电脑脸

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凤霞中学

2020-2021

高二第二学期期中考试

语文试题

（本试卷共8页，23题；全卷满分150分，考试用时150分钟）

注意事项：

1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸

和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一

现在，一台电脑已经可以完成几乎所有人从一出生就能做的事——识别人们的脸。对大

多数人来说，这在一开始是能够认出妈妈的能力。养育孩子的乐趣之一，就是在进入家门的

时候看到蹒跚学步的孩子激动地向你扑来。这种会一直持续到青少年时期的反应有赖于人类

天生的人脸识别能力。虽然这是我们日常生活的基础，但我们几乎从不停下来思考是什么使

它成为可能。

事实证明，我们的脸和指纹一样独特。我们面部特征包括瞳孔之间的距离、鼻子的大小、

微笑的样子和下巴的轮廓。计算机可使用照片来绘制这些特征并将它们编织在一起，并以此

为基础建立一个数学方程，这些数学方程可以通过算法来访问。

人们正在把这项技术应用到世界各地，以便改善人们的生活。在某些情况下，这样做是

为了方便消费者。澳大利亚国民银行正在利用微软的人脸识别技术开发一种服务，可以让顾

客走到ATM前，无须银行卡即可安全取款。这些ATM可以识别顾客的面孔，然后他们就可以

输入取款密码并完成交易。

在其他场景中，这种技术可带来更大的好处。在华盛顿特区，美国国家人类基因组研究

所正在利用人脸识别技术帮助医生诊断一种被称为DiGeorge综合征（DGS）或22q11.2缺失

综合征的疾病。这是一种多发于非洲、亚洲或拉丁美洲人口的疾病。它会导致各种严重的健

康问题，包括心脏和肾脏的损伤。患有这种病的人也常常带有特定的面部特征，这些特征可

以通过电脑使用人脸识别系统加以识别，从而帮助医生诊断出需要帮助的病人。

这些场景说明了一些重要和具体的方法，以便使人脸识别可以用于造福社会。这是21世

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纪的新工具。

（摘编自布拉德史密斯、卡罗尔安布朗《工具，还是武器？》）

材料二：

近一两年来，继语音识别技术的逐渐成熟并得到广泛应用之后，人脸识别成为又一广受

关注的领域，甚至有公司将人脸识别技术融合于文化娱乐行业，视其为业务拓展的又一风口。

不过，互联网时代普遍存在数据安全问题，引发人们对人脸识别技术应用中可能出现的个人

隐私泄漏、社会伦理等风险的担忧，让业界对该技术在文化娱乐领域的运用不得不有更多更

深层次的考虑。

基于对未成年人上网保护的进一步加强，有游戏企业公布了其关于未成年人上网保护工

作的最新措施，其中就包括人脸识别技术在未成年人上网防沉迷系统中的进一步深化应用，

在对已实名未成年人“限玩、限充、宵禁”的基础上，新的防沉迷措施专门针对“孩子冒用

家长身份信息绕过监管”的问题，扩大了人脸识别技术应用范围，对疑似未成年人用户进行

甄别。然而，对于人脸识别技术在游戏中的应用可能带来的隐私安全问题，游戏企业还是持

十分谨慎的态度。

“在科技创新的过程中，尖端的技术往往会在游戏等文化娱乐行业中先行使用，把一个

偏‘重’的技术变成一个轻型的娱乐休闲应用。这对普通公众对技术的认知和体验是有好处

的，但同时也存在一定风险，因为这些被识别出的信息本身也是公民个人信息的一部分。”

中国传媒大学副教授周逵在接受记者采访时也认为，无论是在金融领域还是文化娱乐活动中

运用人脸识别技术，技术应用者都一定要有保护用户隐私的意识。不是所有文化娱乐行业都

适用人脸识别技术，有些行业的用户主体的信息不宜被采集，比如涉及未成年人的相关应用。

“一些产生负面影响的技术应用，可能是出于很好的想法和创意，但好的想法在落实时一定

要足够严谨，要考虑周全。”

