王之文

重庆南开中学高2021级高考模拟考试语文试题卷

语文试题共8页。考试时刻150分钟。第1至6题、第8至10题为选择题，27分；第7题、第11至22

题为非选择题，123分。总分值150分。

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答第1至6题、第8至10题时，必需利用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第7题、第11至22题时，必需利用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必需在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试终止后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题。每题3分，共12分)

1．以下词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项为哪一项

A．找茬领衔主演绢

．

花jun潜

．

移默化qin

B．脚趾按步就班拓

．

片t泾

．

渭分明jng

C．昏聩带罪建功悭

．

吝qin创

．

巨痛深chung

D．张惶不修边幅攒

．

动cun冠

．

盖相属gun

2．以下语句中，加点词语利用正确的一项为哪一项

A．有些医院在医治时敷衍了事，出了医疗事故后又推托

．．

责任，这种“利”字当头、不管不顾的态度加重了

医患矛盾。

B．六六是极受导演青睐的电视剧编剧之一，这不但因为她擅长编故事，还因为她写的剧本台词生动，声情

．．

并茂

．．

。

C．毕业二十年后的同窗会上，同窗们纷纷称赞早已事业有成的老王，老王摆摆手笑着说：“这些年呀，马

．

齿徒增

．．．

算了。”

D．若是我国的调控政策彼一时

．．．

，此一时

．．．

，没有长效的方法出台，那么菜价暴涨暴跌的现象还可能再次发生。

3．以下句子中，没有

．．

语病的一项为哪一项

A．通过专家组分析论证，以为“糖尿病视网膜病变"作为最多见的并发症之一，已成为糖尿病患者致盲的

首要缘故。

B．有人吃腻了山珍海昧，想换换口味，一尝原为巴渝民间菜肴的重庆江湖菜，感觉味道专门好，大有相见

恨晚之感。

C．国内很多景区开设了漂流项目，重庆境内也有超过20余家，尤其以彭水阿依河、武隆黄柏渡等最具有

代表性。

D．新型、科学的反腐机制的深化与成立，应该能使“不想贪、没必要贪、不能贪、不敢贪”的廉政建设制

度化。

4．以下语句中，标点符号利用符合标准的一项为哪一项

A．在查韦斯上台之前，70％的委内瑞拉人一辈子活在贫困线以下，什么缘故那个石油富国会有这么多穷人

呢?谜底深藏在石油财富诱发的腐败当中。

B．先贤有两句话：“吾日三省吾身”(《论语学而》)和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(《论语里仁》)，

能帮忙咱们重塑自我。

C．日前，“一行三会”和外汇局联合发布了“关于金融机构同业业务的通知”，此前市场传得沸沸扬扬的

“9号文”终于以“127号文”的面目出台。

D．国务院进展研究中心研究员高辉清曾指出，在经济起飞时期须解决好贫富差距问题，“一些没有解决好

的国家，到头来一直是进展中国家。”

二、(本大题共3小题。共11分)

阅读下文，完成第5—7题。

《朗诵者》序

曹文轩

我喜爱《朗诵者》的庄重。那个地址只有严肃的主题、严肃的试探与严肃的言语，没有无谓的讥讽、轻佻的

嬉笑和缺少聪慧的所谓诙谐。我一直将庄重的风气看成是文学应当具有的主流风气。一个国家、一个民族的文学，

应当对此有所把持，倘假设不是，而是一味的玩闹，一味的逗乐，乃至公开拿庄重开涮，我以为如此的文学格局

是值得疑心的。咱们看到，绝大部份经典，其实都具有宗教文本的风气，而宗教文本不可能不是庄重的文本。《朗

诵者》此刻在中国的再次登场，具有不同寻常的意义。当下中国可能是那个世界上一个超级的享乐主义大国，同

时又是一个疑心主义的大国。咱们在流动不止的世俗生活中，已经很少再有庄重的体验。一切看上去都是好笑的，

一切都是能够加以戏弄的。我常在想一个奇幻小说式的问题：一个人能够成为痞子，而一个国家、一个民族也能

够成为一个痞子国家与痞子民族吗?

