评价自己的话

简短个人自我评价

简短个人自我评价1

我从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这

个团队中，不知不觉已经三个多月了，我也已经成功转正，

现将自己这段时间工作中的表现进行自我鉴定如下。

思想方面，非常注意的向周围的老同事学习，在工作中

处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公

司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。

工作方面，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，

并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供

应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经准

确。因为原来的成本会计突然离职，在没有任何交接的情况

下，变压力为动力，要求自己尽快的熟悉公司情况，不断的

对工作进行改进，以期更适合公司的现状。将库存明细账分，

并对成品库进行了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账

的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数

据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积

累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。

生活方面，帮助采购核对前期的应付账款余额，并对账

袋进行了分类整理，为以后的工作提供便利;并协助采购带

新员工，虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新

员工，但还是积极主动的协助采购带新人，将自己知道的和

在工作中应该着重注意的问题都教给新员工，教会她如何记

账袋，如何查错，如何发传真等。

善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同

同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解

决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提

供参考。能够热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触

计算机应用多一点儿，积累了一些经验，在工作中，经常会

有同事询问，我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大

家的能力都提高了，我们的公司才会整体的提高。

总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、

熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全

面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和

协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对

工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，

以期为公司的发展尽自己的一份力量。

简短个人自我评价2

三年的初中生活就快要结束了，在德育方面，我自觉遵

守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，

我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，

热爱集体。平时积极参加学校及班级组织的各项政治活动和

文化娱乐活动。学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的

学校宣传栏布置、班里的黑板报等。

学习上我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学

的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读名家作

品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力

拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学

习中，我担任__科代表，协助老师做好各项工作。思想和能

力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱

负，有文化的人。积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，

我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，

锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自卢熊 己的审美能力;