的确，目前的人脸识别技术已经相对成熟，并且在刷脸支付、犯罪监控等场景中发挥了

积极作用，但在游戏等文化娱乐场景中是否有必要全面推行人脸识别技术，仍是一个值得商

榷的议题。人脸识别的危险在于，人脸和指纹一样，在生物特征上具有唯一性，因此，人脸

识别能够根据个体面部特征分析和发现种族、年龄等个人隐私。其次，基层治理主体掌握了

诸多数据库，一旦将人脸信息与其他信息结合，个人隐私甚至个人具体活动将无所遁形。此

外，人脸识别要依靠人脸信息数据库，理论上，该数据库储存的人脸信息越多，其识别的精

确性就越高，但是反过来，这种人脸信息数据库越大，其被滥用或者泄露所造成的危害也就

越大，一旦掌握了该数据库，就等于掌握了“通往个人隐私和其他个人权利”的“钥匙”。

因此，在当前无法充分保障人脸信息数据库安全的情况下，人们对人脸识别的担心是可以理

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解的。

如果说农业社会和工业社会中，科技的进步更多的是在促进人类生活的便利，提升人类

的工作效率，那么今天，互联网技术在便利了我们生活的同时，也为我们制造了一些麻烦，

如果不能合理规范使用，很快，人脸识别技术或将给人类带来更多的社会问题、文化问题。

（摘编自周志军《“人脸识别+文化”，风口还是风险？》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A．科学家研发出了电脑人脸识别技术，邝兆雷 目前已应用到世界各地。

B．澳大利亚国民银行正在利用人脸识别技术开发一种服务，可以让顾客在ATM前通过刷脸

即可完成取款业务。

C．美国国家人类基因组研究所利用人脸识别技术帮助医生治疗一种多发于非洲、亚洲或拉

丁美洲人口的疾病。

D．人脸在生物特征上具有唯一性，人脸识别技术能够根据个体面部特征发现种族、年龄甚

至疾病等个人信息。

2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A．随着互联网技术的发展，人脸识别技术的应用越来越广泛，但它引发的一系列问题也让