这部小说的迷人的地方还在于它的丰硕与多义。一部好的小说，既应当是单纯的，又应当是错综一生戎马 复杂的，看

完以后，让人既受到了心灵的震撼，又有许多迷惘与困惑。这些迷惘与困惑使咱们陷入不可自拔的试探：而试探

愈深，咱们对世界的复杂性就明白得愈深。《朗诵者》确实是如此的作品。那个作者曾写过许多侦探小说，因此

制造如此的阅读成效是他的拿手好戏。但如此的阅读成效更要紧来自于他对人性、对存在的深度把握。作品中留

下了许多机关，篇幅不长，却留下了太多的悬疑，这些悬疑，都是耐人寻味的，咱们在解答这一个个的问题时，

都可取得精神与智力的提升。但是，它确实又是单纯的。它的线索超级简单。咱们在整个阅读进程中，其实并无

多想，因为作品一直以一个超出所有元素的元素在牵引着咱们，这确实是：感动。

关于如此的一部作品，或许最伶俐的阅读确实是什么也不要多想，随它而去。一种单纯的感动这就足够了。

从某种意义上说。一种朴素的阅读倒可能比一种试探式的、查找式的理性阅读更值得，更有效，也更人性化。20

世纪以来，由知识训练成的阅读方式。或许是一种值得疑心的阅读方式。当咱们不怀有任何探讨之心去阅读《朗

诵者》时，会不时地陷入那种庞大而漂亮的悲悯：在感动中取得情感上、精神上、人性上的升华。在20世纪的

文学普遍舍弃感动的咆哮的近义词 文章而一味——乃至变态追求思想深刻的当下，再一次阅读如此的小说，心中禁不住产生

感激之情。

小说在艺术上也是很有功夫的。情节并非复杂，但细节上却是十分考究。三部份划出了三个不同的段落。这

是命运的起落。是人一辈子的三个不同时期。所有的细节都意味深长，比如关于汉娜躯体气味的表达。前后气味

的比较，令人感受到了生命无可挽回地走向衰亡的大悲伤，也感受到了人在命运前的无奈乃至颓败。小说中一些

有关命运的、生命的乃至是有关存在的重大的命题。恰正是通过一些看起来微乎其微的细小物象和一些细小的转

变来表现的：精微的地方，深藏大义。(有删改)

5．依照原文信息，以下不能

．．

表现《朗诵者》是一部“错综复杂”的作品的一项为哪一项

A．小说丰硕而多义，让人心灵受到震撼。

B．能使读者产生令人沉思的迷惘和困惑。

C．作者对人性、对存在有深度把握。

D．作品中有许多机关和耐人寻味的悬疑。

6．依照原文信息，以下分析和推断符合原文意思的一项为哪一项

A．《朗诵者》是一部庄重的作品，没有讥讽、嬉笑和诙谐，与作者所推重的文学风气不谋而合。

B．《朗诵者》提出了一个奇幻式的问题：一个人能够成为痞子，一个国家、一个民族也能够成为痞子吗?

C．宗教文本都是庄重的文本，绝大部份经典，都具有宗教文本的风气。在作者看来，《朗诵者》就算得上一

部经典。

D．《朗诵者》尽管线索简单，情节单调，人物简单，可是细节考究，精微的地方，深藏大义。

7．作者说“从某种意义上说，一种朴素的阅读倒可能比一种试探式的、查找式的理性阅读更值得，更有效，也

更人性化”，如何明白得这一说法?请结合自己的阅读体会简要论述。(5分)

三、(本大题共3小题，每题3分。共9分)