在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高

自己的身体素质

我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的

校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的

笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。

因为我相信一分耕耘一份收获。在家里，我尊敬长辈，经常

帮家里人做家务活。初中三年是我不断进取、逐步完善、充

实自己、开拓奋斗的三年。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就

是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够。当然，

在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，

从而保证日后的学习成绩能提高。不管遇到什么困难，我都

会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，

让我能够寻找自己的价值。

简短个人自我评价3

不知不觉，一学年又要结束了。这一学年，作为小学_

年级的班主任来说，更多的是欢乐。对于一个_年级班主任

来说，教育侧重点应当是对学生的道德教育。我更侧重于为

孩子营造一个能够自由思考的空间，一个欢乐的学习氛围。

下头就我的工作做如下汇报：

一、以身作则，为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个

班级的教育者。和其上诉状 他任课教师相比，班主任所担负的对学

生的教育职责更重。平时与学生相处的时间比其他教师要多

得多，所以班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有

一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤

其是对辨别本事、自控本事较差的低年级孩子，影响尤为突

出。所以，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自

我，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比如，要求学

生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去

捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在

地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也

会主动跟学生问好，说多谢你之类的礼貌用语，孩子也会自

然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益

学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们

的身心得到全面健康的发展。对于_年级的孩子来说，正是

理解各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是

教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。所以我利用

每周一的班会，结合国旗下讲话的资料，在班会课上做相应

的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候，我就请小

朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍，利用班会

课来交流展示;在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一

些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来

当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，我

就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一

议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：

比如成语故事讲述，丰富他们的课外知识，锻炼他们的语言

表达本事;元旦过新年的时候，让孩子们给亲爱的爸爸妈妈

送上祝福，感恩父母;在班级中以同桌同学为小组，让学生

在互助中经过多种形式的互助活动互相帮忙，取长补短，共

同提高。

三、加强班级管理，培养学生本事

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养

学生本事呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为

班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的本事。

所以尝试以下的做法：

1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用

轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照

值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放

回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责

检查值日情景。

2、每个同学都有事做。为了增强学生的主人翁意识，

在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学安排了班级

工作，并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上，是每个学生

都能清楚自我的工作职责。在学期中对给人的工作情景不定

时进行评价、激励，在期末进行评价、表扬，促使他们对自

我的工作认真负责，履行班级小主人的职责。

3、组织各种活动，锻炼学生的组织本事，增强学生的

自信。_年级学生活泼好动，好表现自我，在多种多样的活

动中，能够让他们更加迅速欢乐地成长。首先，我利用早自

修锻炼小干部的管理本事。在教师还未进教室之前，有小干

部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度，谁的

表现好，谁就能够在下一个星期当领读的小教师。这样，每

个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞

台，利用班会课这样一个良好的平台，开展一些有意义的活

动，诸如：查字典比赛，成语接龙，书写比赛等来益智身心，

鼓励孩子为大家表演，增强自信。在开展主题班会课时，我

会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别

看我们只是_年级的学生，组织本事还蛮强的，一个个节目

像模像样，班会课有声有色。经过这样的活动，还增强了同

学们的团体主义荣誉感。

四、家校沟通，携手共进

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，所以，经常

与家长取得联系是我们的职责，也是义务。孩子在家中的表

现只能经过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反

馈给家长，仅有双管齐下，才能收到教育的效果。一个班中

总安安粉刺露 是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些，长此以往，定

会拖班级的后腿。对这些学生的教育，光靠教师是不够的，

必须要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功

的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性，既要让家长觉

得孩子设计有期望的，家长在孩子的教育中是处于十分重要

的地位，不能做一个甩手掌柜，把教育孩子的事情全推给教

师。所以，在本学期中，我利用家校通家访这一平台，主动

与家长们坚持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量

对策，也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交

流。

没有最好，仅有更好!我还要向各位同仁多多学习管理

和教育的优秀经验，努力提高自我的工作水平。

简短个人自我评价4

转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一

年的努力和不断学习，我收获颇多。发扬好的地方、改善不

足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品

德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列

主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，构成自身正确

的人生观、价值观。同时，也用心参加各级组织的活动，对

我很有帮忙。无论在什么状况下，我都没有忘记“学高为师，

身正为范”红楼梦元春 ，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一向都很注意自身的行为，努力给学生树

立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度

上都爱模仿、依靠老师，所以务必时刻注意自己的言行。对

此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努

力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，

用心与他们沟通，真正了解他们的所老醋蛰头的做法 想所爱。总得来说，我

所做的一切，目的只有一个，期望能帮忙学生健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自

身的学识相当重耗儿鱼的做法 要，一天不学习，就会落后一截，所以工作

以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成

为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有

各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸

收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些

是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多

的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我

已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年

级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：

自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也

是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研

究。所以，我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和

专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很

多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力

还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些

事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今中国安全生产报 后的工

作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，

全面而不失风格。

简短个人自我评价5

客户服务部承担着物业公司对客服务的主要工作，包括

了客户关系协调以及公司内部各部门的协调工作。是体现服

务档次，展示和树立公司管理品牌的窗口。是实现优质服务，

使客服满意的关键性职能部门。

项目客服部能够较好的完成客服部所承担的客户服务

工作，同时也存在的一些问题如：

1、员工业务水平偏低和服务素质偏低，主要表现在此

刻处理问题的方法和技巧不太成熟。

2、部门管理制度、流程不够健全，使部门工作效率、

员工职责心和工作进取性受到必须影响。

目前按照总公司的要求完成物业公司整合，设立物业公

司总客服部及下属各项目客服中心。我部门经过开会和讨论

提出以下计划：

1、客服部做好每月客户缴费统计及各项目收支明细绘

制成表，上交总公司，让总公司能清晰的看到物业公司资金

运作情景。

2、客户部建立完善公司收支档案，以及完善各项目业

主档案。

3、狠抓客服部团队内部建设，工作纪律，完善客服制

度和流程，部门基本实现制轮番而治 度化管理。

4、定期召开部门服务质量评定会，规范客服人员服务。

进行思想交流，丰富、充实专业知识，为业户供给更优质的

服务。

5、密切配合各部门工作，及时、妥善的处理客户纠纷

和意见、提议。

客服部工作存在诸多不足，有新的问题，老的顽症。可

是在总公司的领导的指导和关怀下，我相信我部门全体员工

有信心做好接下的全部工作。