人们感到担忧。

B．只要在现在的基础上进一步完善人脸识别技术，就可以使之造福社会。

C．目前，人脸识别技术已经比较成熟，而且在一些领域发挥了积极作用，但有的领域并不

适合运用这种技术。

D．在运用人脸识别技术时，只有充分保障人脸信息数据库的安全，才能消除人们对运用这

一技术的担心。

3．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）（）

A．《民法典》将人脸识别信息纳入个人信息范畴，规定对人脸识别信息的处理受法律保护。

B．支付宝运用人脸识别技术进行刷脸支付，节省了消费者的时间，受到用户认可。

C．某游戏企业运用人脸识别技术对用户进行甄别，防止未成年人沉迷网络游戏。

D．北京某住宅小区设置刷脸进入的门禁系统，此举引发业主和社会舆论广泛关注。

4．请简要梳理材料二的行文脉络。（4分）

5．有人认为，在对待人脸识别技术的态度上，材料一和材料二截然相反。你是否同意？请结

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合材料谈谈你的看法。（6分）

（二）现代文阅读II(本题共4小题，16分）

阅读猪扒 下面的文字，完成6~9题。

文本一：

父亲的树陈忠实

又有两个多月没有回原下的老家了。终于有了回家的机会，也有了回家的轻松，更

兼着昨夜一阵小雨，把燥热浮尘洗净，也把自己都记不清的烦扰洗去。

进门放下挎包，先蹲到院子拔草。这是我近年间每次回到原下老家的必修课。或者说，

每次回家事由里不可或缺的一条，春天夏天拔除院子里的杂草，给自栽的枣树柿树和花草浇

水；秋末扫落叶，冬天铲除积雪，每一回都弄得满身汗水灰尘，手染满草的绿汁。温习少年

时期割草以及后来从事农活儿的感受，常常获得一种单纯和坦然。

前院的草已铺盖了砖地，无疑都是从砖缝里冒出来的。两月前回家已拔得干干净净，

现在又罩满了。我的哥哥进门来，也顺势蹲下拔草，和我间间断断说着家里无关紧要的话。

我们兄弟向来就是这样，见面没有夸张的语言行为，也没有亲热的动作，平平淡淡里甚至会

让人产生其他猜想，其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过，更谈不到脸红脖子粗的

事了。世间兄弟姊妹有种种相处的方式，我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。说话

间不觉拔完了草，之后便坐在雨篷下说闲话，想到什么人什么事，有一搭没一搭地聊着。从

雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外场塄上的椿树直撑到天空。记不清谁先说到这棵树，

是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树，却引发了我的记忆，当即脱口而出，这是

咱爸栽的树。

我便说起这棵椿树的由来。大约是在“三年困难”中最困难的一年，我正上高中，周日

回到家，父亲在生产队出早工回来，肩上扛着镢头，手里攥着一株小树苗。我在门口看见，

搭眼就认出是一株椿树苗子。坡地里这种野生的椿树苗子到处都有，那时椿树结的荚角随风

飘落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以长到半人高的树秧子。这种树秧如长在梯田

塄坎的草丛中，又有幸不被砍去当柴烧，就可能长成一棵大椿树;如若生长在坡地梯田里，肯

定会被连根挖除晒干当作好柴火，怕其占地影响麦子生长。父亲手里攥着的这根椿树苗子是

一个幸运者，它遇到父亲，不是被扔在门前的场地上晒当柴烧，而是要郑重地栽植，正

经当作一棵望其成材的树，进入郑重的保护禁区。

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我对父亲的一个尤为突出的记忆，就是他一生爱栽树。他是个农民，除了农作本职外，

