丢沙包的游戏规则

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大班丢沙包游戏教案

［活动目标］

1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。

2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。

3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。

4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。

5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。

［活动过程］

1、听音乐做一下热身运动。

2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？

（喜欢）老师也很喜欢，我来一下悲恸欲绝 ，（做扔、踢的动作）哦，原

来沙包这么好玩啊！小朋友想雪的诗歌 一下除了扔、踢、投，还可以怎样

玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩

也可以和小朋友一起玩。

3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，油画风格 想出

和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包

的时候，不要打到其他小朋友。

4、展示自己的玩法：请不同玩法的'幼儿展示自己玩沙包的

方宠物狐 法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作

（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖

励星星）

5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继

续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一

下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，

每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几

次。

再进行第二种《投沙包》的比赛：分手后想挽回的话 请两个小朋友来比赛，记

录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星

星）

6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们

再玩沙包的其他比赛好吗？（好）

7、开着火车返回教室。

［活动反思］

在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地

参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会：

1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长1953年的一分钱

资源，请家长帮忙缝沙包，请家长积极参与。

2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提

供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。

结合大班幼儿的年龄特点和心理特点，采心脏跳动快怎么办 用比赛的方法来完成教

学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了

幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快

乐。

3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，

让幼儿加强了安全意识。

4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，

学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，

通过反复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。