阅读下文，完成第8一10题。

王悦，字众喜，京兆蓝田人也。少有气干，为州里所称。太祖①初定关、陇，悦率募乡里参军，屡有战功。

大统四年，东魏将侯景攻围洛阳，太祖赴援。悦又率乡里千余人，参军至洛阳。将战之夕，悦罄其行资，市

牛飨战士。及战，悦所部尽力，斩获占多数。

十三年，侯景据河南来附，仍请兵为援。太先人遣韦法保帅众助之。悦言于太祖曰：“侯景之于高欢，始那

么笃乡党之情，末乃定君臣之契，论其分义。有同鱼水。今欢始死，景便离贰

．

。岂不知君臣之道有亏，忠义之礼

不足?盖其所图既大，不恤小嫌。然尚能背德于高氏，岂肯尽节于朝廷。今假设益之以势，援之以兵。非唯侯景

不为池中之物。亦恐朝廷贻笑以后也。”太祖纳之，乃遣赵士宪追法保，而景寻叛。十四年，率所部兵从杨忠征

随郡、安陆，并平之。时悬兵深切，悦支度路程，勒其部伍，节减粮食。及至竞陵，诸军多有匮乏，悦出廪米六

百石分给之。太祖闻而嘉焉。导拜京兆郡守，迁大行台尚书。

又从达奚武征梁汉。军出，武令悦说其武兴城主杨贤。悦乃贻之书曰：“夫见机而作，人事之会也。梁主内

亏刑政，外阙藩篱。匹夫攘袂，举国倾覆。非直下民离心，抑亦上玄所弃。我相公膺千龄之运，创三分之业。声

教所被，盛行草偃：兵车所指，云除雾廓。斯固

．

天下所共闻也。君兵粮既寡，救援路绝，欲守，那么城池无萦带

之险；欲战，那么士卒有土崩之势。以此求安，未见其可。昔韩信背项，前典以为美谈：黄权归魏，良史称其盛

烈。事有变通，今其那么也。”贤于是遂降。悦白武云：“白马要冲，是必争之地。今城守寡弱，易可图也。假设

蜀兵更至，攻之实难。”武然之，令悦率轻骑七百，径趣

．

白马。悦先示其祸福，其将梁深遂以城降。梁武陵王纪

果遣其将任奇率步骑六千，欲先据白马。行次

．

关城，闻已降，乃还。及梁州平。太祖即以悦行刺史事。招携初附。

民吏安之。

魏废帝二年，征还本任。属转业台为中外府，尚书员废，以仪同领兵还乡里。悦既久居显职，及此之还，私

怀快快。犹陵驾乡里，失宗党之情。

悦性俭约，不营生业，虽出入荣显，家徒四壁罢了。保定元年，卒于位。

(选自《周史》，有删节)

【注】①太祖：即周文帝，西魏王朝的成立者和实际统治者，西魏禅周后，追尊为文王，庙号太祖。

8．对以下句子中加点词语的说明，不正确的一项为哪一项

A．今欢始死，景便离贰

．

贰：有他心

B．斯固

．

天下所共闻也固：固然

C．令悦率轻骑七百，径趣

．

白马趣：奔赴

D．行次

．

关城，闻已降，次：驻扎

9．以下各组句子中，全都能表现王悦有先见之明的一组是

①悦罄其行资，市牛飨战士②然尚能背德于高氏，岂肯尽节于朝廷

③悦支度路程，勒其部伍，节减粮食④悦出廪米六百石分给之

⑤今城守寡弱，易可图也⑥纪果遣其将任奇率步骑六千，欲先据白马

A．①②⑥B．③④⑥C．①④⑤D．②③⑤

10．以下对原文的明白得和分析，不正确

．．．

的一项为哪一项

A．王悦年少时便因气量和才华而被州里人称道，后来，两次率乡人参军助周文帝，先平定了关、陇，后解洛

阳之围，初显其军事才能和在乡里的阻碍力。

B．大统十三年，曾围攻洛阳的侯景前来归附，并请朝廷派兵援助，王悦通过度析，以为侯景还有图谋，可不

能真正尽节于朝廷，周文帝因其中止了援兵。

C．在给杨贤的信中王悦晓以利害，既分析了敌对两边的内外形势，又以韩信、黄权为例打消了杨贤的顾虑，

取得不战而屈人之兵的成效。

D．王悦在行台改成中外府后，领兵还乡，却私怀怨愤，凌驾乡里，成其人一辈子一大污点，《周史》的记载

表现了“不虚美，不隐恶”的史传传统。

四、(本大题共3小题。共23分)

11．(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共7分)

①今假设益之以势，援之以兵，非唯侯景不为池中之物，亦恐朝廷贻笑以后也。(4分)

译文：_________________________________________________________________

②及梁州平，太祖即以悦行刺史事。招携初附，民吏安之。(3分)

译文：_________________________________________________________________

(2)用斜线(／)给下面一段文言文中画线句子断句。(限6处)(3分)

余少读三王之文，知有所谓滕王阁者，恨不游其地登焉。闻之人云：“今其阁尚存，那么后人嗣而葺之者也。”