业余爱好就是栽树。我家在河川的几块水地，地头的水渠沿上都长着一排小叶杨树。地头的

水渠里大半年都流淌着从灞河里引来的自流水，杨树柳树得了沃土好水的滋养，迎着风如手

提般长粗长高。我的父亲还指望着在地头渠沿培植的这些杨树，能补贴家用，能供给哥和我

的学杂费用。

我在每个夏天的周日从学校回到家中，便要给父亲的那棵椿树秧子浇一桶水。这树秧

长得很好，新发出的嫩枝竟然比原来的杆子还粗，肯定是水肥充足的缘由。这椿树就一直长

着，直到现在。每隔一段时日抽空回到老家，到门口第一眼看到的就是这棵椿树，父亲就站

在我的眼前，镇远县 树下或门口;我便没有任何孤独空虚，没有任何烦恼……

现在，在祖居的宅院里，两个年过花甲的兄弟，坐在雨蓬下，不说官场商场，不议谁

肥谁瘦，却与无意中很自然地说起父亲的两棵树。父亲去世已经二十五年，他经手盖的厦屋

和承继的祖宗的老房都因朽木蚀瓦而难以为继，被我们拆掉换盖成水泥楼板的新房子，只留

下他亲手栽的两棵树还勃勃生机，一棵满枝尖锐硬刺的皂荚树，守护着祖宗的坟墓园，一棵

期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑立在家院门口，也撑立在儿子们的

心里。

每到农历六月，麦收之后的暑天酷热，这椿树便放出一种令人停留贪吸的清香花味，满

枝上都绣集着一团团比米粒稍大的白花儿，招得半天蜜蜂，从清早直到天黑都嗡嗡嘤嘤的一

片蜂鸣，把一片祥和轻柔的吟唱撒向村庄，也把清香的花味弥漫到整个村庄的街道和屋院。

每年都在有机缘回老家时闻到椿树花开的清香，陶醉一番，回味一回，温习一回父亲。今年

却因这事那事把花期错过了，便想，明年一定要赶在椿树花开的时日回到乡下，弥补今年的

亏空和缺欠。那是父亲留给这个世界也留给我的椿树，以及花的清香。

（选自《陈忠实自选散文集》，有删改）

文本二：

陈忠实，当代作家。代表作有长篇小说《白鹿原》，小说《李十三推磨》等。

在接受采访时，陈忠实表示自己的作品之所以受欢迎，应该是写得比较真实。

他说：“作家写作应该坚持真实性第一这个基础原则，从生活真实到艺术真实，这也是

读者对你的作品和你这位作家建立信任感的基础。哪怕一个情节或细节虚假，他就不信任你

了，开始排斥你的作品。这是要害。当然，真实性不是文学创作的全部，此外，还有很多创

作上的问题需要解决。”

6.下列对文章有关内容的概括和对艺术特色的分析，正确的一项是（）（3分）

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A．作者回老家拔草常常能获得一种单纯和坦然，原因是可以不说官场商场，不议谁肥谁瘦。

B．文中写“我”和哥哥拔草和闲聊的情景，其目的是说明他们间的共同语言不多，兄弟之

情不深。

C．从文中看，父亲栽树的原因是：通过种树卖钱来补贴家用。

D．父亲去世后，只留下的这棵树，它已经成为“我”心灵感应的象征，看到这颗树，“我”

便没有任何孤独空虚和烦恼。

7.下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）（3分）

A.史铁生《合欢树》和本文都写了树，都对树的成长成材寄予了希望，前者包含着母亲对

儿子的健康寄予的希望，后者包含着父亲对儿子成材的期待。

B.文章最后一段描写了椿树迷人的花香，但“我”却因事而错过，没能看到这美好的情景，

感到非常的后悔痛苦。

C.文中最后一段画横线句子运用比拟的手法描写蜜蜂写出了村庄朴素、清新、宁静、祥和

的特点，表达了作者对老家村庄的热爱。

D.本文语言非常忠实朴素，选取的事例是生活中平凡的小事，在这些平凡的小事的叙述中，

不仅丰富了人物性格，还蕴藏着一段深情。

8.文章以“父亲的树”为标题意蕴丰富，请结合本文加以分析。（4分）

9.有人认为这篇散文虽然只是叙述了平凡小事，但情感真挚，意蕴丰富。请结合本文内容谈

谈你的见解。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10~14题。

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一

千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以

吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此

庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固

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知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”

居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，股市暴跌原因 疾雷破柱而不惊；虽响

九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世

事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不

病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻

然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复

笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已

劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置

之，区区不足较也。”

已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用

于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄，

是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”

10.下列文言特殊句式与“吾其何择哉？”不相同的一项是（）（3分）

A.君何以知燕王

B.何故而至此

C．将何适而非快？

D．大王来何操？

11.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.谪，指因过失而降职，古代关于降级免职的还有罢、黜、解、迁、徙。

B.醉翁，作者之前的号，又称之为别号，古时为表示尊敬别人，会专称其号，如称苏轼常

称其为“东坡”。

C．轩裳珪组，总指官场事务，轩，大臣所乘车架，裳，官服，珪，官员上朝时所持玉器，

组，印绶。

D．仕，做官，古时通常是“学而优则仕”，另有“致仕”，指官员一般到七十岁正常退

休。

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．“客”运用《庄子渔父》的典故讥讽作者更号是为了逃避名声，由此引出作者更号

真正目的是为了记述自己的乐趣。

B．依作者看法，同样是被外物所牵累，会因为自己内心喜好不同而不同，官场事务让人

身心俱疲，是真的劳累且厌倦；而“累于五物”，却是乐在其中。

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C．最后一段在主客问答的基础上，作者进一步总结了自己想退隐的三条理由，并且表明

只有退隐后方能让自己沉浸于“五物”欣赏，可见其归隐的决心。

D．本文借用汉赋常用的主课问答的形式，使文章显得波澜起伏，避免了平铺直叙的刻板，

同时，一问一答，方便层层深入地探讨问题，进一步表达作者情感。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾为此名，聊以志吾之乐尔。（4分）

