赵温

考点过关训练11

文言文阅读（一）

一、阅读下面文言短文，回答问题。

飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名

姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时耶！”却不受。

玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，

武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍②，督将士注坡跳壕

③，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒

夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不梅花的精神 掳掠”。

卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭

之胃绞痛吃什么药 而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋

定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军

难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，

恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

（选自毕沅《岳飞》，有删改）

【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休

舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急故乡的主题

驰下去；跳壕：跃过壕沟。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（B）

A.飞事亲/至孝

B.卒夜/宿民开门/愿纳无敢入者

C.谋定/而后战

D.故/敌为之语曰

解析：B项正确的朗读节奏划分应为“卒夜宿/民开门愿纳

/无敢入者”。

2.解释文中加点的词。

（1）事：伺候（侍奉；照顾；服侍）。

（2）遗：赠送（给予；馈赠）。

（3）铠：穿上铠甲。

3.翻译文中画线句子。

（1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！

文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！

（2）每辞官军训的作文 ，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”

4.为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概

括其原因。

岳家军训练严格，军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓，清

廉不贪，军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。

二、阅读下面文言短文，回答问题。

广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。

尤善为钩距②，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，

已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知

马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两

之奸④，皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐

语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。

有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，

曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，

束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素

闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，

甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫⑥为调

⑦棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！”

（选自《汉书赵广汉传》）

【注释】①广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县

人。②钩距：辗转推问，得出实情。③参伍其贾：反复比较

其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。

铢，一两的二十四分之一。⑤穷里：隐蔽的里巷。⑥豫：事

先准备。⑦调：治办，办理。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（B）

A.它人效者/莫能及也

B.富人/苏回为郎

C.使长安丞龚奢/叩堂户/晓贼

D.又/素闻广汉名

解析：B项正确的节奏划分应为“富人苏回/为郎”。

2.解释文中加点的词。

（1）或：有时。

（2）将：带领。

（3）素：向来，一向。

3.翻译文中画线句子。

（1）唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上

他。

（2）广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”

广汉跪拜答谢说：“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，

（我）会很好地厚待你们。”

4.选文表现了赵广汉的哪些特点？

精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信。

三、阅读下面文言短文，回答问题。

关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里合徒

众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部

司马，分统部关于努力的句子 曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人

广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。

表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百

艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相

值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先

主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，

驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降，

旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可谁比类。亮知羽护前，

乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与

益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故

亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。

（节选自中华书局《三国志关羽传》，有删节）

【注释】①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超

的字。④益德：张飞的鼓励孩子学习 字。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（C）

A.亡命/奔涿郡B.乃/封拜元勋

C.问超人/才可谁比类D.故/亮谓之髯

解析：C项正确的节奏划分应为“问超人才/可谁比类”。

2.解释文中加点的词。

（1）合：聚集。

（2）趣：奔赴。怎样炸麻花

（3）适：恰好，正巧。

3.翻译文中画线句子。

（1）先主西定益州，拜羽董督荆州事。

先主西进平定益州，任命关羽督察荆州军政事务。

（2）羽省书大悦，以示宾客。

关羽看信后非常高兴，把信给宾客看。

4.结合选文说一说关羽是一个怎样的人。

从“稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险”可以看

出关羽十分忠心；从先主“封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡

寇将军”和“拜羽董督荆州事”以及诸葛亮说马超“犹未及

髯之绝伦逸群也”可以看出关羽才能出众、文武双全；从“亮

知羽护前”和“羽省书大悦，以示宾客”可以看出关羽有一

点自傲。

四、阅读下面文言短文，回答问题。

贾诩字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，

谓诩有良、平①之奇。以疾病去官，道遇叛敌，同行数十人

皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚赎

之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。

叛敌果不敢害，与盟而送之。诩实非段颖外孙，权以济事，

咸此类也。

后李傕②等与诩议，欲迎天子③置之营中，诩曰：“不

可。挟天子，非义也。”傕不听。或谓诩曰：“此中不可久

处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。卿自行，

我不能也。”

天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲

杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。

文帝④即位，以诩为太尉。年七十七，薨，谥曰肃侯。

【注释】①良、平：指汉代张良、陈平。②傕：音ju，用

于人名。③天子：指汉献帝。④文帝：指魏文帝。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（B）

A.唯汉阳阎忠/异之B.我段公/外孙也

C.时/太尉段颖D.司徒赵温/为傕嫌

解析：B项正确的节奏划分应为“我/段公外孙也”。

2.解释文中加点的词。

（1）道：在路上。

（2）盟：盟誓，结盟。

（3）义：坚守道义。

3.翻译文中画线句子。

（1）或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”

有人对贾诩说：“这个地方不可长久地待下去，您为什么不

离开呢？”

（2）天子既东，而傕来追，王师败绩。

天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就

大败了。

4.贾诩有哪些性格特点？从文中哪几件事可以看出？

①贾诩假借段颖的名声来恐吓敌人，可见他灵活机变、勇敢

果断；②贾诩认为李傕挟天子的做法不合道义、在环境不利

的情况下不背弃天子、劝阻李傕杀天子大臣可见他忠于汉

室、义气深重。

五、阅读下面文言短文，回答问题。

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有

田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。

里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子

之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”

孝文帝立。居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决

狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几

何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞

相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛

下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟

各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐

天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内

亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大

惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君

居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对

邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请

免相，陈平专为一丞相。

（节选自《史记陈丞相世家》）

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（C）

A.分肉食/甚均

B.朝/而问右丞相勃

C.责治/粟内史

D.上/佐天子理阴阳

解析：C项正确的节奏划分应为“责/治粟内史”。

2.解释文中加点的词。

（1）决：判决。

（2）谢：告诉。

（3）素：平常。

3.翻译文中画线句子。

（1）伯常耕田，纵中国世界之最 平使游学。

陈伯平常种地，听任陈平出外求学。

（2）苟各有主者，而君所主者何事也？

如果每件事都有负责人，那么，您负责什么事呢？

4.简要分析陈平是一个什么样的人。

勤奋好学，公正无私，胸有大志，精明能干。