不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出

来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂

亮的羽毛（拔拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推

举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝

贺，这就是“百鸟朝凤”。

1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。

2．写出下列词语的近义词。

急忙——（_________）用处——（__________）

3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。

4．给文中第2段加上标点。

5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“”。

（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）

（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）

（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）

十三、阅读短文，完成练习。

蚂蚁搬家

大树边，一群蚂蚁正在法定代表人证明 往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼

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干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队

咬着饭粒，爬得又快又稳。

它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，

欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。

1．短文共有（_______）小节。

2．根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。

欣赏食物

品尝雨景

享受搬家

齐心快乐

3．把句子写完整：

小朋友在草地上做游戏，有的____________，有的____________，还有的

______________。

4．蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“√”）：

（1）它们原来的家太小。（）

（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yn）了。（）

（3）它们的敌人来袭（x）击它们了。（）

十四、阅读短文，完成练习。

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会

儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是

一个池塘；池塘里有几支荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀

平展着，远处的禾苗绿油油。

1．在括号里填上恰当的量词。

一（______）老爷爷一（______）小花猫一（_青春疼痛小说 _____）画

2．短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话，第________自

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然段具体讲了画的内容。

3．孩子的画上有什么？用“√”选择。

老爷爷□池塘□禾苗□荷花□小花猫□蜻蜓□

十五、阅读展示台。

大海

大海，大海，像只摇篮。

摇过去，白帆点点，

摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽。

瞧，太阳月亮，

也睡在里边。

1．写出下列词语的反义词。

白——（____）多——（____）来——（____）

2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。

3．诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。

答案

1、

1．23

2．

3．春天马路小山河岸

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4．小花我戴上了漂亮的小帽子小草我有了一把美丽的小伞了

2、

1．5

2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁

3．

4．燕子低飞

3、

1．3椰子风力传播水来传播小鸟或其他动物传播

2．①√②√③√④⑤√⑥√

4、

1．小鱼蜻蜓鹭鸶青蛙

2．谢谢荷叶姐姐，你真是个热心人别客气，小鱼弟弟，能够帮到你我

很开心

3．给小乌龟、小虾等。

5、

1．4

2．群绿色场红色

3．春雨到底是什么颜色？

4．无色的绿色的红色的黄色菊花菊花黄了

5．小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。

6、

1．5

2．猴子松鼠小獾子狗熊

3．④

12/13

4．

7、

1．3

2．公鸡兔子鸭子

3．C

8、

1．4

2．ACED

3．飞飞红红的走走软软的

4．DB

5．勤劳慢吞吞

9、

1．长红胡萝卜

2．C

3．一二三四五

4．一蹦一跳学跑步

10、

1．三三

2．是小草对袋鼠说的话。

3．B

11、

1．蚂蚁想到天上去旅行。

2．蒲公英帮助了蚂蚁。

3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。

4．天云山水

5．蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

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12、

1．52

2．连忙用途

3．一颗一颗拔

4．？、？，，！

5．√√

13、

1．2

2．

3．在踢球在捉迷藏在丢手绢

4．（2）

14、

1．位只张

2．333

3．池塘荷花蜻蜓禾苗

15、

1．黑少去

2．太阳月亮在海中的倒影

3．大海，大海，像只身边的科学 摇篮。