（2）夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。（4分）

14.结合原文，请用自己的话概括作者想要去职的三个原因。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15~16题。

依韵和并州郑宣徽见寄

范仲淹①

西湖载客恣游从②,湖上参差半佛宫。

回顾隙驹曾不息，沉思樽酒可教空。

层台累榭皆清旷，万户千门尽郁葱。

向此行春无限乐，却惭何道继文翁③。

【注】①北宋皇佑二年，吴中发生饥荒。此时范仲淹任杭州知府，他发动各地整修寺院，翻

修官仓，借工程雇佣大批饥民。因措施得力，两浙灾区唯有杭州安定无事，百姓平安度过灾

荒。②从：同“纵”，放任。③文翁，名党，字仲翁，西汉循吏，曾任蜀郡守，政绩卓著。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.首句从乘船纵情游赏西湖写起，确定了全诗的立足点，下文中的所见、所感均由此生发。

B.次句写湖周边的景象，从湖上放眼望去，到处是尚未建完的寺庙，参差不一，高低错落。

C.颈联互文见义，数不清的亭台楼榭、房舍院落层层叠叠，使人感到清新旷远、葱郁繁盛。

D.尾联两句一承一转，上句承接并收束前文，下句则是由“乐”到“惭”，丰富了全诗的内涵。

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16.“先忧后乐”精神贯穿范仲淹的一生，在其诗词中也常有体现，但这首诗却似乎有“乐”无

“忧”，对此该如何理解？请结合全诗内容，阐述你的看法。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1)荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：

“，。”

（2）《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是：

“，。”

（3）李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以

“_____________?_____________”表示追梦醒来，情缘早已了结。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I(本题共3小题，8分）

阅读下面的文字，完成18~20题。

剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史。剪纸用的材料和工具很简单，只需纸和

剪刀。（）办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选。民间剪纸的题材

非常丰富，体裁样式相对稳定，某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态。由于纸质物

品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。

贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上去

的。冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地绽放

着。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）

A.红色象征着吉祥、喜庆、四季红火，剪纸的颜色多为红色。

B.象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色，剪纸的颜色多为红色。

C.剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火。

D.剪纸的颜色多为红色，因为象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）（3分）

A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

B.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

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C.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

D.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（2分）

（二）语言文字运用II(本题共2小题，12分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

运动员体能包含多种要素，①：举重主要比力量，长跑主要比耐力，体操需

要超强的柔韧性，羽毛球则看重协调能力。

研究表明，在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中，最基础的底部是基础体

能，往上是专项体能，再往上是专项技术，最上面才是竞技成绩。②,有利于运动员

保持稳定的竞技水平，从而延长运动生涯。

一些优秀运动员，平时体能和身体素质训练大概占总训练量的70%.因此，要求运动员

体能达标，③，而是必须完成的任务。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不

超过8个字。（6分）

22.请各用一个句子概括上文各段的主要意思，三个句子构成整句。每句不超过10个字（6

分）

四、作文（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年底，一百多名影视从业者发表“剽窃抄袭者不应成为榜样”的联合抵制声明。随后，

郭敬明、于正在2020年的最后一天相继发表公开信，正式道歉。

据悉，早在2006年与2014年，法院就分别判定他们的相关作品抄袭和侵权行为属实。面

对法院判决，郭敬明认为时间会帮他肃清一切，虽作出赔偿，但拒绝道歉;于正认为只是一次

巧合与误伤，也只作出赔偿，同样拒绝道歉。之后，二人作为流量经济时代的“吸睛体”，

不仅未淡出公众视野，还推出了一些受到热捧的作品，并在一些综艺节目中担任评委或导

师……

对此，你怎么看?请结合以上材料写一篇文章，阐明你的观点。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

