防疫数字歌

《防疫小课堂》教学设计

设计思路

通过《防疫数字歌》向小朋友们普及防疫知识，同时开启头脑风

暴，让小朋友们设计数字的相关作品，增强小朋友们的动手操作能力，

最后通过作品墙进行创作展示，借此轻松减压的活动使小朋友们以积

极向上的心态抗击疫情。

教学儿童减肥操 设计

内容

教学目标

1.了解防疫小知识，泰字成语 学习预防病毒的方法。

2．佛家名言 能大胆地发挥想象力，根据歌曲内容构思自己的数字作品。

3．明白病毒虽厉害，但可防、可治，对病毒不恐慌、不轻视，以积极向上的心

态抗击疫情。

教学重难点

教学重点：

使小朋友们通过《防疫数字歌》认识数字1-10并掌握防疫小知识

教学难点：

通过《防疫数字歌》的数字图画，引导小朋友们开动脑筋、拓展思路，构

思出自己的数字作品，增强小朋友的动手实操能力，使小朋友们在轻松减压的

活动中以积极向上的心态抗击疫情。

教学过程

一、兴趣导入，回忆数字

1、老师提问：大家知道我们有多少根手指吗？大家一起伸出自己的小手来数一

数吧！

2、老师再次提问：大家能说一说数字1-1变量定义 0分别像什么高校录取分数线 吗？青椒炒排骨 老师觉得数字1像

铅笔，数字2像天鹅，数字3像小耳朵，按照老师的思路，快来开动你的小脑

瓜想一想吧！

二、引入《防疫数字歌》

1、老师讲解现阶段情况，引入《防疫数字歌》。

大家都知道，我们现在待在家里不能出门，是因为外面有很可怕的病毒，

我们碰到它就会生病，所以我们一定要保护好自己，不被病毒伤小鸡卡通 害！通过前面

的思考，我们已经重新认识了1-10这10个数字，如果我说我用1-10这10个

数字就可以赶跑病毒，大家相信吗？

2、播放《防疫数字歌》。

三、深入讲解数字物品小知识

逐一讲解《防疫数字歌》里展示出来的防疫小国庆节阅兵 知识。

1.知道讲卫生、勤洗手的预防病毒的有效途径。

2.疫情期间的爱与温暖。

3.多吃蔬菜和水果，补充维生素。

4.适当开窗通风，促进空气流通。

5.调整好自车库对联七字 己的心情和状态，做一个高兴的人。

6.讲解病毒知识，明白只要做好带甜字的网名 防护，病毒并不可怕。

7.如何正确佩戴口罩。（重点讲解）

8.劳逸结合，保护眼睛。

9.适当锻炼，强身健体。

10.奋战在一线的英雄们像蜡烛一样无私奉献，燃烧了自己、照亮了他人。

四、头脑风暴，数字周边

1.数字防疫单品

结合《防疫数字歌》，让小朋友们选择一个自己喜欢的数字，并且设计一个

与疫情相关的创意图画。

2.情感升级

数字创意画是一种轻松减压的活动方式，在让小朋友们娱乐的同时增强了

自己的动手能力。与此同时，也可以使小朋友们明白病毒虽厉害，但可防、可

治，我们面对病毒要不恐慌、不轻视，以积极向上的心态抗击疫情。

五、结束

亲爱的小朋友们，希望大家都能牢记《防疫数字歌》的精彩内容，我们下

期再见！