既而考滕王者无他表见而勃又只是文人耳其人俱不足称何以至今为人重嗣而葺之假设将与天壤俱不朽者?那么以

勃之所为文重也。

(节选自明郭涓《登滕王阁记》)

12．阅读下面这首宋诗，然后回答下列问题。(7分)

溪上作二首(其一)

陆游

落日溪边杖白头，破裘不补冷飕飕。

戆愚酷信纸上语，老病犹先天下忧。

末俗陵迟稀独立，斯文崩坏欲横流。

绍兴人物①嗟谁在?空记昔时接俊游②。

【注】①绍兴人物：指昔时与陆游志同道合、共图恢复的友朋故旧。

②俊游：指快意的游赏。

(1)请简要归纳本诗中诗人的形象特点。(4分)

(2)请赏析尾联中“空”字的妙处。(3分)

13．补写出以下名篇名句的空缺部孕妇能喝红茶吗 份。(6分)

(1)_____________，不仁；失其所与，不知；_____________，不武。吾其还也。

(《烛之武退秦师》)

(2)__________，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，___________。(《李凭箜篌引》)

(3)莫听穿林打叶声，__________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?_________。(《定风波》)

五、(本大题共5小题，共23分)

阅读下文，完成14—18题。

青春

苏雪林

①记得法国作家左拉的《约翰戈东之四时》曾以人之一生比为年之四季，我感觉很成心味。绿叶丛中紫罗兰

的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听不见么，我是听得很清楚的：她们打扮整齐了，只等春

之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。此刻她们有点浮动，有点不耐烦。春是预备的，春是等待的。春在工

作，忙碌地工作，它要预备夏的壮盛，秋的富饶，冬的休息。

②春景如海，前人的比喻多妙，多适当。只有海，才能够形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的

彭湃如潮的活力与生意。

③当一个十四五岁或十七八岁的健美青年向你走来，先有股活泼新鲜之气迎面而至，正如睡过一晚上以后，

打开窗户，冷峭的晓风给你带来的那一股沁心的微凉和茏葱的佳色。他给你的印象是爽快、纯洁、奢华、富丽。

他是热情的化身，空想的泉源，野心的起点。他是无穷的无穷。他是希望的希望。呵!青年，可爱的青年，可羡

慕的青年!

④青年是永久清洁的，为了爱整齐的观念特强，青年关于躯体，固然不时拂拭，刻刻注意。但是青年躯体里

似乎天然有一种排除尘垢的力，正像天鹅羽毛之洁白，并非由于洗濯而来。又似乎古印度人想像中三十二天的天

人，自然鲜洁如出水莲花，一尘不染。

⑤可是，青年之最可爱的仍是他躯体里那股淋漓元气，换言之，确实是那股愈汲愈多，愈用愈出的精力。所

渭“青年的液汁”这真是个不舍日夜滔滔其来的源泉，它流转于你的血襟，充盈于你的四肢，泛滥于你的全身，

永久要求向上，永久要求向外进展：它能够使你造成博学，习成绝技，制造惊天动地的事业。青年是世界上的王，

它即是青年王国所拥有的一切财富。

⑥当我带着书踱上讲坛，下望黑压压地一堂青年的时候，我的空想，往往开出无数芳香漂亮的花：安知他们

中间以后没有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人?安知他们中间以后没有马可尼、爱迪生、居里夫人

一样的科学家?朱子、王阳明、康德、斯宾塞一样的哲学家?学经济的或许以后会成为一名银行界的领袖，学政治

的或许就仗着他将中国的政治扶上轨道：学化学或机械的或许以后会发明许多东西，促成中国的工业化，现代

化……啊!青年的前途何等浩荡无涯，何等的不可限量，但能以致此，还不是靠着他们这“青年的精力”?

⑦春是四季里的良辰，青年是人一辈子的黄金时期。是春天，就该乌语花香，风和日丽，但淫雨连绵，接连

三四十日之久，气候严寒得像严冬，等到转晴时，那么九十春景，阑珊已尽，如此的春天岂超级有?一样，幼年

多病，从药炉茶鼎间逝去了他的寂寂的韶华：或父母早亡，养育于不关痛痒者之手，像墙角的草，得不着阳光的

温照，雨露的滋润：或生于寒苦之家，半饿半饱地挨着日子，既无好管养又受不着好教育，这种不幸的青年，又

何尝不多?咳，这也是春天。这也是青年!

