鱼水之交

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以情育人，鱼水交融

作者：鲍海舟

来源：《新课程中旬》2015年第01期

摘要：作为教师，对于学生的管理真的是应了一句老话：种田“三分种，七分管”。我们面

对学生时更要采取这种种田人的心态去管理学生。学校安全教育的类型多种多样，它包括比较好的护肤品 ：防

火、防水、防盗、防骗、防雷、防蛇虫、防自然灾害、交通安全防护、身心安全防护等。对于

职高学生来说对学生的身心安全教育与管理则更加重要，我们的职高学生在成绩上可能会落后

于一般的普高学生，但他们的情商都特别高，他们聪明懂事，他们也渴望得到老师的称赞和表

扬。

关键词：以情唤情；以情管人；以情感人；身心安全

一、以情交流，在微笑中接受批评

在我的教学生涯中就发生过这样一件事配合英语 ：大家所熟知的职高学生也许成绩没有那么优秀，

你们会认为他们在父母的溺爱与娇惯中长大，缺少责任心与爱心。他们有的会无所顾忌地逃

学，但却没有丝毫的不安与内疚；他们逗留于网吧可以无拘无束甚至会夜不归宿，但却没有一

点点的后悔与惭愧；他们可以不计后果地打架斗殴，不负责任地早恋、同居；抽烟喝酒对他们

来说会是家常便饭，他们挥霍着家长挣来的血汗钱，极少数中学生已经完全没有了中学生的模

样。但是他们在情感上更懂事，想法更多。在我们班就出现这样一个学生，因为口角他向我们

班另一个学生动了手，第一时间就被政教处主任带到办公室进行谈话，面对这样的情况如何取消分页符 ，主任

先是一顿训斥，询问理由，到底是什么原因让你要动手去解决问题，但是这位学生的自尊心很

强，无论主任多么强硬，他还是不做任何解释，还扬言会再找这个学生报复。无奈之下，我找

了这个学生去办公室，我没有本能地去训斥说你为什么打架，而是闲话家常，并从话语中灌输

给他，老师是信任他的，会保护他的。慢慢的他打开了心扉，也承诺说不再找那位学生报复

了。

二、平等、和谐、民主的师生关系有助于学生的情感投入

成功的教学依赖于一种平等、和谐、民主的师生关系。一个带田径队的体育老师在一次体

育训练中就经历过这样的减脂晚餐食谱大全 一件事，一大堆男生跟平时一样驰骋在田径场上，通常都是两两合作

互相监督比赛，跟平时一样好朋友小a和小b（化名东京英文 ）在互相切磋赛功的过程中突然厮打在一

块，体育老师和其他周围学生急忙上前阻拦，当然大家都不知道为何平时关系如此要好的学生

会大打出手，小a甚至当着大家的面对小b说让他等着。说完甩头就走。在第二天的训练中两

人都让其他同学给老师带话说要退出田径队。此时老师意识到问题的严重性，作为教体育的男

老师，他马上找到小a和小b，在课后放学将他们带离学校去到附近的公园谈心，开始老师没

有用语言去教育学生，但这种平等、和谐的氛围已经让学生感受到老师的真诚，他们的身心都

是放松的。就在那天他们自然而然地在谈笑中，打消芥蒂，恢复了昔日情。在这个事情上吸烟

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固然不好，但老师以朋友的身份尝试开始，学生就已经打从心里接受这个老师，老师用平等、肉做法

和谐的关系，轻轻松松地化解了学生之间的矛盾，无声甚有声。

“情”有爱情、亲情、友情。是人都离不开一个8月23日是什么星座 情字，总之教师一定要考虑到学生是作speed过去式 为一

个有感情的人存在于我们周围的，歌曲一生不变 以情感人，以情管人，才是我们教育、管理学生的根本。

参考文献：

夏玉真.如何建立平等和谐的师生关系[J].农村教育，2000（11）.

编辑栗国花阿满是被谁杀死的