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信息；不少于800字。

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2010—2021学年度第二学期

高二级语文科期中试题答案

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

1．【答案】D

【解析】本题考查学生分析、理解文章内容的能力。A.未然变成已然，错误，文章的表述是

“人们正在把这项技术应用到世界各地，以便改善人们的生活”而非全部。B.完成取款还需

要“输入取款密码”；C.“治疗”应为“诊断”。故选D。

2．【答案】B【解析】本题考查学生理解、概括文章内容的能力。B.“就可以使之造福社会”

太绝对，错误，依据“互联网技术在便利了我们生活的同时，也为我们制造了一些麻烦，如

果不能合理规范使用，很快，人脸识别技术或将给人类带来更多的社会问题、文化问题”可

知，要使人脸识别技术造福社会，还必须合理规范使用。故选B。

3．【答案】A【解析】本题考查学生分析论点、论据及论证方法的能力。材料二的观点是人

脸识别技术在文化娱乐领域的应用引发人们的担忧。BC项说的是人脸识别技术带来的好处，

D项“广泛关注”说法宽泛。故选A。

4．【参考答案】

①

首先结合背景引出观点，即人脸识别技术在文化娱乐领域的应用引发人

们的担忧；

②

然后从企业和专家的角度具体阐述这种担忧；

③

接着深入分析人脸识别的危

险性；

④

最后照应开头，强调合理规范使用人脸识别技术的重要性。（一点1分，满分4分，

意思对即可）【解析】本题考查学生分析文章脉络结构的能力。材料二共五段，第一段结合

“近一两年来，继语音识别技术的逐渐成熟并得到广泛应用之后，人脸识别成为又一广受关

注的领域，甚至有公司将人脸识别技术融合于文化娱乐行业，视其为业务拓展的又一风口。

不过，互联网时代普遍存在数据安全问题”的背景，提出观点：人脸识别技术在文化娱乐领

域的应用引发人们的担忧。第二段写“对于人脸识别技术在游戏中的应用可能带来的隐私安

全问题，游戏企业还是持十分谨慎的态度”，是从企业的角度。第三段写“中国传媒大学副

教授周逵在接受记者采访时也认为，无论是在金融领域还是文化娱乐活动中运用人脸识别技

术，技术应用者都一定要有保护用户隐私的意识”，是从专家的角度具体阐述这种担忧。第

四段写“的确，目前的人脸识别技术已经相对成熟，并且在……”，是深入分析人脸识别的

危险性，指出在当前无法充分保障人脸信息数据库安全的新年快乐图片 情况下，人们对人脸识别的担心是

可以理解的。第五段写“如果不能合理规范使用，很快，人脸识别技术或将给人类带来更多

的社会问题、文化问题”，强调合理规范使用人脸识别技术的重要性，最后照应开头。

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5．【参考答案】不同意。①材料一充分肯定人脸识别技术给人类带来的好处，而材料二并没