⑧再者，青年老是糊涂的，无体会的。血气正盛、癖好的拘牵、情欲的缠纠、冲动的驱策、野心的，使

他们陷于空想、狂热、苦恼、追求和一切烦闷当中，如苍蝇之落于蛛网，愈挣扎缚束愈紧。其甚者从此趋于堕落

之途，及其觉悟已老大徒伤悲了。假设能以中年人的明智，老年人的淡泊，操纵青年的精力，使它向合法的道路

上进展，那么青年的前途，岂不更远大，而其成功岂不更快呢?

(有删节)

14．如何明白得划线的句子“咳，这也是春天，这也是青年!”在文中的含义?(2分)

15．请围绕青年的“青春”梳理文章思路。(4分)

16．请从句式和语气的角度比较下面两个句子的不同。(5分)

①安知他们中间以后没有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人?安知他们中间以后没有马可尼、爱迪

生、居里夫人一样的科学家?

②怀孕打嗝 他们中间以后有李白、杜甫、荷马、莎士比亚那样伟大的诗人和马可尼、爱迪生、居里夫人一样的科学家。

17．依照文意，归纳青年所具有的“青春”的内涵。(5分)

18．文章第⑤段盛赞精力“是青年王国所拥有的一切财富”，第⑧段却说“操纵青年的

精力”，如此说是不是矛盾?什么缘故?谈谈你如何把握自己的青春。(7分)

六、(本大题共3小题。每题4分，共12分)

19．以下图表是重庆市2020-2021年城乡居民人均纯收入及增加速度的统计结果，请认真阅读，完成后面的题

目。(4分)

(1)请以“重庆市城乡居民人均纯收入”为开头得出一条结论。要求：不得显现图中具体数据，10﹣20字。

重庆市城乡居民人均纯收入_________________________________________住校 _________

(2)请运用转折关系复句并以“重庆市农村居民人均纯收入”为开头，从另一角

度得出一条结论。要求：不得显现图中具体数据，20﹣30字。

重庆市农村居民人均纯收入__________________________________________________

20．阅读下面的材料，依照要求写一段话。(4分)

四月的巴黎，卢浮宫内，沉睡的是《蒙娜丽莎》《断臂维纳斯》等40万件艺术珍品：卢浮宫外，一色玫红

色上衣配黑色长裤，整齐的动作下，中国大妈伴随着音乐跳起广场舞。

此事经网络报导，立刻引发甲、乙两边的辩论。

甲方以为：这件情形证明了中国的进步。中国人民不仅富裕起来了，而且比起过去，他们乐于表达自己，追

求个性，中国大妈好样的！

乙方反对：_________________________________________________________________

请你替乙方写一段辩论词，反对甲方的观点。(很多于50字)

21．阅读下面的材料，依照上联，补写下联。(4分)

邵逸夫是香港电影业的代表性人物，他将中国功夫电影带到西方，将香港那个曾经的殖民地打造成“东方好

莱坞”。同时，他仍是闻名的慈善大伙儿，一生致力于福利事业，他于1975年成立香港邵氏基金，屡屡向世界

各地的教育、医疗或其他福利事业捐钱，总额已超过32亿港元。今年1月，邵逸怎样在手机上改wifi密码 夫归天，享年106岁。

上联：传媒巨擘，播华夏文明于海外；

下联：___________________________

七、写作(本大题60分)

22．阅读下面的材料，依照要求作文。(60分)

普林斯顿是一流大学中少有的不设商学院和法学院的学校，每过20年，普林斯顿都要讨论是不是设立这两

个学院的问题，可是每次都决定不设立。普林斯顿舍弃了商学院和法学院这两个在大学里几乎最赚钱的专业，却

决心大力进展一个看起来最不赚钱的专业——艺术系。艺术课程的设置与就业没有任何关系，纯粹出于知足学

生的需要，在校长雪莉蒂尔曼看来，这些似乎无用的课程相当重要，因为这种修养会伴随一个人的一生，而就

业只是临时的。

要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意；②自拟题目，自选文体(诗歌除外)，很多于800字；

③不得套作，不得剽窃。