有完全否定人脸识别技术对人类的帮助；②材料一笼统地讲人脸识别技术可以造福社会，而

材料二重点讲人脸识别技术在文化娱乐领域使用引发的担忧；

③

两则材料的视角不同，但不存在态度截然相反的问题。（前面一点2分，两点5分，最后

一点1分。）

【解析】本题考查学生分析、概括文章内容及文中观点的能力。材料一充分肯定人脸识别技

术给人类带来的好处，“这些场景说明了一些重要和具体的方法，以便使人脸识别可以用于

造福社会。这是21世纪的新工具”，而材料二并非否定“人脸识别可以用于造福社会”，比

如“这对普通公众对技术的认知和体验是有好处的，但同时也存在一定风险，因为这些被识

别出的信息本身也是公民个人信息的一部分”“的确，目前的人脸识别技术已经相对成熟，

并且在刷脸支付、犯罪监控等场景中发挥了积极作用”。材料二只是从人脸识别技术在文化

娱乐领域使用引发的担忧角度来思考人脸识别技术的使用，并提出了规范合理使用的建议，

“如果不能合理规范使用，很快，人脸识别技术或将给人类带来更多的社会问题、文化问题”，

并非完全否定人脸识别技术。

（二）现代文阅读II(本题共4小题，16分）

6.D.A原因是可远离世俗纷扰以及老家有父亲种的树，是我精神的寄托。

B.，没有说关系不好，而是表明他们兄弟间关系平淡又真实。

C项应是父亲栽树根本原因在于完成爱好外，还可补贴家用；

7.B.项作者没能回老家不免惋惜，文中“后悔痛苦”太重。

8.①实际的树指：父亲栽种的各种树，是补贴家用，是供给哥哥和我的学杂费用的来源。

②树是父亲精神的象征：既是父亲一生爱栽树的体现，也是一生勤劳朴实善良无私的父亲

的象征；更是我的精神寄托，让我摆脱孤独空、虚烦、恼记，寄寓着我对村庄的爱，对父亲

的爱和赞美。（每点2分，意思对即可。）

9.我认为这篇散文情感真挚，意蕴丰富。

①从情感上看，作者对父亲的爱似淡实浓，兄弟之间的情似淡实浓

②从手法上看，以“树”象征着勤劳又善良淳朴的父亲，树人结合，意蕴深刻。

③从语言上看，看似平实，实则富有表现力，在淡淡的叙述中表达深沉的爱。

（观点2分，理由每点2分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

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10.B11.A12.C

13.（1）我取这个名号，姑且用来记述我的乐趣罢了。（得分点：聊、志各1分，大意2分）

（2）读书人从年轻开始做官，到年老时退休，一般会有不到七十岁退休的人。（得分点：

少、仕、盖各1分，大意1分）

14.①年老②至今没有值得称道的政绩③不想贪图过多的荣华富贵（每一点1分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15.B(“到处是尚未建完的寺庙”不正确，“半佛宫”应该是指湖边的建筑大半是佛宫）

16.①诗人曾通过不懈努力，借整修寺庙等行为助饥民度荒，为百姓解“忧”；如今看到当初修

好的寺庙和百姓安居乐业的景象，十分欣慰，这才“乐”上心头。

②即便如此，诗人仍为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧。

③所以，这首诗仍然体现了诗人心忧天下、效力家国的深厚情怀，与他“先忧后乐”的精神是

完全一致的。（共6分。每点2分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

(2)长太息以掩涕兮哀民生之多艰

(3)此情可待成追忆只是当时已惘然

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I(本题共3小题，8分）

18.C

19.D(拟人）

20.示例一：由于纸质物品的保存极为困难，我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。

示例二：纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。

（如有其他答案，只要修改正确，即可给分。）

（二）语言文字运用II(本题共2小题，12分）

21.答案示例：①项目不同表现不同②体能储备足③并非可有可无

（每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情给分。）

22.答案示例：①体能表现各有特点②体能储备应该强化③体能训练必须达标

（每答出一点给2分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分）

四、作文（60分）

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23.【写作指导】作文立意：

1.做人要诚实，做事要拼实力，抄袭剽窃、投机取巧终究会自食恶果；

2.对法律要心存敬畏，藐视法律者必将为之付出代价；

3.在流量经济时代，炒作要有底线，商家在逐利的同时还需兼顾社会责任，要引导社会风气

向好、向善。4.保护知识产权，支持原创。

二、思考的维度【局部思考】1.从郭敬明和于正抄袭的角度分析

(1)对剽窃的否定：为人诚信，抵制剽窃;抵抄袭之行，扬原创之风……

(2)关于榜样的思考：正能量者方为真榜样;以诚为本，树立榜样;剽窃之风不可取，独自创新

树榜样……(2)分析道歉事件的积极影响

①对从业人员起到警示、教育作用。从业者要以德立身，以德立行，严于律己，以诚为本。

②反思影视、网文等行业中存在的问题，思考行业健康发展的出路。

如增强知识产权保护，净化文学创作环境;规范行规，明辨是非;激浊扬清、弘扬正能……

3.从法院判决的角度分析：维护法律权威，捍卫法律尊严……

4.从一百多名影视从业者的联合抵制声明角度分析：社会、舆论发挥了正能量的导向作用——

舆论发声，树立新风;社会监督，助力正能;正义永远不会缺席。

5.从推出作品，在综艺节目中担任评委或导师角度分析：

(1)流量时代的约束尺度(2)综艺节目的道德底线

【整体思考】

1.从法院的判决和一百多名影视从业者的联合抵制声明的角度分析：加大惩戒力度、健全监

管体系，律法和社会监督共同推进社会进步——多方合力，促进公允

2.从立德与遵法相结合的角度分析：立德修身与遵法守法相结合，树立真榜样，弘扬正能量。

三、评分维度：慎判偏题，有意表扬，刻意打磨文章某个方面(如语言)的同学应该肯定。分数整体抬升而

拉开差距是必要的。

49分及以上：主旨合题，围绕这一事件展开多维度的论述，或就某一点有深入的论述;体现思维的广度与

深度，条理清晰。

43分——48分：围绕“于正、郭敬明由拒绝道歉到道歉”就事论事;所持观点符合材料;条理清晰。

36分——42分：围绕“于正、郭敬明由拒绝道歉到道歉”在谈，所持观点和材料有偏移。

36分以下：脱离材料，另起话题。

四、学生存在的问题

(一)材料审题出现偏差，立意不精准

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1.认为郭敬明和于正多年后的道歉是有担当的表现。

2.认为大众面对这一事件得理应饶人。

3.认为郭敬明与于正的抄袭是合理的，或抄袭是一种巧合。

4.认为郭敬明、于正虽抄袭，但是他们身上也有其他优点。

《莫让流量为剽窃“递刀”》

2020年底，一出长达近十年的“剽窃案”盖棺定论。一百多名影视从业者发表“抄袭剽

窃者不应成为榜样”的联合声明，抵制郭敬明、于正之流。这些从业者们字字沁血的声明让

人动容，也引人深思。（以材料切入）

剽窃抄袭之风大行其道，究其根由，乃“流量至上原则”和知识产权“失足”所致。（分

论点一：剖析现象背后的原因）

流量大海奔涌，任你是再高明的泳者，也难独善其身。抄袭者不仅未淡出公共视线，仅

因流量热点赚得盆满钵病，甚至“摇身一变”在一些综艺节目中担任评委导师，是何道理？

这其后，一些平台为求点击量与收视率，邀请德行有亏之人；一些网民只图恶搞玩笑，“审

丑文化”大行其通。由此，流量为抄袭点火，为剽窃“递刀”。

原因之二，在于公众对知识产权认识不到位。“知识付费”还未在大多数人脑中形成概

念。好在，《民法典》中明确指出剽窃罪可以量刑，为作者提供保护。但法律的普及仍存在

一些疏漏，大多数中国人只知为物质付费，不知为知识“买单”。

若想拒绝“抄袭者成为榜样”的魔幻现实，需从平台与公众两个方面抓起。（分论点二：

对症下药，解决问题）

平台应肃清整治，莫让流量冲破底线。年初的“马保国事件”也是一个道德向流量低头

的例子。这一类事件应引起警惕，而著名法律教授罗翔的走红，让法律知识乘上流量的顺风

航船；李子柒、“阿木爷爷”火遍国内外，让中传统文化插上了流量的翅膀，向阳而行。可

见，流量如水，善引之，则以济万物。

公众应聚力抵制剽窃者。流量经济，泥沙俱下，作为消费者，我们有权利、有义务对剽

窃作品高举“红牌”。蝼蚁聚力可敌大象，星星之火可以燎原。当每个人都拒绝为抄袭的作

品付费时，抄袭者自然也无流量可言了。世界刻画着我们，但我们不能一味被流量裹挟，我

们也要定义它的算法。

康德有言：“有两样东西神圣不可侵犯，那就是头上的星空和心中的道德律。”在流量

时代，这“道德律”更显重要，它如黑暗中的光，这光微而不弱，足以充塞天地，烛照人间。

善引流量之水，莫让流量为剽窃“递刀”！

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